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小学生团结的作文
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小学生团结的作文小学生团结的作文

小学生团结的作文

小学生团结的作文汇总6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学生团结的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生团结的作文 篇1

星期四的上午,课间休息时间到了,小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。

他俩跑着跑着,忽然,俩个人头对头撞在了一起,小明的头被撞起了一个大包,他气愤地训斥小强说:“你怎么搞的,跑步时不注意,看把我的.头撞起了一个大包!”小强躺在地上委屈地哭着说:“是你先撞上我的,还怨我呢,我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天,谁也不让谁。

这时老师过来了,问你们俩个是怎么回事,在这里不停地吵架,他们就把原因说了一遍。老师劝导说:“你们俩个都是好朋友,在玩耍时不小心碰到一起,要互相谅解不要埋怨,一定要团结友爱,好好相处。”他们俩个听了老师的话后,都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉,再也不指责,又开心地去继续做游戏了。

小学生团结的作文 篇2

有一天,小猴和它的三位好朋友一起来到一片碧绿的原野上踢球,旁边有一条小河,河水非常的清澈,路边的鲜花露出了美丽的`笑容,小猴们玩得真兴奋。

小猴们非常高兴地踢着球,忽然,有一只穿粉红色衣服的小猴不小心把小皮球踢进了小河里,大家一边议论一边想办法,穿黄色衣服的小猴说道:我有一个不错的主意,穿蓝色衣服的小猴问:有什么好主意?穿黄色衣服的小猴说:我们一起爬到树上,手牵着手,尾巴卷着尾巴,形成一条长长的绳子,接近河边的那只小猴抻手就能抓到小皮球了。大家听了兴奋地说:这果然是个好主意!

小猴们迅速地爬上小树,手牵着手,尾巴卷着尾巴,果然像是一条长长的绳子,不一会儿,最下面的那只小猴终于把小皮球捞回了岸上,小猴们高兴极了。

小猴们一边唱着歌一边玩着皮球,它们真是一群团结的小猴啊!

小学生团结的作文 篇3

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。

有一天,我吃苹果时不小心掉了一小块。当我要回家时,无意中发现那一小块苹果旁出现了一只黑蚂蚁。天生对蚂蚁感兴趣的我赶紧蹲下身子,只见它们围着苹果打转,时不时用触角碰碰苹果、用身子撞撞苹果。当然,苹果对它们来说可谓庞然大物,纹丝不动!

当我正为蚂蚁可笑的行为叹息时,它们忽然朝草丛的方向爬去。它们怎么走了呢?我好奇地追随着蚂蚁到草丛边,只见又有几只蚂蚁出了巢。紧接着,一大群蚂蚁浩浩荡荡地出现在我眼前。

首先发现苹果的.那只蚂蚁就像一位长官,用触角朝其他蚂蚁抖了抖,蚁兵随后排成一条长龙向苹果进军了。众蚂蚁围成一圈,在长官的命令下,用肩膀抬起苹果,一步一步艰难地往前走。

到了洞口,苹果太大了,无论蚁兵怎样用力,苹果都塞不进去。聪明的长官好像在对蚁兵说:“快把苹果咬烂!”众蚁兵接到任务后,爬到苹果上。它们在干什么?过了许久,一块苹果被它们咬成许多碎块。紧接着,众蚂蚁搬起苹果渣,将苹果渣运回洞里。

通过这次观察,我发现:一只蚂蚁的力量虽然微弱,但是许多蚂蚁的力量集合在一起时是惊人的!小小的蚂蚁都懂得团结,更何况我们呢?

小学生团结的作文 篇4

小朋友,你们知道蚂蚁吗?别看蚂蚁小,蚂蚁们可团结了。

有次,我和妈妈在公园里玩耍,玩累了,就蹲在地上观察蚂蚁。蚂蚁只有芝麻般大小,由头、胸、腹组成。蚂蚁有对传递重要信息的触角,六条腿细细长长的,眨眼工夫,蚂蚁就从这跑到了那。蚂蚁的颜色有很多,有黑色的,有暗红色的,还 有有毒的白色蚂蚁。经常见到的是黑蚂蚁。

黑蚂蚁爱吃苍蝇,妈妈就打了只苍蝇放在地面上。这时候,只蚂蚁爬过来,用触角碰了碰苍蝇,就转头爬走。不会儿,来了六只蚂蚁,他们把苍蝇分成小块小块的,正打算块块地搬走时,我拿了个牙签,戳住了蚂蚁正在搬的食物。六只蚂蚁刚想回去叫其他蚂蚁来搬的时候,我用粉笔围着他们画了个圈,没了气味,六只蚂蚁还 真变成了热窝上的蚂蚁―――团团转。慢慢地,蚂蚁找到了回家的.路,叫来了蚂蚁大部队,齐心协力地搬走了苍蝇。

我们要学习蚂蚁,学习蚂蚁的团结精神。

小学生团结的作文 篇5

我们的班级是一个团结的班集体。

有一次,我们去参加接力赛。一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。我们庆祝了一下午。

你看!这就是我们团结的班集体。每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。

这就是我们的班集体,一个和平和团结的`三年级二班,你们班是吗?

小学生团结的作文 篇6

一大早就看到同学们忙碌的身影。平常懒洋洋睡得很晚的我们,今天却不约而同一大早起来忙自己的工作。这一定是一个好的开始。所有工作都有条不稳的进行着,这就是我爱的班集体。

渐渐的一班可爱的小学生开心地走进校园,排起了长长的`队伍。我带着他们走进教室,自我介绍起来。我突然就想到了我小学时的样子,带着天真和无知,随时扬起笑脸,但永远都很快乐无忧。

第一次和孩子们聊天,我把自己很多有趣的见闻讲给他们听,他们偶尔有点顽皮,但又很认真听我讲话。也许做一个老师,感到最欣慰的应该是学生们愿意好好听他们讲话吧。

虽然工作有点累,但和队友们有说有笑,决心很坚定。每一天都过得很充实,我们会一直团结,为了别人,也为了自己,我们会努力向前的。

我们坚信,将来无论遇到什么暴风雨,我们都不会退缩的。