高一学生作文

高一学生作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的高一学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一学生作文1

如果，我是说如果，如果有一天马马虎虎的我真的不小心将关于你的记忆遗失在某个苍白的角落里，请不要担心，曾经的岁月会代替我记得你。

——题记

无法忘记，外公那柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年恒久不变地穿过空气中那氤氲的阳光和浮尘。

哥哥突然走了进来，仓促的说了句，外公死了。小小的身体微微一颤，却是执迷于那个死字，良久，才回过神来，却也什么都来不及说。

外公再也不会叫我去吃饭，再也不会把珍藏了很久可是我一点也不喜欢的东西拿出来给我吃。再也不会和我抢电视，再也不会不舍得我吃了他最后一包榨菜，冬天来临的时候我的脚再也不能够在他怀里取暖。再也不会有这么一个人存在了。

外公，那个曾经对我和姐姐很好很好的老人，曾经生病还是会坚持给我们讲故事的'那个老人，外公苍老低沉的声音像是在述说他的命运，从外公的眼神里我知道了人老是不好的，小时候的我很想要留住外公，要让他幸福。

我最害怕的是，那一刹的音容笑貌，转眼变成过眼云烟，那山坡坟冢上填满的，还有我那深深地恐惧，我害怕的那些曾经给予我的爱被掩埋过后只剩下一片空白，我眼睁睁的看着身边的人一个个离我远去，而我却无能为力。

岁月并不宽宏，那些年少我回不去，那个时间，那个地点，那个外公，我多么想念，多么多么想回去，但是我知道我回不去。

这么多年，外公曾经给予我们的爱就算不被提及，也不会忘记。请您你要担心，我会轻轻地爱您，爱您一生。

高一学生作文2

我的风雨，伴随着我的成长，与日俱增。

从前我不懂得，亲戚失声痛哭时，我只朦胧了我的睡眼，清谈了那个时代不属于我的眼泪。

在为外公守夜的那个晚上，我独自在院中徘徊。夜的寒意好浓好浓，我的感觉好寂好寂。

前不久，我又在电话这头听到了外婆的死。对于这突如其来的悲伤，我再也克制不住自己的心伤。

我疯狂的跑，疯狂地喊。我抱怨上天，为什么要我失去外婆。我悲叹命运不公啊。

外婆是我最爱的人，也是除了爸妈之外最关心我的最爱我的人。小时候我很爱吃炸鸡腿，外婆就亲自下厨，端着一盘已被炸得香喷喷、金灿灿的.鸡腿。穿着围裙的外婆笑得像个小孩，很天真、很幸福。而现在，这也成了我最珍贵最宝贝的回忆。可在回想之际，总带了那么一份淡淡的忧伤。

我长大了，上了高中，去外婆家的次数更是少之甚少。而年轻的我也不太喜欢外婆家的气氛-沉闷。现在想来，那是一种痛苦的味道，是外婆夜夜无声的企盼与哀叹啊。我，却辜负了那一份诚挚的爱。

外婆走了，留下一个满是内疚的我活在世上。现在，我常常一人独坐在外婆家，想很多，自言自语很多。

人的一生中注定会有很多痛苦的事情发生，一件件构成了这风雨之路。我们从没有去获取的机会，也没有能逃避的权利。人只是自然之中的一个小生命，一切的生老病死早已在自然的安排之下徐徐进行。这种说法很客观，很冠冕堂皇。可如果当悲剧发生在具体的某个人身上时，他还会不为之泣流成河吗？他能不怨恨吗？我不能，我真的不能。

