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描写雪的作文
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描写雪的作文描写雪的作文

描写雪的作文

描写雪的作文【实用】

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的描写雪的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写雪的作文1

雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样清,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上,积满了厚厚的白雪,把整个大地盖得严严实实。

大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了!我伸出手去接雪花,看到雪花落到我手里,我真高兴,但刚把手缩回来,它就化了,它怎么那么害羞?雪越下越大了,可是雪花却越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空。

这时,漫天雪花,像春天的`柳絮一般不停地飘舞着,除了卷着浪花的海水以外,整个的山冈、松林,已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上,都托着大大的雪团,海风一吹,又静静的落到地上或别的枝丫上。

风卷着鹅毛大雪,铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花,块块麦田犹如盖上了银白色的棉被,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美!

白雪像小银球,像小雨点。像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像要一同去赶集似的,拥向大地。雪花姐妹们玩耍着,嬉戏着,说笑着,亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!

晶莹透明的雪花在天空飞舞,街道洒满了雪,房屋上落满了雪,就连树枝上也挂满了雪,整个大地变成了银白的世界。

多美的雪花啊!刚开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻;雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。

描写雪的作文2

再一次踏上故土,已是十年之后。

那日,下着漫天飞舞的大雪,思绪随着这白色的精灵不断的飘飞。“为何?”她在问我,“为何又踏上这片土地?”

“广州的冬日鲜少有雪,”我答道,“我回来看你。”她笑了起来,笑得妩媚万分,却又如此的冰清玉洁,令我着迷的身姿不停地摇晃。她不带任何的`头饰,不穿绚烂的霓裳羽衣,一袭白衣素素便能舞出万般滋味。“这等美妙舞姿,实不是这人世中所有。”我曾经这样评价过她,母亲坐在摇椅上闭着眼睛道:“痴儿,此非人世之物,天上其实也是不容她入人世的。”“哦?何来此说?”我好奇的转过身,背对着窗外。“不论是天上之物还是我们这等红尘世俗中人,都有各自的颜色。而雪,她并非本是白色,而是她忘记了自己的颜色,所以任何句子都形容不了她。痴儿啊,你可明白?”

这时,姨妈抱着三周岁的弟弟过来了。“我来抱他吧。”我对姨妈说,弟弟露出小虎牙咯咯地笑着“姐姐,我要堆雪人!”我笑了笑,打开了窗户,窗台上积着一层厚厚的白雪。弟弟肉嘟嘟的小手捧起一堆雪,摆弄了半天,却不知怎么堆起来,眼巴巴的看我。

我忍俊不禁的笑起来,笑够了,清清嗓子“先搓一团大的雪球,再搓一团小的雪球,把它们叠起来”弟弟照着我的方法做,搓出了两团不明形状的东西,再认真叠起来。“嗯,干得不错啊。来,把这俩葡萄放到最上面的雪球上。”弟弟把小葡萄放到上面后,我随手捡起两根门前柳树掉落的枝条插在两侧当手臂,就大功告成了。我欣赏了一下弟弟的杰作,说:“堆完了,自个儿拿着去玩罢。”弟弟高兴得手舞足蹈,小心翼翼地捧起雪人就颠颠地玩儿去了,雪人两侧的柳枝随颠簸而舞动着。

弟弟走了,我回屋去看书写字,却不想弟弟没过一会就哭着来找我。“怎么啦?”我问。“呜呜,姐姐,雪人它……它不见了,呜呜”“不见了?是化掉了吧!”我释然,“你怎么它了?”我假装震惊的问。“我觉着它全身好冰,好冷,就把它在手心中捂暖和了……结果只剩下小葡萄和那树枝了,我不是故意的。”我顿时明白了,无奈笑道“它的温度和我们不一样,这样不是不见了,是体温使它化掉了,不是你的错。明白了吗?”弟弟好像有所悟似的点了点头,摸一把眼泪去看电视去了。

被这样一闹,我也没心思去看文章了,走到窗边看着外头的雪景突然觉着:她之所以会融化,是否是这天上之物落入凡间却不愿触碰这污浊的世界,一旦触到,便自行消融。想着,我刚想去触碰她的手收了回来,不愿她变成一滩清水,什么都不给我留下。

