活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。下面小编为大家带来2024年元旦晚会方案范文(15篇),希望对您有所帮助!
一、活动主题:
展示风采迎接新年
二、活动目的:
为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间:
12月31日下午第2节课
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求:
1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的'具体方案,确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
一、活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。
二、活动准备
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物
三、活动过程
1、集体表演
我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏__。
2、亲子游戏
a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。
b、运皮球。家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。
c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生。
d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。
e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家。
f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
g、吹气球比赛。家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球。
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。
4、活动小结。
一、活动时间:
20__年12月下旬
二、参加人员:
全体教职工、工会会员
三、活动内容:
1、击球命中
2、幸运大转盘
3、快乐包饺子
四、报名办法:
1、击球命中项目自愿报名参加。
2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。
3、快乐包饺子以组进行。
五、奖励:
各项比赛均设等次奖
六、摄像、
照相:王千玉耿瑞平
七、活动项目具体安排:
1、“击球命中”
时间:12月27日下午活动时间
地点:学校操场
方法:参赛者手持垒球站在线后,用垒球击打标志物(排球),每人6球击打机会,每个球都有相应的分数,以得分高低排定名次。
奖励:比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。
裁判:张旭东、王和平、张秀英、钮璐
2、“幸运大转盘”
时间:12月29日
地点:阶梯教室
方法:参加者转动幸运大转盘,根据指针停留的区域获得等次奖。
裁判:王和平、张秀英
3、“快乐包饺子”:
时间:12月30日上午10:00后进行
活动方式:以七年级组(王亮)、八年级组(邵雅平)、九年级组(高慧丽)、行政教辅组(耿瑞平)、行政后勤组(张秀英)为单位自行组织,学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等,包、煮饺子用具各组自行解决,希望各组合理安排,合理分工,让自己的'小家快乐、祥和、愉快的度过20__年,迎接新年的到来。(本次活动禁止饮酒)
希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动,放下一年的疲惫,放松我们的身心,让我们的身体更加健康,让我们的校园更加和谐。
为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20__年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
一、活动领导小组:
组长:__
副组长:__
组员:各班班主任
二、评委组成员:
__
三、活动安排及要求
1、参加对象:各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)
3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程:12月25日对各班级准备的`节目进行验收。
6、活动要求
(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。
四、演出时间安排:
__年12月31日下午2:00正式开始
五、节目初审小组
__(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)
六、安全领导小组
组长:__
组员:__
七、主持人培训:
__
八、文娱会演现场工作小组:
(1)舞台布置:__和2名学生
(2)照相:__
九、奖项设置:
一等奖2个
二等奖3个
三等奖4个
元旦演出节目评分标准
评分原则:
1、评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、评委评分时不能相互讨论,各自打分,以免分数受他人影响。
3、每个节目满分以10分计。
一、活动目标
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
二、活动准备
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
三、活动过程
(1)激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣。
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?
(2)引导幼儿制作面具。
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
(3)播放音乐,幼儿载歌载舞。
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的'快乐气氛。
四、活动结束
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。
五、延伸活动
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
六、主题总体要求
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
一、活动目标:
1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
二、活动时间:
20__年12月31日晚18点18分
三、活动地点:
泰山饭店影视厅
四、活动主题:
欢欢喜喜过大年
五、设计思想:
一连串迎新年的福娃们送来了亲切的'问候;
一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六、节目顺序:
18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)
18:30——18:40园长致新年贺词15分钟
18:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟
18:50——18:57《相声》7分钟
18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟
19:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟
19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟
19:33——19:40《真心英雄》5分钟
19:40——19:47《highbaby》7分钟
19:47——19:51《亲子操》4分钟
19:51——19:57《园舞》6分钟
家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)
一、设计思路
为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的.快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者
x幼全体教职员工。
四、活动时间
暂定于20__年__月__日,下午2:20开始活动。
五、活动准备
1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请老师做主持,写好主持稿。
5、准备好迎新年的进场音乐。
6、礼炮x个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果。
六、活动地点
幼儿园内大操场。
七、活动对象
全体幼儿。
八、注意事项
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中x位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九、活动流程
1、教师在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳__,然后共唱《新年好》两遍。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
一、活动目的:
1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的`新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间:
12.23-12.31
三、活动地点:
各班教室、活动室
四、活动内容:
学生活动:
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动:
1、羽毛球比赛(12、23)
2、乒乓球颠球(12、24)
3、跳绳(12、25)
4、踢毽子(12、26)
5、呼啦圈(12、27)
五、具体要求:
学生活动:
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动:
1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。(负责人:牟苏文)
2、乒乓球颠球比赛,向墙上击球或向空中击球,数1分钟击球个数,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:朱燕翠)
3、跳绳进行1分钟比赛,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:徐从娟)
4、踢毽子比赛以一次不掉为准,踢多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:于园园)
5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:崔杨)
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。
2、全体教师参加全部活动,积分累计,一等奖5名,二等奖5名,三等奖5名。
七、评审小组名单
组长:
组员:
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
4、教师要积极参加全部活动,放松身心,愉悦自我。
一、活动口号:
你来我来大家来
欢天喜地迎新年
二、活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、一起感受新年的快乐!