或许是我太贪心，在我人生的风雨旅途中，我不想失去我爱的每一个人。外婆，你回来好不好。我还能再亲昵地叫你外婆吗？

你还能陪我走这风雨人生吗？外婆，路好滑，我多么希望你能牵着我走。

高一学生作文3

独自一人在外，念家。

梦，归乡。

居边垂，处西北，宛若凤尾明珠，似塞上江南。

乡名唤作裕民，意为富裕之民。

山清水秀，水绕山环，同世外桃源，似人间天堂。

至母校，见旧友，逢新朋，慷慨而谈，但因无以为乐。便约至山中，共赏美景。

时至暮春，山中已暖。

山上百花竞开放，色瑰丽，味芬芳，香弥漫。

至山中，登高，俯视广袤平原，观色碧透，闻味清新，幽翠之中夹杂多彩芬芳之花，缀几个零星之白，绘几丝幽悠清风，勾几抹天水幽蓝。

观此景，心乐之。便欣然下山。

见碧草芳丛，层层碧绿，丛中有一抹新绿，细视之，为嫩绿新草。似要与碧绿之草共衬，共显草之清绿碧翠。

看丛中花，芍药、似火，似鲜血浇灌。郁郁金香，花如其名，似朵朵金花，碎花桃粉，如天上繁星铺于碧草芳丛上。

见原上牛羊，悠闲自得，缓缓漫步。

山中野马，或原上缓缓慢行，或快马奔腾。

见小河流水潺潺，听溪流清泉叮咚作响。

置身于草上，眼望蔚蓝天空，见朵朵白云飘。耳听清泉细流，闻咚咚清泉响。细听蚱蜢窸窣，感悠悠山水。好不逍遥自在。

至杏林，看花怒放，花香压枝头。

登千层梯，路远，许久才至顶。饮清泉，于树上系红绳，泉水解渴，味清甜，树上根根红绳表友情。

入亭，亭高。

一眼望去众山小，只缘身处最高层。

学太守，亭中宴，虽无酒菜，但能共谈乐事，共享山水之乐。慷慨而论。议家事国事天下事。

时至黄昏，于亭中赏夕阳，观红云。

晚，众人归。

梦醒。

泪流，念家。欲归乡。

高一学生作文4

尽管今天是军训的第二天，但是，和第一天不同的是，今天的我起得特别早，精神也特别好，也许，是因为昨天的训练赶走了我的恐惧感，让我现在只剩下久久不能消除的兴奋了吧。

早上，从窗外望去，不论是屋外的`运河，还是远方的高楼，都被茫茫的云雾所笼盖着。此时此刻，仿佛是漫漫的烟雾笼罩着整个世界。看来，今天才是真正的美妙仙境，而昨天是梦幻的浪漫童话啊!

到了学校，和昨天一样，开始了我们第二天的军事训练。今天的训练内容是转身和起步走。我们先到操场集合，然后开始训练转身。我们先是各个昂首挺胸的，站的笔直笔直，意气风发，接着，随着教练的一声令下，我们便用脚的转动带动身体的转动，转完后，教练针对我们的动作进行了纠正，纠正了动作后，便让我们保持正确的动作，以防我们再做这个动作时不标准，让我们的身体与大脑都记住现在的位置。这时，我感觉背上有一两滴汗在往下流，沿着我的脊椎骨一直往下流……我累了，可是，我们是为了拿第一而奋斗的，是为了我们三班的荣誉而战。我们二十五位同学是一个集体，如果其中一个人放弃了，那整一个班都会失去信心的，还谈什么拿第一呢?所以，我不能放弃，就算再苦再累，我也要撑下去，绝不落后!想到这儿，我再次充满了力量，专心投入到了训练当中。

今天的训练，让我再次回想起，当我第一次这样坚持不懈的时候，所感受到的喜悦，这种喜悦来自于当我坚持后所收获到的是成功。人生不也如此吗?只要勇敢面对坎坷，坚持不放弃，我们就能有所收获!