描写雪的作文3

正月十四,在我们还沉浸在节日的欢乐中时,“淅淅沥沥”的小雨从天而降。雨滴似乎增加了节日的气氛,大家的欢乐声随着雨的增大也渐渐变大变大……

晌午回家时,雨已经小了。

走在路上,那种诱人的感觉,似乎来自于漫步童话中,仿佛所有的行人都与我走在童话的小道上,然而一切又显得是那么清晰。“好想多停留一会儿!”我陶醉在童话般的`美景中,“回家!”能咋办?只有照做。我和雨擦肩而过。

下午的脚步一迈进,雨就变成了比鹅毛还要大、比碧玉还要净、比云朵还要白的雪。

我站在阳台上,看着飘落的雪花,它的魅力深深地吸引着我。心里痒痒的,既为“瑞雪兆丰年”而兴奋,又为有了新的游戏场所而高兴。慌忙地收拾了东西,准备下去好好乐呵乐呵!“站住!看书去!”随着一声“吼叫”,我只能悻悻地走回去了看书了。本来还可以在阳台上看的,但因为控制不住的情绪,和雪也擦肩而过了。

听着窗外“呼呼”的风声,“嘻嘻哈哈”的喊叫声,就经不住抬头看看。可是却逃不了“法眼”,定会被捉个正着。

“雪呀!你怎么有那么大的魅力?你干吗要那么吸引我?……”疑问占满了整个下午,我的心思随着雪花飘呀飘呀,手中虽拿着最爱的书,但一个下午,也没有好好看一眼。

好不容易熬到了晚上,该睡觉了。借此机会,可得好好看看。

“呀嘿!还下着哩!”“干吗呢?”“是到睡觉的时间了,现在看看美丽的雪景,又没有耽误学习,还可以寻找灵感,写出棒棒的作文来,不好吗?”“住口!请闭上你甜甜的小嘴。睡觉!”千不好万不好,唯一的错就在这声尖叫。我又一次与吸引我的雪擦肩而过。

直至第二天中午,雪才渐渐停下来。

爸爸妈妈都出去了,家里只有我一个人。听说这么大的雪有三十年没有下过了。

门被锁得紧紧的,我就爬在窗台上看雪景。

远处大山、近处的房子和车,都被大雪包着,哪能分出什么是什么!只是一片白茫茫。但是,它却让我舍不得离开观看之地。为什么?

或许是因为雪可以滋润土地,清新空气吧!还有!雪的洁白,意味着美好的心灵;雪的纯净,代表了高尚的节操;雪的冰凉,反射出火红的热情……

注视着雪,我发现了它的魅力越来越大。而且,我也相信,它吸引的,不仅是我,还有所有心怀爱的人!

描写雪的作文4

俗话说得好”瑞雪兆丰年“,今年雪伯伯一直没有来到人间,我们都好伤心,因为农民伯伯的田地里的虫子还没有死,明年的麦子一定收成不好!雪伯伯你还记得去年的约定吗?去年你还说:”我雪伯伯明年一定会来到人间陪你们玩。“可今年你怎么迟迟不来,是不是你生病了,直到昨天我终于看到雪伯伯您了,雪伯伯您是不是不想和我们玩吗?

昨天晚上雪伯伯您无声无息的来到人间,您这样做是不是想给我们一个惊喜?昨天晚上,路灯叔叔变成了一台自然x光,在路灯下雪伯伯您无声无息的影子终于被我看到了。六角形的雪花兄弟开着雪伯伯的“豪华林肯加长”来到人间,直到在十米的高空放慢了脚步,慢慢的看人间今年的变化,我好想听到了雪花兄弟的话语了,雪花兄弟好像在说:“人们今年年变得更富有,小明家买了台私家车,小华家买了一栋别墅……”看来今年的雪花兄弟真是很开心啊!不知不觉已经是九点了,我在睡觉前一直想雪伯伯谢谢你的这份好礼,不知道明天是怎么样的景色,我一直用期待的心情度过了度过了一个晚上。

叮——闹钟响了起来,我马上穿上衣服去阳台,对面的房屋有很厚的积雪,而向下面看,雪花兄弟连影子都看不见,是不是雪花兄弟和我们玩捉迷藏呢?

