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小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五一国际劳动节，晴空万里，阳光明媚，我和楚雯几个同学在妈妈们的带领下，来到了天竺山森林公园。
天竺山，一处神秘的原始森林旅游景区，是厦门绝无仅有的后花园。一下车，放眼望去，峰峦挺秀，郁郁葱葱。空气里到处弥漫着清新的负离子，舒服极了，我们从西大门，沿着小路拾阶而上，路上不时有几股清澈见底的山泉，冰冰凉凉，细腻细腻好比丝绸般柔滑。不一会儿，我们来到了半山腰，一个美丽的大湖展现在我们眼前，这就是天竺山最美的湖--皓月湖。湖面波光粼粼，蓝天、白云、森林倒映在湖面上，像一幅美丽的画。鱼儿不时跳跃着，绽放出朵朵水花，美丽极了。我们沿着环湖的木栈道慢慢地走着，旁边是一棵棵参天的大树，阳光透过大树的空隙照在我身上，地面上一片交错斑驳的'树影。整个皓月湖幽静极了，偶尔可以听见小鸟的鸣叫和青蛙呱呱叫的声音。大家走累了，就在望月亭里休息，我们小孩子可没闲着，玩起了游戏，欢声笑语在湖面上久久回荡。
临近中午，我们结束了天竺山之旅，依依不舍地回到了厦门。
一、活动意义
通过“书香”作文的评选，要使广大师生进一步明确认识读书是学习的基本方式。读书是学生健康发展的重要源泉，是教师专业成长的有效途径。开展“书香”作文活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，对于全面提升学校教育水平和培养学生健全人格将发挥积极的作用。
二、活动主题
以生日为主题，结合“书香校园”创建活动，组织学生开展作文比赛，描绘祖国的辉煌成就和美好明天，记录家乡、学校以及身边的点滴变化，书写个人的人生感悟和青春理想，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质。
三、活动进程
（一）宣传发动阶段（3－4月）。
四、五、六年级的语文老师利用这段时间，结合主题向学生进行宣传：
人出生的日子，叫生日。这对于我们大家来说，再熟悉不过了。这是狭义的生日。推而广之，新中国诞生的日子，是我们国家的生日；中国共产党诞生的日子，是我们党的生日。甚至有人把自己从死亡威胁中获得新生，从罪恶的泥潭中脱胎换骨的日子也作为自己的生日……生日，不仅留给我们美好的记忆，还不断给我们带来新的惊喜，她是我们一生一世都无法忘却的“胎记”。
写生日，要多向思考，拓宽作文广度和深度，内容只需与“生日”有关即可，要富有个性、创意和时代气息。体裁自定，记叙文、议论文皆可；可为小说、诗歌、散文……等等。参赛者自拟题目，可尽情发挥，不受限制。
（二）写作征集阶段（5月）。
四、五、六年级的语文老师利用这段时间，发动学生结合主题每人写一篇作文，并于5月底每班上交2篇优秀作品参与评奖，连同全班学生的'作品上交。
（三）评选出版阶段（6月）。
在上交的所有作文中，组织老师进行评选，把评选出来的26份作品，填写好的表格，以及其余学生的作品寄送到大赛组委会。
四、参赛作品要求
（一）参赛作品要用a4稿纸完成，可手写或电脑打印。作品字数：小学组，600－1000字。
（二）参赛作品必须是未发表的新作，每名参赛者限提交一份作品。
（三）参赛作品中须写明作者姓名、年龄、性别、就读学校和年级、通讯地址、邮编以及指导老师的姓名和联系方法（有效的固话或手机号码），要确保填写资料真实、准确、详尽。
（四）参赛作品内容要求原创，不得有任何抄袭、剽窃成份，否则取消该作品参赛资格。
（五）参赛者自留底稿，来稿一律不退。活动承办单位对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。