高一学生作文5

每当想起童年，便能记起这句话：“回首往事，既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小男孩儿，同儿时伙伴在老地方玩耍。也不会担心因为考试考砸而挨老师骂，也没有经历成长的刺痛，也不明白自己肩上担负着什么样的责任，关于梦想，我想也只是脱口而出的科学家、画家之类的吧！而那时唯一的担心恐怕就是担心时间过得太快，快到还没有摸到它的尾巴自己就长大。童年，于我，让我欢喜让我忧。

童年，真是一段奢侈的小时光，那时候我们拥有大地的纯真和自由。我们会在初春的草地上欢喜地打滚，为春天的桃红柳绿欣喜；在夏夜张望挂在树枝上的`月亮，去河边捕捉微小的昆虫，夜幕下看它们的尾部拖着细小的光亮飞来飞去，把折叠的五彩小星星放进透明的玻璃瓶，盼望着它们有一天能长成一片星空。当然，我们也会因为与明天的分离而难过流泪，也会因为父母无休止的争吵而胆战心惊，害怕因为争吵而失去一份来之不易，弥足珍贵的友情。但是，孩子的烦恼来的也快去的也快，一颗糖足以驱散愁云密布的内心，继而又是一阵欢声笑语，和好如初。

童年，这段淡蓝色的小时光已被我久久地尘封在心里最深、最柔软的底部，偶尔我也会坐在被阳光笼罩的藤椅下，把这些心事和回忆拿出来一一细数，沐浴阳光，它们就像蜘蛛结的网，布满我的心房，顺着墙底的一根藤蔓，爬上整片绿色的围墙，闭上眼睛，我的耳边似乎又会听到，曾经的我的孩子们银铃般的笑声，即使偶尔梦回午夜，那我做的一定不是噩梦，而是童年的点点滴滴……

高一学生作文6

世界上有许多地位显赫的人，总觉得自己高人一等，却常常是金玉其外，败絮其中。（此句表示即将进入反面论证）刘备临死前把刘禅托付给诸葛亮，希望诸葛亮能辅佐刘禅，振兴蜀国。可是刘禅平庸无能，虽然有诸葛亮等人的辅佐，也不能振兴大业，最后还主动投降魏国。刘禅有财富，有背景，却没有真才实学，最后失去了自己的江山。可见，实力才是最好的财富，它比钱财和背景等东西都重要。（简要扣题分析）

也有那么一些人家世不好，但却利用自己的实力创造了美好的未来。（此句表示即将进入正面论证）烛之武年轻时就是个有才学的人，却始终得不到赏识。他一生坎坷，到老时才被郑伯召见，他凭借自己的口才，让秦国退了兵，使郑国免于战争，立下了大功。他虽然没有显赫的家世，但是他的名字却流传千古，而那些家世显赫的人却很快被历史遗忘，只有因为他们没有实力。（正反对照扣题分析，也简洁有力）

有时，一些不起眼的'人，往往有着出人意料的结局。（继续正面例证）巴尔扎克被称为现代法国小说之父，可是小时候的他成绩不好，父母和老师对他都不抱什么期望。长大后的巴尔扎克不顾父母反对，辞去了工作开始专心写作，可是他的第一本小说就失败了，后来还欠下了巨额的债务。不过他还是凭借自己在跌撞前行时对生活的深刻认识写出了大量作品，使他名声大振。最后由于早期的债务和写作的艰辛去世了，但是他让人们记住取了他。他的实力是众人一致认可的，他是世界上最富有的人。（扣题）

拥有财富的往往是有实力的人，他们懂得如何创造财富，所以请记住，实力才是你人生中最大财富。（辩证说明实力与财富的关系，扣题结束）

高一学生作文7

人生正如太阳照射下闪光的湖面，让我来把“闪光的”珍藏在心间。

突然有种想哭的冲动，只因为……

我清楚地记得，那一天放学回家的路上，我兴高采烈地边跑边唱，心想着：终于能够见到爸爸了。可是到了家门口，只看见一把漆黑的锁，心中不失地失望至极，我站在原地发了好一会呆，最后拿出冰冷的钥匙，打开锁，走进家门。