来到学校,让我看到另一种梦幻感觉。到了教室我并不是首先去放书包,而是去看雪景。学校好像一个磁铁吸引着雪花兄弟来到学校,给同学们一个惊喜。看着对面被雪花兄弟盖着的教学楼,让我想到夸父追日的那个巨人,我想教学楼是巨人的化身。再往下看,雪伯伯特意为大树兄弟定做了“名牌羽绒服”,为学校增添几丝美丽,再仔细看一下,大树哥哥好像一位边关战士为我们保护土地。再仔细看一下大树哥哥,大树哥哥像一位长得苍劲威武的老先生,可认真去体会,又会觉得大树哥哥是一位和蔼可亲的'老爷爷晚上在给我们讲故事。再往下看,下面的一辆红车子被大雪穿上了一件“免费衣裳”好像这辆车子就是大黄蜂守护着同学们。再往操场上看,一棵棵柳树耸立在操场上,平时老土的柳树叔叔也赶上了最后一批冬季时尚,柳树叔叔穿上非常时尚的白色衣裳,看起来就像非常时髦的时尚达人。眼前的美景真是让我眼花缭乱啊!

冬天的雪,迷人的雪,可爱的雪。让我们在孤独的冬季欣赏一场迷人的雪之演唱会吧!

描写雪的作文5

那天早晨,我看见窗外白茫茫的一片,空中还飘舞着雪花。打开教室的门,一阵冷风吹到我脸上,使我多了几分精神。雪对我来说并不陌生,但是雪一年只有一次,所以我会珍惜这次看雪景的机会。

走到窗户的前面,向外看去,外面的一切都是白茫茫的,但是这白茫茫的景象并不能满足我的视觉,所以我跑上了教学楼的最高层,四层,来观看雪景。

从高处俯瞰下面的景色和从窗前看到的景象完全不同,给我带来的感受也完全不同。那绿色的柏树,被雪完全的覆盖了,变成了"白树"。而哪高大的教学楼也笼罩住在一片雪白之中,仿佛这里一切都是白的,这里才是真正的"白雪王国"。

我停留了一会。开始有点乏味这里的景色了,所以我开始寻找更美丽的景色。我从走廊的最右边走到最左边,我再次向下俯瞰,这次看到的,是一个用草雕刻出来的大圆盘,他看起来很美,现在加上雪的装饰,给人带来一种梦幻的感觉。这时,我觉得他不再是一个普通的圆盘了,更像是一个经过精雕细刻,经过打磨出来的艺术。它在我的'脑海中,久久不能忘却,可以这么说,它已经深深地印在了我的脑海里。

我走到楼下,仰望着天空,把两臂张开,感受着雪的柔软,雪的冰-凉。就当我沉浸在对雪的幻想中时,不知是重心不稳,还是一些别的原因,我往后退了一步,听见了清脆的一声,我从雪的幻想中出来,下意识的看向了脚边,发现自己踩碎了,由于天气寒冷而凝结成的小冰渣。我觉得这个声音听起来很舒畅,就跟着有小冰渣的路,走一步踩一个,清脆的声音,不停地在我耳边想起,我感到很愉悦。

不知不觉中我来到了后花园的那条小道上,我看见那条小道的柏树上,都一闪一闪的,不免激发出我的好奇心,我走上前去,原来一闪一闪的是结在柏树枝上的冰啊!那些晶莹剔透的小冰晶,就像那些美丽的冰晶装饰一样,挂在树上。他给柏树单调的绿,增添了一层新的色彩。

欣赏完那些美丽的小冰晶。我来到操场,发现,操场上白茫茫的一片。什么都没有,只有那厚厚的雪,我四处张望,终于,我看见了几位老师,在那里拍照,他们摆出不同的姿势。他们不仅为白色的雪,增添了色彩,而且寂静的操场还有了几分热闹。

我回到教室,先暖和了身子,然后再开始想这次看到景象,我自认为我这次观看的雪景,比以往的都要好,这也是我感触最深的一次经历了。

描写雪的作文6

你们爱雪吗?

我想,你们爱雪吧。

大家可曾想过?

假如这么多的雪,堆在了一块,成为了一处美丽的雪景。那么,这些雪就会更美丽吗?不是的,我们看见的是她们群体织造出来的那么美丽,那么有魅力,那么打眼的一处雪景。

假如你们看过这些魅力的雪景的话,我想你们一定会被她的魅力所惊叹。恰巧,这几天下了几场雪,我把看到的雪景都描述给大家。希望大家听了我的描述后,可以更加地喜欢那美丽的雪景。

那是在一个早晨,我刚刚睁开惺惺的双眼,打开窗帘,映入眼帘的不是像往常一样车来车往,环境嘈杂。而是一片安宁、平静的一片雪景,是一片扑在大地上的雪外衣。那白颜色是那样的美丽动人 ,弄得我真像好好地去玩上一番,可惜我今天还要上学,这个白日梦恐怕是做不成喽!不过,我上学还要经过这些路,我想,可以在路上停留会。

我立刻刷牙洗脸,收拾好东西,背上了书包,骑上了自行车。今天是往常比不了的宁静。让人觉得宁静安详,心情格外地舒畅。看着那美丽的雪景,我真想扑上去,找来几位朋友,一起来打雪仗, 一起来堆雪人,一起来快乐……唉,不用做梦都知道,这是不可能的!