三、活动地点:
一二班教室
四、活动时间:
12月27日下午队会课
五、活动准备:
学生每人自带食物一份班级的环境布置音乐背景
六、活动过程
1、主持人出场
亲爱的小朋友们:我们即将告别难忘的20__年,欢乐的`20__年就要来啦,今天我们欢聚一堂来庆祝节日,小朋友你们快乐吗?让我们尽情得跳起来吧!学生随着音乐边唱边跳《假如幸福的话拍拍手》舞。(音乐:《假如幸福的话拍拍手》)
(一)舞一舞
自由舞《假如幸福的话拍拍手》、《兔子舞》
(二)自由表演节目
(三)游戏大比拼
游戏1:击鼓传花
游戏2:抢椅子
游戏3:猜谜语
(四)新年许愿
1、将自己的愿望画在气球上,一起分享快乐的愿望!
2、对自己的好朋友说祝福的话。
机动节目:播放动画片《牙齿王国历险记》
(五)分享快乐
请同学一起品尝食物、分发礼物(高露洁牙膏)
七:结束
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。祝愿我们的小朋友新年快乐,茁壮成长!
一、活动目的
1、为培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力,家庭与社会的适应能力,从小培养学生自立、自理方面的良好习惯,全面提高学生的生活素养,提高学生动手能力,学会自己的事情自己做。
2、通过紧张激烈而富有童趣的比赛,让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,激起学生自我服务的`欲望,培养学生的自理能力。
二、参赛对象:
全体学生
三、比赛时间:
12.31下午2:30—3:20。(暂定)
四、学习内容及比赛形式:
三年级
平日学习内容:自我服务:学会叠被褥、测量体温、梳头;
生活技能:学会擦地、洗碗筷、看食物保质期;在家承担一项家务活;
比赛内容:制作水果拼盘。
比赛时间;20分钟。
材料准备:水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。
比赛办法:以小组为单位听口令比赛。
评判标准:在规定时间内完成作品,要求在制作过程中出现削皮、切等环节;制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。
五、有关事项说明:
1、12月份为宣传学习阶段,各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。
2、各班级正副班主任组织比赛,各项比赛均为全班同学参加。用电脑投出大标题:争当“生活小达人”劳动技能大赛,后面注明班级。
3、三年级水果拼盘赛前洗好,要求在规定时间内水果去皮,拼盘,并准备标签,写上果盘名称及寓意。
4、比赛时,正副班主任负责成立评委,确定比赛名次。
5、此次活动将结合“学校之星”的评比,每班评选出一等奖5名,二等奖10名,各班级将获奖名单打印A4纸上交政教处,获奖学生登上班级争星台。
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的`“庆元旦、迎新年”活动,学校工会决定在20__年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松情绪,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
一、报名方式:
强调团队为主,推荐不以个人节目代替团队。能够以下面几种方式上报:
1、年级组团队。以年级组教师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)
2、学科组团队。以学科组教师(或者部分代表)组队。
3、办公室团队。以办公室教师(或者部分代表)组队。
4、其他团队。几个教师共同策划,自由组队。
二、节目形式:
节目形式不限,只要主题鲜明、资料健康、用心向上的节目都能够。
三、报名时间:
20__年12月23日前。
四、活动时间:
20__年12月29日。多媒体教室
五、活动地点:
多媒体教室(2)
六、奖项设置:
根据具体报名状况确定一、二、三等奖的个数,奖励团队奖金若干元。
七、其他事宜:
1、节目串联词、主持负责人:
2、场地、场景布置负责人:
3、宣传报道负责人:
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘完美的20__年元旦,推荐公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:
活动时间:
20__年12月31日中午12:00---17:30
活动地点:
(定场地较大的场所进行,会餐除外)
参与活动人员:
全体员工及家属
活动资料:
一、欢乐大家庭活动
(一)、举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
(二)、派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:
(一)、部门组合团队游戏:
1、你来比划,我来猜
每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选取题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的`词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可透过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能内含该题目中的任何一字或
相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名
队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)、打擂台游戏
1、猜码:
一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。
(2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。
(2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠(勋章值:2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),
夹起十五个得奖。
2、飞镖(勋章值:4枚)
每人一次投3镖,20环以上得奖。
3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币,务必把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。
4、套鸭子