面对着这无人的家，我想开灯，只是窝在沙发的一角，耐心而又焦急地等待爸爸回来。不知过了多久，天已渐渐黑了下来，并且阴沉沉的，我心想：难道是快要下雨了吗？突然，雨水就毫不留情面地涌向大地，而且夹杂着大风，屋外的槐树都已弯了腰，已不是往日那般蓊郁，都被雨水打成了一片。看到这现象，听着这雨声，不经让我汗毛直竖，落下了眼泪。

突然，门“哐”开了，原来是爸爸回来了，我赶紧擦掉眼泪，冲向爸爸。可是……我不由惊吓得退了几步，是爸爸，他的'头上满是鲜血，我说不出话来，更是手足无措，爸爸连忙说：“别怕！孩子，爸爸不小心硌破了皮，没事的。”

我愣了几秒钟，然后赶紧给爸爸处理伤口，最后终于用我那双颤抖的手给爸爸包扎好了。但我还是不相信爸爸说的话，紧紧逼迫着爸爸。然后爸爸无奈地对我说了实话，原来是他和一个工人打架了。那人趁着酒醉，来找爸爸要工资，爸爸说：“款还没有打下来，况且你也只做了一天活，等完了钱打下来我再给你怎么样？”谁知那人竟胡搅蛮缠起来，大骂了我家人，爸爸实在是忍无可忍了，就和那人大干了一场。

不知什么时候，热泪已流满了脸颊，不停地抽搐着，爸爸却笑着抚摸我的头，给我一份温暖，几多宽心。

高一学生作文8

当前社会，科学技术突飞猛进，上网成为了当今时尚，电脑也随着潮流步入了各家各户。走在社会前端的青少年很快的融入了这个信息时代。

中学生上网有利也有弊，我认为利大于弊。

上网，可以开阔我们的视野，增长见识，使我们的生活更加丰富多彩；上网，可以帮助我们学习，让我们学到书本以外的知识；上网，可以使我们足不出户就能看到最快最准的`新闻，了解更广泛的信息。中学生上网，可以进一步扩展对外交流的范围。现在，大多数家庭都是独生子女，而且父母们大都对孩子娇生惯养，不让他们太多的接触外面的世界，这就使他们享受不到与朋友交往的乐趣，养成内向的性格。但是通过网络聊天，也可以一方面的满足他们的内心需要。而且，交友的渠道会更多，范围会更广。另一方面，现在的中学生学习压力特别大，通过网络，可以听听音乐，陶冶一下情操。或者，晚一些益智游戏，发展一下另类思维，即可以调节大脑，又可以放松心情，还可以使思维更加敏捷。

在互联网上，我们可以学习、研究和创新。但是，无论何事，好坏都只有一线之隔，往往是失之毫厘，差之千里。上网亦是如此，跨越了利的界限便是弊。

有些中学生，利用网络玩一些不良游戏或浏览不良信息，过分的沉迷其中，不能自拔。甚至因为网络，他们会走上犯罪的道路。这些青少年，没有把电脑当作一种工具，而看做是一个纯粹用于娱乐的玩具，最后荒废了学业。

网络，就如同一个浩荡宽广的海洋。在这里，有美丽的鱼儿和燕鸥，也有凶猛的波涛和漩涡。我们一定要把握好方向，驾驶好我们的生命之舰，切不可淹没在波浪之下！

高一学生作文9

急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和；老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起；夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望；考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三，这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨，在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下，迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼，揉了揉，立马精神起来，穿衣，洗脸，刷牙，再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥，背起书包匆匆往学校赶，到教室门口，长嘘一口气。幸好，班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现，便拿出课本，伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下，一切烦恼与焦虑消失得无影无踪，打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的.瞌睡虫，抬眼望去，一大片的人都在与周公下棋，老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦，几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂，睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光，而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来，映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行，飞到那广阔的海边，一睹大海的姿容；我想驾着云飞翔，来到广阔的草原，欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下，我总是这样幻想。幻想未来的美好，幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑，向我招手。我会奋不顾身，向梦想一步一步的靠近。