我到了学校。没想到学校成了一个银色的天地:课间时间,随意地玩耍着雪,和更多的同学一起玩耍。打雪仗,堆雪人,似乎在这一刻不再那么重要了:想玩什么就玩什么,只要快乐就行!在这个 大群体里玩耍,可真是快乐,也是一道独体的风景。

啊!有着那么美丽的雪景,有着独特魅力的雪景,有着让人羡慕的雪景,为什么只有在冬天下的可能性大,为什么老天爷不给我们这次机会呢?

雪景,在某一处,也许真的让人着迷:白色银色的.外装,婀娜的身姿,许多的雪花,构成了一个这么美丽的雪景呀!雪景来到了长城、雪景来到了长江、雪景来到了学校、雪景来到了家门外……啊 !要是隔几天就下大雪多好啊!那可得让人兴奋死了!

雪景,她的声望和名誉,都被人们熟知,有着那独特魅力的雪景,让不知道的人耳目一新,雪景的确是这样美丽呀!

也许我一个人说并不能代表大家都这样,可是我说雪景美丽,那肯定是没有争议的!她白银色的外表,是孩子们的天地;她动人的外表,是众多人羡慕的东西;她独特的外表,让多少人痴迷!

雪景永远都是美丽的,永远都是!

描写雪的作文7

我盼星星,盼月亮,就连雨也盼来了,怎么就是盼不来一场雪呢?这个问题一直困饶着我。这不,作业做着做着,我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪,虽然并不怎么大,但是还是那么的令我心醉……

“哈哈,下雪啦!下雪啦!大家快出来玩呀!”一大早,窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来,透过窗户一看。哎呀,只见窗户上粘着许多洁白的小精灵,而风爷爷却急着让它们走。一吹,几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐,白茫茫的一片。我想一探究竟,便打开窗户一看,哇,真美!大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了,便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好,在睡觉之余还帮房屋换了个造型,来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上,嚷着要跟它比美。这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质,这不,见路旁那一丛丛的柏树,穿得那么单薄,便飞上前,用自己的身体来当作它的`小绒毯……瞧,那桐枝上开满了“梨花”;竹枝上挂满了“银条”;松树上吊满了“雪球”……到处都能看见这群蝴蝶的踪影。这让我不由自主地想起了岑参的一首诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”看着眼前的每一幅画面,真是美不胜收!

这时,窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧,一群小朋友们,冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头,一个做身体,一个做两只手,还有两个则是组装。不一会,一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前,看着他们开心的样子,我也忍不住了,便趴在窗户上向他们喊:“嗨!你们等等我,我也来加入吧!”

……

“帆帆,你怎么了?”我迷迷糊糊地睁开眼,只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈:“妈妈,下雪了!下雪了”妈妈听了一头雾水,说:“帆帆,哪里有下雪呀?”我一听,赶紧趴到窗外一看,根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉,真希望能早点下雪。

描写雪的作文8

又是冬天,雪花如小精灵一般悄无声息地降临了。大街小巷,遍布它的足迹。哪里有它,哪里就会有孩子们的欢声笑语。

记得那是一个再普通不过的冬日了,你来了,拖着重重的行李箱搬到我家隔壁。一开始,我一直认为你是一个不折不扣的书呆子,整日沉浸在书的海洋里,但有一件事改变了我对你的看法。

那天一早,那年的第一场雪降临了。我简直乐坏了,但又不敢找你,没想到,令我喜出望外的是你竟主动邀请我参加你的“白雪战争。”我们用洁白的雪围成厚厚的“城墙”,用冰冷的雪做成“炮弹”。战斗异常激烈,雪溅在身上,脸上,可依然挡不住我们的热情。

