四年级日记

四年级日记锦集4篇

不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的四年级日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的`。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

四年级日记 篇2

今天早上，准备去做广播操，在下楼梯的`时候，我发现前面一个班的同学不停地在踢一张卡片，我觉得这个行为不怎么好，于是，我就等那些人踢过了，然后弯下腰把那张卡片捡了起来，拿在手上，到一楼时，我把它扔进了垃圾桶，就去做操了。

做完操，回到班级，赵老师对我投来赞许的目光，说道：“我今天要表扬一个同学就是樊畅，她在路上发现一个纸片，就把它捡了起来，扔进了垃圾桶，希望你们像她一样做一个保护环境的人！”我心里听得美滋滋的，别有一番滋味。我想：以后我要更加爱护环境。

四年级日记 篇3

那天早上，我们四年级的同学要去秋游了。大家都兴奋得不得了，早早地在教室整理好物品，等待着老师带着我们出发。

在车上我们大家有说有笑，还唱起歌来，开心的气氛充满了整个车箱。不久，我们就到了目的地——广州植物园。

我们进到了温室，哇！好多植物啊！有许多我平时没有见过也没听说过的植物，如有：小天使，猪龙草，铁西瓜……数量也很多，数都数不清，看也看不过来。还好，沿途有向导不停地给我们讲说这些植物生长的过程及特点，一些树上也挂着牌子，上面注明树的名字呢。今天我真是大开眼界，学到好多平时书本学不到的'知识。

中午12点，我们吃完中午饭后，来到下一站目的地游乐场。同学们一听可兴奋了，个个都大叫：好！好！好！一进游乐场就看到很多游乐措施，譬如：空中漫步，碰碰车，旋转木马，小型过山车……老师给我们每人发了小票后，我们就结伴向我们喜欢的游乐奔去。

回校的时间到了，我们依依不舍地离开了植物园。我不会忘记这一天的，这还是我第一次和老师同学们在一起的秋游呢！

四年级日记 篇4

一说到蚂蚁，大家肯定会不约而同地认为蚂蚁就是弱小的动物，轻轻一踩就没命了。在校园的花坛里，草丛里，墙角里，常常会看到蚂蚁在里面爬来爬去，在我家门口也有一个蚂蚁洞。我儿时也认为蚂蚁就是不堪一击的`小生命，但之后发生的一件事却深深地震撼了我，使我改变了对蚂蚁的看法。

记得那就是正月里的一天，我和妹妹两家人在家门口放烟花，大家说说笑笑，此时整个小巷里充满了欢声笑语，一刻也没停，空中那震耳欲聋的烟花声也一刻没停过……突然，有一股烟从我家门前的墙角里冒了出来。原先就是爸爸在放鞭炮的时候，一簇鞭炮不留意落到了那里，把墙角的枯草引着了。幸好就是小火苗，不碍事儿，但我看着那烟雾，突然想起来，那儿有一个蚂蚁洞。糟糕！我连忙蹲下身来，观察蚂蚁们的安危。

这时，从那小火苗中我隐隐约约地看到一个“黑团”从“火海”中滚出，很快散成一摊。啊！就是蚂蚁，许多蚂蚁还活着。原先，蚂蚁们见洞着火了，就互相拥簇着，你咬着我，我咬着你，凭着自我的力量逃了出来。我立刻勺了一碗水，浇在火苗上，火苗“嗖”一声扑灭了。蚂蚁们逃过了劫难，我也松了一口气。

蚂蚁那团结的力量让我们感动，蚂蚁在危难面前顽强不屈的精神更令我佩服。我们就应想想：现实生活中，在自我遇到困难时就是问父母，问老师，还就是像蚂蚁那样不做屈服者，并战胜一切困难。