五、奖项设置
本项活动各设一等奖6名，二等奖8名，三等奖12名，并上送到大赛组委会参与评选。
金秋踏着格外轻快的脚步走了，严寒的冬天迈着蹒跚的脚步，拽着它那雪白的胡须步入了美丽的人间。它虽然是那样的寒冷，却是春天的摇篮，给人们展开了另一幅生动的画卷。
太阳公公偷懒了，他才不愿那么准时起床，所以七点的天空依然让人摸不着北。还好，他没忘记自己的职责，磨蹭了一会还是懒洋洋把温和的笑容地撒向美丽的`大地，尽管这样，大人们也会缩在被窝里想方设法地找个借口不愿去上班；小朋友们也好不到哪儿去，早上起床也是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得己，这才飞速起身，咬着面包拿着牛奶冲向学校。
可爱的小动物们在这个冬天里，也收起自己的顽皮不出门了。爱唱歌的小鸟躲在暖和的巢里闭目养神；聪明的小青蛙挖了一个深深的洞，不再开PATTY，它一定睡得好香好香；蛇也不出来吓人啦，蜷成一盘，流着口水做着美梦呢！
呵呵，多么有趣的冬天，多么安静的冬天，我喜欢这幅与众不同的画卷！
嘘，睡吧
一次大课间，我们轮到做仰卧起坐。
那天，我正好感冒，有点咳嗽。“每人做30个。预备——开始！”指令一下，我们便忙不迭地做了起来。“一、二、三……”我边做边数着。突然，一阵咳嗽的.感觉涌了上来。我想：再坚持一下，马上就做完了。但是这种感觉越来越强烈，越来越急促。再坚持一下，坚持一下……我暗暗地为自己打气。可是最后，我实在太难受了，于是只好把痰吐在了两张垫子中间，感觉一下子舒服了很多。可是紧接着我又想：这下惨了！班里正在进行“细节也文明”的活动。这时，王老师递过来一张餐巾纸，示意我把痰擦掉。于是，我飞快地接过餐巾纸，迅速裹起痰扔进了垃圾桶。
回到教室以后，果然有同学对我的行为提出质疑。王老师听了却说：“苏浩因为身体不好，把痰吐在了地上，可是你们有没有看到他接下去是怎么做的呢？”
一张餐巾纸不仅让我摆脱了困境，更让我感受到了王老师对我“润物细无声”的关爱。
二零零八年五月十二日，在四川省发生了达7。8级的地震。这次地震牵动了无数人的心，人们都在这次灾害中伸出自己的援助之手，与灾区人民共渡难关。
一方有难，八方支援，在灾难面前，人们表现出的是坚强，是冷静，每个人都想在这次灾难中做个志愿者，为灾区人民尽一份力。 使我们的同胞早日脱离危险，重建家园。灾区现场一处处感人的.场景，死亡人数上一组组触目惊心的数字，都是那么令人揪心。看电视上那一个个被移为平地的乡镇，一个个妻离子散的家庭，我觉的老天太不公平，地震死了上万人，特警队员不顾一切的救人，老天还要插把手，再下几天倾盆大雨。真不知，是老天太伤心了，还是老天不公平。总之，这几天的雨的确为特警队员的救人任务增添了不少的麻烦。
在这次自然灾害中，每个人都想尽了自己的绵薄之力，为灾区人民多做一件事，多帮他们一把。我们忘不了在午夜，献血屋外排起一条条由普通市民排起的长队；忘不了冲锋在前的武警。特警。公安；更忘不了我们的好总理，亲临现场慰问灾区人民。大灾更显大爱，在灾难面前更显我们中国人民的团结。血浓于水，我们于灾区人民的心紧紧连在一起。在此，我向战斗在一线的军人，医生致以最崇高的敬意，你们是中国的骄傲，是人民的骄傲。我们会永远记住你们的。
让我们众志成城，与灾区人民心连心，手拉手，共度难关。让我们为灾区人民祈祷，为灾区人民祝福吧！作文
周四的下午，我们班召开了读书会。有的`同学朗诵春联、有的同学告诉大家有关春节的习俗、有的同学说关于春节的诗歌和儿歌……
通过这次读书会我学到了很多关于春节的知识，也使我懂得我们的春节还这么丰富多彩，这么有意义，我太喜欢这次读书会。