从那以后,我们便成了无话不谈的朋友。因为有了你,就觉得日子充实而快乐;而因为有了雪,日子就显得有声有色;而如果又有了真挚的友谊,我们之间也就更加彼此信任和理解。

那一日,我照例找你玩,可叫了半天,也没人答应。正在我奇怪之时,楼下传来一阵吵杂声。好奇心驱使着我奔下楼。然而令我吃惊的是,你正坐在车上,货车上还放着家具、电器,甚至是一到锅碗瓢盆。我顿时明白了,哭着喊着追上去,我的举动让整车的人感到好奇,然而你也看见了我,眼睛满是泪花,我读懂了你的无奈和不舍……

我一年年地长大了,别人再也不找我打雪仗了,我也不是那个在雪地里调皮地跳来跳去的小顽童了。我开始在有雪的日子里想心事。可雪依然年年下,孩子们欢声笑语依然响彻街头巷尾,怎么就再也见不到你了呢?

我穿过寒冷寂静的`街道,来到广场。雪后的广场就像一个巨大的滑冰场,一不留神,就会踩一个空,重重地摔在地上,即便如此,孩子们依然玩得热火朝天。

再向前走一段路,就是城市中央的广场,到了中午,这里就空无一人。我正要转身离去,一阵清脆的笑声钻进我的耳朵。循声望去,原来是两个小孩子,他们丝毫没有注意到我这个不速之客。这情这景,让我立刻想到了往日的你和我,现在,下雪的日子里,你还会在雪地里激烈地“战斗”吗?

天空又飘起了洁白的雪花,朋友,你那里下雪了吗?但愿我们的友谊如雪一样纯洁、美好!

描写雪的作文9

春日的细雨,夏日的骤雨,秋日的金雨,都有自己独特的风采,而我最爱的则是冬天的“雨”——洁白无瑕的冬雪。

冬雪如?,如绒,如烟,如幻,轻轻扬扬地落下,为大地笼上一层纯洁的色彩。冬雪是顽皮的雪精灵,她会撒在你的头上、脸上、身上。当你伸出手,捧一朵雪花,想要细细观赏时,她早化作一滴晶莹剔透的水珠从你的指缝中溜走。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是的,冬雪不受束缚,说来就来:当你酣睡时,她已妆点好了大地。当你清晨推开房门,外面已如城堡般美丽,到处是白色的海洋,让人不忍去破坏这份纯净的美好。

冬雪来临时,我最爱走在学校的操场,任她飘洒在我的脸上。偶尔,冬雪会调皮的`钻进你的脖子,给我带来不一样的清凉感受。学习的压力在此刻已经完全卸下,剩下的只有对冬雪的享受。张开双臂,让冬雪落满全身。闭上双眼,享受冬雪带来的宁静。等到再次投入繁忙的学习,只觉得身心舒展,对前方充满了希望。每当想到在雪地中的那份美妙,我再浮躁的心也会平静下来;再迷茫的前方也会清晰;再疲惫的身躯也会充满动力……冬雪,给我的不仅是她的美丽,而是她让我对生活有了憧憬,让我对自己有了信心。因为她的纯净,净化了我本来浑浊的心灵。

冬雪更是庄稼的福音。俗话说的好“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”寒冬腊月,天气的恶劣损害着娇嫩的庄稼,冬雪的作用在此刻更是重要。而她也不负众望,铺满了整片田野,放眼望去,庄稼正如盖了厚厚的丝绒棉被,只露出小小的头。此时,我就爱奔到田野,观赏着冬雪的身姿:白茫茫的田野自有一番唯美,她将一切覆盖,留下的只有她的真诚、纯洁和天真。冬雪一直在默默地奉献着自己,但她却从不炫耀,她是纯洁的天使,善良的使者,为世间万物献出自己的所有。冬雪的美不只是她的纯洁,更在于她对人的影响,每一场冬雪都会带给我不一样的感受,我觉得冬雪是如朋友般存在我的的生活中:她教我怎样变得真诚,怎样充满自信,怎样对未来充满希望。

冬雪的美,只有欣赏她的人才会发现;冬雪的内涵,只有会享受她的人才会体会。冬雪的一切一切,在我眼中都有不一样的含义,她就像希望的阳光,带着我走向纯洁的世界,让我的世界充满美好……

