的六一儿童节作文

的六一儿童节作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的的六一儿童节作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

的六一儿童节作文 篇1

六一儿童节又到了，这是一个属于全世界儿童的节日，所以，我们学校举行了丰富多彩的庆祝活动。让学生们尽情享受六一所带给他们的快乐！

孩子们表演的节目都很精彩，有舞蹈，有相声，有快板，有情景剧表演。孩子们用自己的行动给自己带来了快乐，也给他人带来了幸福。学校里面到处洋溢着节日的'快乐！校园里孩子们的笑声此起彼伏，个个高兴的合不拢嘴！最后老师们也拿出自己的精彩节目，孩子们的掌声丝毫没有吝啬！

为我们鼓掌！孩子们这一天放松了自己，解除了学习上的压力！我希望以后这样的活动多多举行，让孩子们生活在一个快乐，幸福的大家庭里面！

但愿这样美好的愿望能够实现！

的六一儿童节作文 篇2

哈哈哈！咦，这是什么声音呢？原来，我们班正在举办六一儿童节联欢会的节目呢！

看，我们正在玩贴鼻子游戏呢！第一位出场的是我们班淘气捣蛋的吴邦铭小同志。邦铭一蹦一跳来到中间，他刚蒙上眼罩，就被两位主持人拉着跳起了芭蕾舞，转了五圈，他已经头昏眼花了！他歪歪斜斜地向讲台边走去，许老师马上把他带到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子贴上。哈！他把鼻子贴在脸外边了。这时，不知谁说了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦铭不好意思地回到了自己的座位上。

接下来是铭鸿，他蒙上眼睛后，立刻就转身，可能是怕和邦铭落得一样的下场。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪着头想了想，把鼻子贴在嘴角上。邦铭大喊：不愧是铭鸿的性格，就是贪吃！铭鸿呢？他用手挠了挠头皮，傻傻地笑了。

最后一个出场的是陈金媛，她可是我们班有名的老虎婆。当她蒙上眼罩，大家立刻喊起来：老肥加油！老肥加油！忘了说，金媛长得胖胖的，剪了个蘑菇头，可爱极了！金媛转了几圈，在主持人的帮助下到了小丑面前。她先摸小丑脸的`上下边，又摸小丑的左右边，再用手量一量，确定有把握了，就把鼻子贴上去，哇！正好贴在小丑的鼻子上，全班响起鼓掌声，老虎婆就是不一样！不知又是谁拍起了马辫子

啊！今天我们玩得太开心了！

的六一儿童节作文 篇3

六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”

这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的.。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。

“1，2，3，跑！”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线！”“收线！”“不，转身拽一下！”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢？猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。

终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢？望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六一里的友谊，失去了，就不会再回来。

想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦！”“三、二、一，放！”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的，越升越高。

此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一！”