初三，我体会到了艰辛，但也不乏快乐；初三，我体会到了寂寞，但也不乏友情；初三，我体会到了压力，但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢？

经历初三，也是一种幸福。

高一学生作文10

喜欢文字的孩子不会真正的快乐，我将为自己写下一份忧伤。

曾经，我不懂得爱惜自己却学着去爱别人，最后便是片体鳞伤的收场。

现在，我虽然还是不懂得爱惜自己，但是搭上了生命去爱别人。我们是太乎了吧，这会是太在乎对方的表现吗？我们会为对方一些不在乎自己的动作而委屈，我们会为小小的事情拼命的想为什么，我们会为对方跟异性的好而混乱了思维。可能是我们还不够成熟吧。

为什么三个月的感情不敌一句话？我就不相信。我努力地挽回她抛出的两个字。我有点优、有点愁、有点懊恼、有点失落。鼓起的斗志会不敌你的一个表情、一句敷衍。从qq上知道你发给我这样一句话，我没温度的玻璃心被那无形的悲伤敲得疼痛。本就冰冷的心脏附上你冰冷的`文字，我拥有的感觉是那么的寒啊！我还有什么话可说呢？我再次拿起勇气去面对你，可是心就是那么的不争气。我不敢直视你的脸蛋，生怕眼泪不争气地往下流。可是耳朵无法抗拒你那柔软的声音，思绪围绕着我，鼻子酸酸的。终于，情绪不受我的控制。我早上没洗脸，眼泪狠狠地把我的脸彻底地刷了一遍，是那么的彻底。心在痛，在痛再痛，没法表达这种没有词能形容的心痛。思绪无法被收回，只能慢慢地静下心望向视野范围内的风景。我独自地靠在阳台边上，背影是那么的孤独、无助。若一句话能相偎相依，我们会更好吧。

人生何人值我愁？为之伤而不弃者。

故愿只得一人心，此心终亦无相弃。

投身心悲不得志，但为古人抒情怀。

高一学生作文11

感谢是一种温暖的情感，象一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。我最感谢的是您，我亲爱的妈妈，是您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点和缺点，慷慨地给了我一个属于我自己的空间，让我伸展双臂，拥抱我想要的生活。

感谢妈妈，是您在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给与了我细心的呵护与照顾。童年的时光伴随着我的.喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。

感谢妈妈，您给了我无微不至的爱。我深刻地记得那一次：记得我读三年级时，半夜发起了高烧，您二话没说就背着我上了医院，当时还下着雨，您将自己的衣服脱下来披在我身上，怕我被雨淋坏了，自己冒雨前进。到了医院，母亲也因淋雨感冒了，我当时不知说什么好。

滴水之恩，涌泉相报。妈妈您给我的恩情已如茫茫大海，无边无际。在每次母亲节时，我问您要什么礼物，母亲都会说：“只要你好好学习，长达成为一个对祖国，对人民有用的人，就是最好的礼物。”

太多太多的感谢，说也说不完，妈妈，您永远都是我的导引者，永远在我的身边关心，爱护着我。妈妈我想对您说一声：“感谢您一直的照顾，您永远都是我们的根源与支柱！”

高一学生作文12

“ 因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福，因为路过你的路，因为苦过你的苦…。。”一首《牵手》，让我沉迷其中，脑海中忆起许多过去的往事。