描写雪的作文10

我爱春的盎然生机,但我更爱冬的纯洁无暇。

冬,有时如一只猛兽,携着狂风暴雪呼啸而来。凛凛寒风中夹杂着千万把锋利的刀刃,尽情地刮着这世界万物,让万物不得为之屈服。它疯狂的咆哮着,嘶吼着,想要征服一切。但它却只能让树枝跳着激烈的舞蹈,只能让空气发出“呼呼”的声音,举办着一场欢盛的宴会。此刻,雪花也前来助威,它使尽浑身解数,让自己雪白的躯体覆盖着一切,想要用自己的温度去冰冻一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太阳出现后,它终究还是融化了,只能眼睁睁地瞧着自己的身体化成流水。万物也得到解放,纷纷在阳光下沐浴,享受着难得的.空闲。

我爱冬,爱它的狂野,爱它的勇敢无畏,爱它的不顾一切。

冬,有时得来悄然。它在不知不觉中翩然而至。雪花不断地在盘旋起舞,跳着一支无声的优美的却又极其短暂的舞,让人们情不自禁地停下脚步驻足观看,令人深深地沉醉其中,无法自拔。雪花是调皮的,它落在你裸露的肌肤上,让你感到冰凉,但是不消片刻,它就不见了踪影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能随风飘舞。雪花是美丽的,它乘着风缓缓降临,如一位仪态万千的仙女。当雪花覆盖地面之后,一切便是洁白的景象。整个世界仿佛一块毫无瑕疵的上等的白玉,让你想把它立即收入囊中,好好珍藏。风虽然不如雪美丽,但也是别有一番风味的。风一会儿如一位小提琴手,让美妙的音乐缓缓飘扬。风一会儿又如一位重伤的病人,不断的哀嚎着,痛苦的呻吟让万物都为之动容。风一会儿又如经验丰富的舞蹈者,携着雪花跳着一支唯美的舞曲。

我爱冬,爱它的洁白一片,爱它的优美动人,爱它华丽乐章,爱它的优美舞曲。

纵观古今中外,赞美春的诗篇数不胜数,可赞美冬的诗歌,只是寥寥罢了。

“梅花香自苦寒来”,没有冬的酷寒,哪来这阵阵幽香呢?“千里冰封,万里雪飘。”没有冬的猛,何来这壮阔的景象呢?“今我来思,雨雪霏霏。”没有冬的到来,又怎么会有这无尽的愁思呢?

我爱冬天,爱它的美丽动人。

描写雪的作文11

天气预报说,今天有雪。呵,真准!清晨,雪就从天而降。

在清晨上学的路上,毛毛细雨中有些雪粒,真有些冷,寒风挨着脚跟往上蹿,在皮肉上贴着,直往肉里钻,还不时有些雪粒打向脸颊,冻得骨头生疼。

远处灰蒙蒙的,此时的人、房屋,一切显得有些虚飘飘的。地上全都是水,雪粒落在地上立即融化了。来到教室,刚一走进门槛,一股热气夹了细词碎语扑到了我的脸上,同学们也对这声雪感到喜爱,不停地议论着。上课时,我的眼睛也不停地往窗外望去。

外面的雪下大了。飘飘扬扬似仙女散花,要将幸福散向人间;又似一个个可爱的小精灵,从天上跳下,来这个五彩的世界游玩,我仿佛听见了一阵阵嬉笑声与赞美声。噢,大自然真是一个神奇的魔术师,他使五彩的万里江山变成了粉装玉砌的世界。那“美丽少女”的“长发”被染成银白色;那四季常青的松树,也厌倦了绿色衣服,眨眼间穿上了一件白色的衣裙,毅然站立在那里;梧桐叶也要与雪儿一块儿玩耍,可又不愿离开母亲的怀抱,稍稍一犹豫,加上风姑娘一吹,未抓牢的手离开了母亲,飘飘然落下,仿佛是蝴蝶飞舞一会儿,在离母亲不远处与雪儿妹妹一同玩耍……

糟,走神了!看着老师没有注意,喘了一口气。再瞧瞧其他同学,魂早就被勾了出去。

第三节是体育课,老师刚一走进教室,“王老师,带我们出去玩雪吧!”有人脸上炸出个笑来跳出一句,这话刚一说完,全班都像等主人下食的鹅那样扯长了脖颈看着王老师。他有些犹豫,但想了一会儿,“好吧!“刚一出口,全班男生大叫起来,那叫声像是从地底下什么地方迸裂而出的,听上去让人难免吓一跳,于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不过我们也挺高兴,一个箭步冲下楼去。

我伸出手去想接住这从天而降的精灵,想看清它是什么样子,可那雪片刚一落到手中,便不知去向,只留下一阵清凉,哦,可爱的,你躲在了哪里?随着目光的移动,落在了那在雪上跳动的彩色,那欢乐的.戏耍声,使我也忍不住参加了打雪仗的行列。而王老师,那张一直沉默的脸也露出了一丝笑容。

雪啊,你是纷飞的梨花,你是银色的精灵,你是飘散的幸福你是我的最爱!

