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我的成长作文
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我的成长作文

我的成长作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的成长作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的成长作文 篇1

毛爷爷曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。书是人类进步的阶梯,所以我们从小就要养成爱读书,读好书的好习惯。

读书破万卷,下笔如有神。要想写出一篇优美的文章,首先就要多读书,平日多积累,妈妈给我买了许多书,我也都认认真真的读完了,这些书就是我的一个个好朋友,带给我很多快乐,也教会了我很多道理。

《记忆的项链》从萝拉的经历中,我明白了,不要总是生活中过去,还应该乐观的.接受新生活和新的亲人、朋友,否则就看不到别人对自己的关爱;《迟到大王》里约翰的故事告诉我,要相信别人,不要自以为是;《菊花娃娃》里,那个善良的女人,做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方,陪着怕黑夜的男孩入睡;给失去妹妹的姐姐带去安慰;给即将结婚的年轻人送去幸福;就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃,也送给了见不到明年春天太阳的小女孩,从这个故事中我学会了“感恩”和“回报”,我长大后要也做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》、《一年级的小碗豆》告诉我要珍惜童年的快乐和友谊;读完《女巫》,我被故事中的小男孩儿那计算颗勇敢机智,善良乐观的心而感动了;还有很多的科普书籍,让我的知识一点点丰富……

腹有诗书气自华,现在我认识的字越来越多了,阅读的速度也越来越快,我要象毛爷爷说的那样,每天坚持读书,让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。

我的成长作文 篇2

翻开相册,看着那一张毕业照,我不由想起了那个同学。曾经,我读不懂友情,总以为只要能和我玩的人就是我的朋友。直到结识了那个同学——姚诗宇,我想才明白什么叫做友情。

那一年,我在上四年级的时候,姚诗宇便转到了我们班。她一转来,就夺走了我的一切“光彩”,原本热情好客的我对她产生了一种“恨”。我常常事事针对她,虽然我明白我的做法有点偏激了,但是却又忍不住要做这些事。可不知道为什么,我事事针对她,她却从来不去向别人告状,从来没有。我渐渐的也对她产生了好感。

直到那一件事的发生,我对她的想法彻底改变了。在小学,我写的可以说是烂到极点。一次写中,老师当众批评我,这使我感到很难堪,再加上各个同学嘲笑的眼神,让我恨不得挖个洞钻进去。但唯独她没有(可我当时没有看到)。下课后,我一个人跑到角落里哭了起来,因为我从来没有被这样嘲笑过。一会儿,我听到一阵脚步声,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出现了一张脸,原来是姚诗宇,她脸上有很多汗,也显示出她很着急。我一看见她,就以为她来嘲笑我的,不顾三七二十一地大骂起来。她并没有生气,只是在一旁安慰我。她告诉我,一下课就没看见我了,很着急,就赶紧跑出来找我。我脑中浮现出她找我时那着急的样子,顿时想起那时我做了那么多错事,嘴里边说着对不起,便抱着她哭起来。

临近上课了,我们俩牵着手回到教室,同学们都十分惊讶,前几天还像仇人似的.,今天怎么就牵上手了。她也不理会别人有多惊讶,拉着我来到她座位上。只见她从桌下拿出一本书递到我手上,我疑惑地看着她。她告诉我的这是她以前的老师送给她的作文书,对写作文很有好处的。她要把这本书送给我,我激动地接过书。

之后的时间,我们都天天在一起。在家里时,我看见她有一件很漂亮的衣服,很喜欢,她便毫不犹豫地送给我了。

不知何时开始,我真正明白了友情,或许是她来找我时,或许她把作文书递到我手上时……但真正重要的是,我明白友情是在她见不到你时,着急地跑出来找你,当你伤心时,她会陪在你身边安慰你,当你和她有共同喜欢的东西时,她会毫不犹豫地让给你……

我的成长作文 篇3

蜜蜂离不开芬芳清香的花朵儿;鱼儿离不开蓝湛湛的大海;花草树木离不开肥沃的土地,充足的阳光和甘甜的雨水;而我们五彩缤纷的童年当然就少不了一位重要玩伴——童玩。

童玩之中最让我记忆犹新的就是“小旋风”。

记得在二年级的时候,老师让同学们回家制作一样童玩。我就毫不犹豫的选择了“小旋风”,“小旋风”顾名思义,那就是要在玩的过程中把它玩的像“旋风”那样来回翻转。

我正在思考该用材料好的时候,突然踢到了一个瓶盖。我转转眼睛,灵机一动:“有了!就这么办!”