相遇便是缘。能够牵手走过一生是一种缘分，即使不能牵手，即使只是搀扶，也是一种缘分。

那天，乌云密布，我独自漫步在小区，听着风的呼啸，嗅着空气的清香，感受着大地的抚摸，看着远处的树木，陷入沉思。“隆”一声电闪，把我从我的世界拉回了现实。我抬头望着天，感觉到了雨的降落，我转身要回到那个躲避风霜雨雪的港湾——家。这时，雨下大了，好像不希望没有人看它为人间作出的贡献。我加快了脚步，任雨水随风飞溅，一时间，我感觉自己好像悬在了半空，直到听到一声巨响，我才发觉自己已经成为了大地的保护膜。当我想起来时，却觉得自己被引力狠狠吸住了，看着往来的人群，却没有一个人来帮助我。我霎时间看透了人世间的一切，我只好让雨水来冲毁我心中的悲愤。我忽然感觉到了一丝温暖，转头看，一只温暖的大手，向我伸来，在这只手的帮助下，我终于站立起来，还没来得及张口感谢，那个身影早已远走，看着那远去的背影，我闭上眼睛，感受这爱的余温。

虽然，只是相遇，不曾相知，但他却成了我的`人生中一缕助行的风。从那时起，我才真正懂得了搀扶的意义。原来搀扶不需要相知相识，只要别人需要我们时，伸出爱的手，温暖她心，让搀扶形成相互理解的本质。

瞬间的帮助、瞬间的爱，让我产生了极大的震动，它使我忽然之间有了一种冲动。我要用同样的行动在别人需要帮助的时候，不假思索的搀扶他人，让爱随风飘扬。

高一学生作文13

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

站在故宫的云龙石雕前，仿佛感受到阳光带着历史的风扑面而来。我不得不仰视这座巍严的城，带着些许敬意与崇拜。数年以来，多少人为了登上那金銮宝殿，坐上那象征着权力与地位的龙椅纷纷折腰，可无论外面发生了什么，这龙椅，这大殿，这座城只是静静地在那里，从未改变。

触到绿色，百年的古树干上沟纹深重，像了皲裂的手掌，墨绿的树叶，枯老的枝桠，无一不在倾吐着它所见证过的这紫禁城中的刀光剑影，儿女情长，顺着长亭缓缓走去，阳光透过树叶洒下的光斑斜散在朱墙青瓦上，落了一地的金。

看到紧闭着的门，嗅一嗅，仿佛带着木头的香味。还有那青灰色的窗纸。暗自思量，会不会轻轻推开那扇门，便会伴随着“吱吱”的声响。看到殿宇内的'家具陈设，精致又奢华，仰头看到寿康宫三个大字，那时，崇庆皇太后的寿辰也该近在眼前了。想必乾隆来寿康宫也会更勤了吧。好似看到一位面带富贵的老妇人正在为即将到来的寿宴而喜上眉梢，放眼望去，看到了紫禁城墙外的四角的蓝天。在这四方院落中，不知又留下了多少母子情牵呢。

漫步在青石板路上，抚摸古老的墙，聆听风的声音，享受阳光的沐浴，一切都沉浸在静谧之中。光影流转中，仿佛一砖一瓦，一柱一椽都成了音符，韵律萦绕画栋珠帘，玉砌雕栏，是这座城在低声吟唱。

站在这片土地上，想象着与外世隔绝。这里的鸟、树、草、城构成的不仅仅是一副美丽的画面，更是一片世外桃源。远离城市的喧嚣，偶尔也听听鸟儿在唱着什么，土地在说些什么，诉说着这座城的过往，听它们的喃喃细语。谁，遗失在风里褪去了颜色；又是谁乘风而来，带着王者的骄傲。

春花秋月何时了？往事知多少。

高一学生作文14

周六难得的清闲，和同学出去溜达散步。

本想着给妈妈也买一个保温杯，喝热水方便，而且扣上盖子就不会溢出水，拿着也很方便，还是去了之前的超市，不过可惜的是没有那种保温杯了。

和同学去商场溜达，买了很多好吃的和生活用品，在商场还看到了抓娃娃机，我还从来没抓过娃娃呢，机器里的娃娃也很可爱，超级想要，同学兑换了十个游戏币，我在一旁仔细的观察着，同学没有抓上来。