描写雪的作文12

一切的故事就在那个冬日萌芽了,素原来也是十分喜欢学习,在小学一直都是老师的左膀右臂,可到了初中之后,因为有五门主课,她的成绩一直滑落到五十名之后,她的性格也随成绩一并滑落了,雪融化了就是春天作文。第二个学期一开始,新来的班主任单老师说:“同学们,我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着,素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

期中考试之后,素被安排去打扫包干区,寒风袭来,她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面,老师说:“什么样的成绩什么样的工作,这样可以激励每一位同学有十足的上进心,写景作文《雪融化了就是春天作文》。”素开始还觉得老师说得有理,可在她进步了将近十名之后,工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师,谁料单老师却说:“才这么几名,还没进前二十呢?你呀!做这种工作也不算委屈你了!”她的心不知被什么刺了一下,很痛。

一次,素因为上课认真听讲,还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的.苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候,她满以为老师会表扬她几句,单老师却头也不回地说:“像你这样的差生能管好自己已经很不错了,还做什么题目呀!”她从老师的话中读懂了不屑一顾,她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来,成了一颗冰雕的心。

在一次看书过程中,单老师看到了一句“学生需要你尊重,理解与沟通”!她发现自己极大程度地伤害了素。于是,单老师开了一个班队,在课上,她向素说了一句:“对不起”!这句话竟然从老师口中出来,这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质,这不仅是冰融化时的水,也是素从心里流出来的辛酸与感激。

素的冰心化了,在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了,下课也不时能听到她银铃般的笑声。

故事的结局似乎不那么出人意料,但对素的人生确是一次重大的转折,“学生需要你尊重,理解与沟通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就是春天。

描写雪的作文13

天渐渐地转暖,很暖。在每一个中午时,窗外像敲击的乐队,阳光还洒下五彩的碎石。光芒不像一种刺眼的能量,而让我觉得像是苏醒一般。

昨天,第一天开学上课。我走出门外,路旁停放的一辆私家车都显得泛出白光。我不由地惊悚,天和地的黑暗竟奇迹般的连接在一起。我走到大路上,步伐缓慢。也许是因为一个假期缺乏运动显得无比吃力,也许就是我看见了路灯,像我一样散发出懒散颓废的光。天很黑但很晴朗,像是透明的`,给人足够的想象。可是路灯,看起来却像是沉睡的梦境,淡淡的昏黄色让人心慌的发凉。那曾经忧郁却典雅的美呢?我默默叹息。

“哇!下雪了!雪,雪!”我靠在墙边坐着,疲倦的听着老师在讲台碎语。这一声像是触电般惊醒了游离在困倦中的我。我轻轻转头望向窗外,震惊自己的是现在居然还可以见到雪。此刻,已为消融之际,有谁可以想到又是一场大雪覆盖在了我们凄凉的梦里?我按捺着欣喜,看着窗外雾蒙蒙、雪大片地尽情地洒落。感觉总是飘飘然的,天地间霎时凝结成的白色让我心如静纸。

的确,这样的天总是会堵车。雪漂泊了一天,车厢内挤满了人。车走走停停,带给人们无限的睡意。我站在车里,看见雪融成水滴,一滴一滴流泻在只有不到一米的窗上,像深情时情不自禁的眼泪,还泛着点点耀眼的光。车内拥挤却一片肃静,人们的脸上都写着无奈与焦急。我和朋友说着话,过了一会就莫无声息。我低头看看她,却早已闭着眼摇头晃脑进入梦里。车厢内变得黑压压一片,而外面却亮如白天。车汹涌的奔驰过,一片雪混乱成了一团急速打着旋。我凝望着,好像看到了生与死的离别。然后车驶远,那一片雪庄重地落在了地面。纯白的色彩变得灰暗,躺在地上被穿梭的车辆压得不再软绵绵。