我回到家里,偷溜进厨房拿出了整袋子的啤酒盖。又把抽屉翻来翻去,终于找到了一把锤子和两根铁钉。又去拿了一团毛线,最后才开始动手制作。

我先拿出了一个酒瓶盖,放在一块空地上。拿起锤子猛地砸下去。只见瓶盖被我砸得面目全非,我原本是想把它砸扁又平,而它现在却凹进一块,突出一块,瓶盖两边的.锯齿被我的“无敌砸功”都给砸钝了。我又拿起一个瓶盖,我这次瞄准了中间平坦的部分,再用力砸了下去。这一次瓶盖两端还是有点儿凹凸不平,我把它再修改了一下。最后它的“头发”虽然被我这位“理发师”“剪”短了些,但它却比前一个瓶盖平坦多了。我又拿了很多个瓶盖,但还是没有我想象中的美观。突然“躺”在地上的晒太阳的小瓶盖说话了:“小主人,别忙活了。来,跟我一块儿晒太阳吧!你瞧,多舒服呀!”另一个老瓶盖说话了:“别听他的,小主人你可要坚持啊!你如果放弃了那就前功尽弃了。你的父母不是常教导你要坚持吗?你只要再认真一点就会成功的,我们相信你能行的!”听了老瓶盖的话,似乎有一阵热流冲上,我顿时充满了力量!我小心翼翼地又紧握着锤子,双眼紧盯着瓶盖。我闭上眼砸了下去,深深的吸了一口气。睁开眼一看,这下锤得正好。瓶盖正舒舒服服地躺着。

接着我把瓶盖固定好,再用锤子固定在钉子上,轻轻锤上一锤。瓶盖毫发无损。我又把握好力度,力度适中的锤上一锤。瓶盖仍然毫发无损。我又试了一下,重重的锤上一锤。而这位“瓶盖兄”还是毫发无损,莫非他练了“筋钢铁骨”之身。我无奈之下只好求助“援军”——隔壁家的大哥哥。只见他不费吹灰之力,就钻好了两个小孔。那两个小孔就像那瓶盖的一双水汪汪的大眼睛,好像在对我说:“饶过我吧,我再也不敢啦!”

然后我拿起毛线穿孔,而那个孔太小了毛线穿不过。我只好拿起剪刀,用刀尖把这个小孔凿大一点。等孔凿得差不多了,我开始进行“穿针引线”了。我拿起毛线,沾了点儿水。毛线那轻巧的身子从孔中钻了进去又钻进了另一个孔。我又绑了个紧紧的结。

最后,我把食指伸进绳中甩了甩。此时的“小旋风”眨眼间变成了一位优秀的体操运动员,来回翻转着,做着360度旋转体动作。我看到自己的成果——强韧的“小旋风”。脸上漾出了一朵灿烂的花儿!

制作了“小旋风”让我懂得了一个人生的道理:失败是成功之母,做任何事情总是会有失败的,但只有勇敢的面对它,坚信自己的目标,坚持不懈,勇于拼搏。不为一点儿挫折所打倒,最后才能取得成功。

童玩,是一位朋友丰富了我们课余生活;童玩,是一位导师教导我们许多道理;童玩,是我们的母亲她悉心的哺乳我们成长。所以我们那五彩缤纷的童年怎能少了童玩呢?看着那转动的“小旋风”我看到了自己的汗水,我看到了自己的成功,我也看到了我精彩的童年……。

我的成长作文 篇4

两岁,我便开始了与书的交往——撕书。但妈妈总能把五颜六色的图片变成一段段趣味盎然的故事,令我十分羡慕。后来,我才知道,书不是撕的,而是读的。于是,我从读图读诗开始,慢慢享受着读书带给我的乐趣。

上一年级时,一个“露”把我难住了,我缠着妈妈帮我认识这位陌生的朋友,当时妈妈很忙,只是告诉我一句话:“自己查字典!”我从书柜里拿出厚厚的一本字典,一页一页地翻着,上面的文字好像一部百科全书,包含着许多知识。于是我爱上了字典,后来更多的工具书成了我生活中的好帮手。

作为8岁的生日礼物,妈妈送给我一本儿童版《西游记》我看得如醉如痴,总是幻想着自己能像孙悟空一样,有超人的本领,能不畏艰险,降妖伏魔。

后来,每逢节日或生日,妈妈都会送一件我最珍爱的'礼物——书。就这样,我书柜里的书越来越多,种类也越来越丰富,像《岳飞传》、《鲁滨逊漂流记》、《史记故事》、《少儿百科全书》等等,古今中外,无所不包。其中有的书我不知道反复读了多少遍,但仍爱不释手,意犹未尽。

读书,丰富我的情感;读书,开阔我的眼界;读书,积累我的知识。读书就是和高尚的人谈话。亲情、友情、爱情,都融在一个个优美生动的文字中,印在一张张散发着书香的纸上。书成了我生命中不可缺少的亲密朋友。

记得从书中曾看到过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”如果光读书不实践,就如同一个农民只耕地不播种。所以,我就通过另一种非常有效的方法来进行实践——写作。四年级的时候,我写的一篇《怀念英雄》的作文,受到老师的好评,老师还鼓励我将这篇文章投到了《今晚报?华夏未来周刊》编辑部。结果,我写的文字,真的变成了铅字被刊登在报纸上了。我喜出望外,这意外的惊喜激励着我加倍努力地读书,兴致勃勃地不断写作。现在,我已经是五年级的学生了,先后在报纸上发表了五篇文章,这一切,都是读书带给我的收获。

读书,带给我快乐;读书,教会我写作;读书,伴随我成长。书,必将成为我人生道路上如影随形的亲密伙伴!