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关于初一自我介绍汇编四篇
当我们在一个陌生场合中，通常需要用到自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编为大家整理的初一自我介绍5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是方楚云，来自娃哈哈小学，我人缘一直很好，我这个人也很好说话，我能帮你的就帮你，我最喜欢和同学们在一起，因为和同学们在一起，我会觉得很轻松，开心。我这个人比较缺乏安全感，很怕黑，所以床边经常会放一个能带给我安全感的`东西。(别笑啊)我就是这样的一个人，你愿意和我做朋友吗?~(≧▽≦)/~
我是渴望自由的射手座。
从小到大，无时无刻，我都渴望能自由地玩，自由地学习，自由地干每一件事情。但我有一个唠叨的妈妈。
的确，是要听妈妈的话，但她给我的自由太少了。
最近，我和妈妈又发生了一次矛盾。
刚开学，学业明显比小学重了，每当做作业时，妈妈时不时地催促我快一点。
起初，妈妈喊了几句，我虽然有点觉得不耐烦，但毕竟她也是希望我能写快一点。我也奋笔疾书地写着大量的作业。我希望我能迅速写完，可以休息一下。
一个小时，还没有写完！
妈妈问我怎么做得这么慢，我愤愤地回答道：“我已经很快了！”
我继续写着，耳畔又不时回响起妈妈的唠叨：“快一点！快一点！”
我心里在气愤地想，学校作业怎么这么多。这时妈妈又叫了一声“快一点！”尖锐的声音像一根针扎了我此时气愤的“气球”。我吼了一句“烦呀！在写呢！”心中满是对妈妈的抱怨。
终于写完了作业。
妈妈看了一下手表，大声说：“都九点了，才写完！”我漫不经心地说：“哦。”心里却渴望道：“马上可以玩了吧！”
我的希望落空。妈妈让我读完英语再说。我嘴上说不去。鼓着个嘴像蛤蟆似的。但两分钟后还是去了。毕竟读完就自由了嘛 ！
十分钟后，心中的渴望再次升级！这个读完了，可以玩了吧！
“可以！”“耶！”我欢呼起来，打开电脑，随机放音乐。然后打开《明朝那些事儿》津津有味地读着。我的渴望成功了。但是妈妈却依然停不下唠叨：“快一点！快一点！”我实在愤怒了，大吼一声：“到一边去！”妈妈也生气地说：“不要玩了，睡觉去！”我不听，才自由几分钟呀！又继续沉迷于书中了。
这时，电脑上放起了《听妈妈的话》：“听妈妈的.话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”心中的怨气似乎消了许多。
听妈妈的话吧，即使是我这个渴望自由的射手座。妈妈唠叨是为我呀！写作业时，她唠叨是为了让我能快点写，能有多一点的时间休息。看书时，她唠叨是为我能保持良好的睡眠……
窗外，夜幕已经降临，点点星光闪烁。
躺在床上，闭了眼，耳畔仿佛又回荡起那首熟悉的歌——《听妈妈的话》。我爱自由，我更爱妈妈！
大家好！
你们可能还都不认识我吧？不要紧，在下面的在下面的介绍中，你们可能就会认识我了。
我有着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，高高的鼻梁下，有着一张能说会道的小嘴巴，在舞台上有成就感的自己,喜欢起自行车也喜欢尝试一些好玩的新鲜事,跟喜欢朴实的自己。
由于从小爸爸妈妈对我的`严格管教，我很文静，不论谁见到我，都说我是一个很懂事、很听话的乖乖女，而在家里我却很活泼，很喜欢玩电脑，喜欢看电视，嬉笑怒骂，无所顾忌。在学校里，我时而都会被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。
想知道有关别的内容，请听我下回说来......
未完待续
大家好，我叫***，今年**岁，毕业于****小学。我是 一个聪明、善良、正直、有责任心的好学生。在六年的小学 生活中，我先后担任过副中队长、语文课代表、数学课代表、 英语课代表、电教管理员，作为班干部的我有较强的组织能 力和协调能力，能出色地完成老师交办的各项任务;我热爱 学习，爱动脑筋，动手能力强，在认真完成学业之余，还积 极钻研电脑知识，并初步掌握了电脑维护技能，成为了学校 老师的'好帮手;我喜爱文体活动，热爱自然科学，学习过绘 画、钢琴、游泳、羽毛球，在学校运动会中，我参加中长跑 项目多次取得了好名次。 转眼间， 我已经成为了一名初一的中学生， 在我的心里， 非常渴望能在新的学校里认识更多的同学，交更多的朋友， 和同伴们一起快乐的学习。