车停了,到站了。我下了车,大口吸着冷气并感慨着。身后的朋友,却叹着气,皱着眉。只说:“现在还下什么雪?真是讨厌!”我愣愣地看着她,她又说“尽管这会是今年的最后一场雪”。“嗯、可我还是想去珍惜”我仰望着已漆黑的天,淡淡地说着并向她告别。我又看见了我喜欢的那种迷离,在街灯下零星漂浮的雪。悠悠扬扬,闪着金色的光,泛出极美丽的音乐。而我一路仰望一路徜徉。

雪。街上人行匆匆,或不屑或抱怨。而我一路上忍着冷,心里笑着赞着。用最缓慢的身影记录着你美好的永恒。因为,雪啊!你现在只属于我。

描写雪的作文14

鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地下着,形态各异的雪花在空中飘着,犹如一个个白色精灵舞蹈家,在空中展示着自己的才华。

这样大的雪可是好久不见了,下了几乎一天,给大地盖上了一层厚厚的雪被。

当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时,我感到凉丝丝、麻酥酥的,好像雪花在给我挠痒痒。

学校里,同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。我们也不例外,眼保健操一做完,同学们立刻飞出教室,看到眼前白茫茫的景象,不禁赞叹:“哇!好美啊!”一些女生慢慢地走下去,生怕滑倒,而男生,则不顾路滑,冲到操场玩儿雪。

同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪,想握一个雪球,可刚下的.雪太散了,捏不起来。于是,我只好用一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱,抓起一大把雪,悄悄走到我身后,大声叫道我的名字,我一转头,他用力一扔,扔了我一身雪。我们玩得真开心!

下了第三节课,我们又涌到操场上,这回有同学提议堆雪人,我们一致同意。然后,一部分男生一组,一部分女生一组,开始堆起来。我们各自分工,4名女同学轮流铲雪、送雪,1名同学扶板子,2名女同学给雪做定型。在大家齐心协力下,我们的雪雕——小城堡就完成了。

过了一会,我看了看男生们的“战果”,他们堆得真不错,是一个五边形,他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的脸冻得通红,手也冻僵了,但看了看我们的作品,心里还是甜滋滋的,很高兴。

正当我们要为对方的雪雕做评价时,上课铃声无情地响起来。唉!我们几个意犹未尽,极不情愿地站好队准备上体育课。

等老师宣布解散时,我们迫不及待地跑过去,才发现我们的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了!唉!他们真是太淘气了,我们的作品前功尽弃了。

放学了,我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人,不知是谁堆的?而煤场里的煤也由黑变白了,整个大地一片白茫茫。

我喜欢雪,喜欢她的形状,喜欢她的姿态,喜欢她为大地的贡献。雪,总是能给世界一片圣洁。

描写雪的作文15

冬天到了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的.境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

在我的脑海中,这已经是从过年来的第二次下雪了。那一次,雪也是很大,但时间很短,只是几个小时而已。现在这场雪的时间很长,雪很大,在我们班中的同学快乐的玩着——全校的同学……

雪是在我们睡午觉时,从天上纷纷而落的。那时,雪花在窗前慢慢悠悠地飘过,好像是在向我们炫耀着他那六角星似的的身姿,好像要让我们夸赞它,不过它真的很美,很美,好想让人们也在那飞舞纯洁的白雪中感受美雪的气息。我其实是很喜欢冬天的,冬天有白白的雪,干净的天空,爽朗的空气……,让人们不再怕春天的毛毛虫,夏天的蚊子苍蝇,秋天的蟋蟀,我喜欢冬天……

这一次下雪,从下午第一节下课开始前,就有大批人马在教室前打雪仗、扔雪球……,我们女生开始没有人出来玩,后来在第二节下课,我们有20分钟的玩的时间了,就出来了。在里面快乐,在雪中欢笑、玩耍。我这是第一次在上初中的阶段这么快乐,这么开心。在那一刻我感觉好幸福、好快乐、好放松。在那一刻,大家之间——没有学习,没有竞争,也没有紧张,只有欢乐地玩雪、扔雪、踩雪。后来,大雪把我们男女生头发上,衣服上都带上了它,让我们永远不要忘记它。在第二节快下课时,地理老师看我们表现不错就让我们提前下课了5分钟,我们从图书馆那边的小门溜到人工湖那里,我们七(7)班的同学们快乐的玩耍,玩的游戏虽然没有什么变化,但是我们依然开心快乐……

虽然那时很冷,但是我们的心是炙热的……

我真希望永远这样快乐的过着过着……