每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭务必完全套中脖子)
各种奖品对应必须的勋章值,透过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。
为展现公司蓬勃发展的良好风貌,打造牧丰文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20__年,公司特组织20__年元旦晚会活动。
一、晚会主题:
喜迎元旦、新年晚会
二、晚会口号:
幸福20__/20__超越自我/20__梦想起航/20__一路有你
三、晚会目的:
1、打造牧丰企业文化,增强凝聚力;
2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的群众主义精神观念。
四、晚会时间:
20__年12月29日13:00—21:00
(业务人员到青时间为27日,当晚入住海尔路如家,房价为159元/标间__VIP协议价。28日与29日上午召开业务会议。)
五、晚会地点:
青岛(具体会址正在选定,已联系索菲亚、香格里拉报价,如领导有意向酒店,欢迎带给)
六、参加人员:
公司员工23人。邀请范围:勃林格2人。
七、工作分配:
1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)
2、节目组:节目的'收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)
3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)
4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责,最好能租赁到配套设备的酒店,此项可交由酒店负责)
八、晚会节目组织形式:
节目+游戏+抽奖
1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;
2、公司领导至少报送一个节目;
3、合计节目不低于5个。
4、节目要求:
1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;
2)以部门为单位组织节目,体现团队精神;
5、节目组织安排:各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集,记录报送时间);节目组负责节目视频预审,并在当天彩排至少一次。
6、抽奖活动:
1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:
特等奖1名(价值4000元/个);
一等奖2名(价值1000元/个);
二等奖4名(价值500元/个);
三等奖6名(价值200元/个)。
2)奖品采购:孙总负责在12月25日前采购到位;
3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。
7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。
现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约800元,总费用在一万元左右。
九、活动流程
1、领导致词;
2、主持人现场介绍到场嘉宾;
3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;
4、活动结束时,安排交通车返程,工作人员负责现场清理。
十、活动总预算:
1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)15000元左右。
2、现场布置费用:易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等,2000元;
3、餐饮费用:人均200元。
4、奖品费用:10000元;
总合计约:四万二千元左右。
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的.到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特带给展示学生风采的舞台,透过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生群众荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动资料及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
资料:庆祝元旦评比检查时间:12月26日
评比检查人员:钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法:100分制其中资料50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛资料:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张。
一、活动设想:
新年即将来临,为了营造欢乐地节日气氛,我们特策划了“庆元旦,迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领,为孩子们提供一个展示自我的舞台,同时为家长搭建一个共同参与的平台,使孩子们成为活动的主人,体验节日的快乐,在新的'一年里把幸福和喜悦带给每个家庭,带给每一个孩子,希望他们永远幸福快乐!
二、活动主题:
“欢欢喜喜庆元旦,快快乐乐迎新年”
三、活动具体安排:
1、活动时间:20__年12月31日
2、活动地点:各班活动室
3、活动准备:布置活动室、排练节目、制作礼物等
4、活动内容:化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等,形式多样,丰富多彩。
5、活动要求:
(1)本着欢乐、祥和,和谐的理念,一定要保证幼儿的安全。各班教师一定要提高认识,积极认真准备,展示教师的组织能力。
(2)活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌,兼顾全体幼儿。
(3)以幼儿节目为主,家长和老师也可参与,但节目不宜过多。
(4)各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动,但人数不宜太多。
(5)各班自定节目内容和节目单并拍照保存,以班级为单位上传到安康网站。
(6)活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查,并作为期末家长评教的内容之一。