小学生的作文300字

小学生的作文300字

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文300字 篇1

每个人都有感谢的人那就是父母。

父母把我们养育成人，所以我们要学会感恩。现在，我已是一名即将要六年级的学生了，我们不要辜负父母对我们的期望。尽量不要浪费父母辛苦赚来的钱，在我生病时，他们总回无微不至的照顾我，直到我的跟他们一起玩。他们批评我的时候，我们不要和他们顶嘴，其实，他们很伤心，就算他们误会我了，我要解释清楚的。

有一次，我在半夜发了高烧。妈妈马上让我喝了安瑞克，我就有睡了，爸爸就起来给我熬了一些梨水因为爸爸太困了，所以不小心切到了手爸爸也不管，我一醒来爸爸就叫我喝梨水然后给我量体温。那晚，父母一直守护在我的身边，一夜没睡觉。眼圈还黑黑的，泪水滴在我的额头上。那一刻，我懂了，我明白了，父母原来是那么的爱我，我却不知道懂的'感恩。现在我明白了。父母的爱是多么的伟大。

我的父母，我感谢你们，因为有了你们才有了我，让我看到了美丽的世界。让我有机会感受幸福，你们抚养我长大，教我会知识，教我会人的道理。

我的父母我会好好的学习给你们一个满意的成绩。

小学生的作文300字 篇2

傍晚，我与外公漫步在宛溪河畔：光彩迷离的霓虹灯；高大挺拔的香樟树；香气四溢的鲜花；水灵曼舞的喷泉……突然，阵阵优美欢快的音乐传入我的耳中。我闻声望去，一群上了年纪的老人正随着音乐轻快舞蹈。哈，旁边还有一些年轻人和小孩在欢快地跳着拉丁舞、街舞；瞧，那还有人正伴着音乐打太极拳呢！

“多好啊！”一个路人的话冲入我的耳际。

回忆起四年前，我住在外公的老房子里。房子不错，吃喝不愁，唯一遗憾的是背靠着宛溪河。春秋尚可，然而一到夏日，屋后的宛溪河就会带来阵阵恶臭。终于有一天，外公房屋的墙上出现了“拆”字。只听见外公说了一句：“太好啦！”

千盼万盼，现在外公终于搬进了新家。小区里绿树成荫、鲜花盛开，屋后再没有当年那条臭水沟了，取而代之的是改造一新的'宛溪河。每当我们在河边漫步，看着清澈见底的河水，瞧着焕发青春的外公，我和妈妈高兴的心情就由衷地汇成了一句：“多好 啊！”是啊！一声“多好啊！”，给了我们很多的感叹。

小学生的作文300字 篇3

今年的中秋节，我和爸爸妈妈一起在外婆家吃完饭后着观赏中秋节的月亮，中秋节的.月亮像一个圆圆的月饼，高挂在天空中，又好像一个小脸蛋，而且是一个黄黄的小脸蛋，美丽极了！

那天晚上，我们坐在外婆家的阳台上，仰望着深蓝色的天空看着中秋节的月亮，我情不自禁的想起了李白的一句诗句：

“举杯邀明月，对影成三人。”

当时我还想到了一个成语：日东月西，意思就是：太阳在东边，月亮在西边，太阳和月亮永远不能在一起。我正看得入迷的时候，妈妈突然对我说：“孩子，来吃月饼了。”我对妈妈说：“妈妈，我们一边吃一边观赏月亮吧！”妈妈说：“嗯，这样也好，挺浪漫的。”我说：“那当然了。”于是，我和爸爸妈妈一边吃月饼一边观月，还一边说说笑笑的，非常开心。

就这样，中秋赏月过去了。

小学生的作文300字 篇4

我想大家都有一件难忘的事吧，这是我经历了这么就我就有很多难忘的事，其中有一件事让我很难忘。下面我来讲一下吧。

有一天晚上还下着雨爸爸出差不在家只有我和妈妈，我正在家里睡觉，我发现我的头很烧，我就把妈妈叫起来了让她把体温计夹在我的肩膀的下面。五分钟后……妈妈拿起体温计一看39°，妈妈赶紧给我穿衣服带我上医院。那时才24点没有计程车妈妈马上背着我上医院，当时我家只有一个雨衣妈妈马上给我穿上去医院，我们正走着我发现妈妈的脸上含有痛苦的'表情，我就问妈妈你怎么了，她说：“没事”我发现妈妈的脚下的血正在留着，我又往后看了一遍原来有一个玻璃渣扎在我妈妈的脚很痛苦，我就在一边伤心的哭，到了医院医生给我看好了病，妈妈又把我背回了家。

第二天，我醒来发现妈妈在我的床边上睡觉，我不小心轻轻一动把妈妈震醒了，妈妈起来问：“儿子你好点了吗？”我说：“好多了”。我想起昨晚的事情我一下搂住妈妈就哭了起来。

这就是我难忘的事的，我的难忘的事讲完了你的呢？

小学生的作文300字 篇5

我家有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷和我，我们每一个人都有一双能干的手。爸爸的手粗糙有力，妈妈的手温暖细腻，姥姥的手勤劳灵巧，姥爷的手布满皱纹，我的手稚嫩美丽。在这么多双手中，我最喜欢的手是姥姥的那双勤劳灵巧的手。

每天，妈妈、爸爸很早要去上班，是姥姥在家给我做早饭。

她做出的饭香喷喷的，全是这双手的功劳啊!

记得我四岁时的一天，是姥姥用那双灵巧的手为我缝制了一个漂亮的布娃娃，那时我什么都不懂，只管抱着布娃娃玩，姥姥在一旁看着我，脸上露出欣慰的笑容。

在我六岁时，是姥姥用那双灵巧的'手为我做了一双布鞋，那时我懂事了，说了声“谢谢姥姥”。我穿上布鞋又蹦又跳，姥姥在一旁看着我，脸上又一次露出欣慰的笑容。

姥姥年轻时是一所小学的老师，一个人教美术、语文、数学、英语等几门课程。是她的手在黑板上写下知识，是她那双手引导学生们成长。

我爱姥姥，更爱她那双勤劳灵巧的手。