看着里面的玩具好像在像我招手，我也兑换了十元钱的游戏币，命运相同的是也没有抓上来娃娃，不知道为什么，那个爪一碰到娃娃就松开了，每次都上不来，虽然抓不上来，但是一直都不甘心，不过已经花了十元钱了，不能再花的钱了。

一路上还有很多游戏，恐怖屋，体感游戏，还有小仓鼠，小兔。和同学拍了张电影票，最近上映的《一条狗的使命》，电影讲的是一条小狗被一个小男孩收养了，男孩给它起名叫贝莉，贝莉陪伴着小男孩长大，后来男孩长大了，贝莉还撮合了男孩的恋爱，男孩总是会和贝莉一起玩球，不过后来男孩家着火了，男孩腿瘸了，男孩向女孩提出了分手。

男孩去上了农业大学，贝莉慢慢变老了，男孩很伤心，不过束手无策。贝莉第二世成为了一名警犬，不过为了救主人而离开了，第三世的主人是一个女孩，女孩和贝莉相互陪伴，女孩变成了两个孩子的`妈妈，贝莉也老了，再一次离开，第四世贝莉是一条大狗，它的主人抛弃了它，它独自流浪，闻到了熟悉的味道，熟悉的农场，见到了老年的男孩，还帮男孩找到了当年的女孩，两个人终于走在一起。

贝莉和男孩玩着当年只有他们两个会玩的游戏，男孩认出了贝莉，热泪盈眶。

看完这个电影，给我最大的感受就是，无论今天是谁，珍惜身边的人，珍惜当下最重要。

高一学生作文15

我站在门前河畔，看着她小心翼翼又极缓的匍匐前进，仿佛忍着多大难言的剧痛似的。然后，我的心也跟着疼了。

她是一条饱经沧桑又伤痕累累的河。

偶尔听到长辈们谈起她，也不过是担忧刚放进河的鱼苗能否成活，附加感叹一句，以前的河是多么清澈啊，可现在……

现在的河流污浊不堪却又依旧不甘的向前艰难的流动，再也不复往日的清澈。

我也没有见过她往日单纯清澈的模样，只听父辈的长辈说起，小时候他们总是能毫不犹豫的跳进那条河里洗澡，在那条清澈见底的河里无忧无虑的和小伙伴嬉戏。我仿佛可以想象到凉爽夏季她清凉的笑容，听见她那欢快的歌唱。

可是，在那排水管日复一日的欺压下，她也日复一日的衰弱。再也没人愿意在炎热的夏季与清凉的河水亲近了。

风，起了，吹落几片同样孤单的枯叶。我看见水面河流激动泛起的片片涟漪，复又平复下来，生怕惊跑了那几片可怜的落叶似的，温柔的轻轻抚慰着。水面漂浮的浮萍也友好的靠拢过来，仿佛也在细语安慰着。可萧瑟的秋风又嫉恨的刮来，那可怜脆弱的几片落叶又被零落的吹至岸边，我仿佛听见她夹杂在呼啸风中那凄凉苦涩的笑了。

因为污浊，所以人们厌恶、远离。可，谁愿意污浊！她为何污浊？那些厌恶她、远离她、甚至伤害她的.人啊，你们可曾也想过她的苦，她的痛？

她将自己的丑陋伤疤隐藏在心底，可这样的浑浊是掩盖不住的。我心疼这样企图遮掩却又无能为力的她，可我又能做什么？

我发现她那隐秘的伤疤，却又不忍触碰，她的小心翼翼令我心疼。

我只希望，人们能够善待她，不在厌恶，不在远离。而是帮她抚平伤口，治愈伤疤。

我看着这被伤害的河，小心翼翼的缓慢的艰难匍匐前行，隐藏着自己的伤疤，不知还能走过多久……