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小学生作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的家乡在桂林兴安的乡村。清明节到了，按家乡的习俗要给离世的先辈扫墓。一路上，我们看到了美丽的风景，远处是秀丽的青山，清清的漓江水环绕着群山。桃花开了，一片片的`，象粉色的海洋;油菜花开了，象金色的沙滩……
到了老家，我们住进了伯伯的乡村“别墅”。
第二天清早，我和妈妈到街上买了许多绢花、鞭炮和纸钱。我们坐上小汽车向山里开去。前几天连续下雨，乡村的小路都变成了泥泞路了。我们的小汽车在泥泞路上艰难的前行着。此时，一位小男孩骑着牛，悠闲地从我们身边走过。那时下起了小雨，我想起了一首古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
接近目的地时，我们下了车，沿着田间小路来到去世的先辈坟前。我和大人一起先给坟头锄草，然后给坟墓插花。在坟前摆上祭品，烧香祈祷，最后烧纸钱。我们要拜祭的祖坟有几个。沿着崎岖的山路，往上攀登，我看到了许多杜鹃花。红的象火，粉的象霞，白的象雪……好看极了。我摘了一大束，我把鲜花放在先辈的坟前，深深地鞠了个躬。
家的路上，我问妈妈，为什么要过清明节?妈妈说：“百善孝为先，我们要学会感恩，感恩那份浓浓的亲情。”
放暑假的时候，小熊去外婆家玩。外婆听说小熊要来，就煮了五个鸡蛋，放在桌子上的篮子里。
小熊一到外婆家的院子里，就听到了“咯咯咯”的叫声。他跑到鸡窝前一看，原来是老母鸡下蛋了。他就去捡鸡蛋，一共捡了五个鸡蛋，他把鸡蛋放在了桌子上的`篮子里。
这时外婆进来了，指着桌子上的鸡蛋对小熊说：“我给你煮了鸡蛋，快去吃吧。”
小熊一听，说：“坏了！我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起！”
外婆说：“没关系，我把鸡蛋再煮一遍。”
小熊说：“不用煮了，太浪费了。”
突然小熊妈妈回来了，小熊飞快地跑到了妈妈身旁说：“妈妈，我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。”
妈妈带着小熊来到了厨房，妈妈把一个个鸡蛋在桌子上旋转起来，刚转就倒下的放在了一边。
都分好后，妈妈拿了一个旋转时间长的鸡蛋给小熊。小熊打开一看，果然是熟鸡蛋，看来另一堆就是生鸡蛋了。
小熊高兴地笑了。
我小时侯最讨厌读书了，所以一看到书就头疼，没办法！
我慢慢的长大了，知道自己知识的缺乏，每次老师布置作文，我都差点喊出声来，爸爸知道我作文很差，就常常给我买一些作文书，我过年的压岁钱在好实惠也买了一本新获奖作文，我常常阅读，但还是提不高，可能是我讨厌它吧！我常常看了一下就不看了，直到星期六晚上，爸爸要我写成语，我看了一下成语字典，手笔一挥，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看着爸爸脸心里感到挺纳闷的，爸爸看到我惊异的脸，把我写的给我看了，我才发现自己把“山”写成“上”了，脸顿时红了起来，爸爸严肃告诉我：“以后要多注意读书，才能积累更多的成语和作文。
从那以后，我真的.喜欢上的读书，爸爸喊我吃饭我没听到，一天到晚的看着书，但睡觉前没看，上课没看，只是课余时间和休息时间看了，恐怕我要成为名副其实的书呆子了！我看过《大英雄狄青》时，为他的英雄豪杰深深的感动了！
曾经我看到过一段话：“读书能报效祖国，能帮助更多的人治穷，能为祖国献计，如果读书就会死而无憾了！”
读书有开心，有甜，有苦和辣，读书最好的东西是丰富了我们的大脑，增长了我们的知识！
读书真的很快乐！骗你你打我。
亲爱的张芳同学：
你好！
我叫黄昊雯，是佛山市三水区西南中心小学的一名小学生。我想和你交个朋友，你愿意吗？你是不是很好奇我是怎么认识你的？告诉你吧，最近我们学校开展“手拉手”的活动，我是从老师发给我们的联络名单上认识你的。
我先给你介绍一下我的一些情况吧。
我是一名活泼开朗的小女孩，在班上担任着班长的职位。班上的同学都非常喜欢我，说我是热心肠，乐于助人。这是我第一次给你写信，虽然我不知道你能不能收到，但我还是真心祝愿我们成为好朋友，以后常常写信、沟通。
我听说你们那里的'生活非常艰难，不但每天要走几个小时的山路才到达学校。而且桌子、椅子都破烂不堪。
因此，我提出以下建议：
1、捐赠一些书籍和学习用品给你们，让你们可以更好地学习。
2、捐一些钱给你们，让你们有钱改造生活环境，在更好的环境中学习。
3、互帮互助，如果你在学习上有什么难题，可以写信请教我。
你觉得我的意见怎么样？你还有更好的建议吗？如果有，请回信给我。
祝你
身体健康，学习进步
你的同龄朋友：黄昊雯
每个人都有梦想，而且每个人的梦想都不一样，在实现梦想这方面，有人成功了，可有的人没有成功，我有一个微不足道的'梦想——当一次班长。
假如我是班长，我要力求自己成绩好，人品好，纪律好，写字好，语数英好，德智体美劳全面发展。
假如我是班长，我会强化我的优点，改正我的缺点。
假如我是班长，要时班级纪律差时，我会主动上去管纪律，不服者我会制作一个箱子，里面放上各种惩罚，他（她）抽到哪个就要去执行，不执行者加倍，再不执行者喊家长到学校来。
如果我是班长，我会帮助其他委员和学习上有困难的同学。
如果我是班长，我每天早上去时，都会检查班级红领巾，和劳动委员查看一下哪个角落不干净，再把它弄干净。
如果我是班长，我会帮老师分担压力，上课了老师没到时我会来维持班级纪律，力所能及地解决班级里的小问题。
如果我是班长，我会积极参与学校的每一项活动，认真完成学校和老师交代给我的任务，认真做好每一样事，争取下一次班长就是我。
