初一作文

初一作文实用（5篇）

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初一作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一作文 篇1

“没有花香，没有树高”，我们都这样形容小草，它在人们的眼中变得渺小，变得卑微。现在，我很惭愧，因为我发现我错了，小草也是生命，它也有它的价值！

在旅游中，导游带我们来到一棵大榕树旁，眉飞色舞地告诉我们榕树有一千年的历史。人群中发出了惊叹，我们无情地踏过草地，仰望着这棵参天大树。各种支架支撑着它，还有“点滴瓶”为它保养，这里的人都把它当成宝贝。

树下的小草，则与其差别很大。没有人关心小草，没有人在意小草的生命。如果把古榕树当成宝贝，那么小草也只能是一名保镖；如果按年龄来算，那么大树见过小草一千年前的祖先；如果按重量来算，那几万株小草才抵得过一棵大树。

那么，小草自卑吗？从小草高扬的头来看，它没有。小草似乎不在意两者的差距，它一如既往地扬着脑袋，随风摇曳。它对这位“老爷爷”来说，根本不算什么。生长在这个地方的'小草身份卑微，只能俯首称臣，理应低垂着头，为自己的身份掩面抽泣。但是今天我认识到，小草明白：不能向自己的命运低头，命运由天定，要活出精彩的自己。

一个博得万众掌声，一个毫不起眼；一个被众人仰视，一个遭尽踩踏。很多人都轻看了小草，但它毫不在意别人的眼光。其实也可以这样说，古榕树没有小草的衬托，也没有今天的美丽。两者都值得尊敬，小草在古树面前依旧活力满满，不言自卑。看着它，我们还有什么理由言自卑，言放弃？

我读懂了小草，它就是一直这样为自己而活，把生命演绎得淋漓尽致！

初一作文 篇2

温暖是朋友间一声短短的问候，温暖是老师一声鼓励的话语，温暖是父母一声亲切的问候……温暖寻常是如此。

那是星期三的下午，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，果真应了古人那句话，上午还是好好的，下午天空乌云密布，一会儿便下起大雨，才下午三四点，天就像黑了一般。放学了，雨还没有停的迹象，反而越下越大，雨水像断了线的珠子，在空中形成了一道雨帘，地上的水积成了一片洼地，那水点溅到地面上， 形成了千万朵水花，我站在五楼的走廊里望着雨水出神，大街上行人行色匆匆，撑着雨伞，形成了一道独特的伞流。

那一朵朵伞花涌进校园，顿时，校园里伞花攒动，校园里满是伞影，雨水落在伞花上， 溅起了一阵薄烟。怎么办？我这么大了，妈妈怎么会来呢，更何况妈妈也不知道我没有带伞呀，弟弟还在幼儿园呢；就在我失望的时候，我看见了一个熟悉的身影，我简直不敢相信，用手揉眼睛，真的是妈妈，我惊喜的大叫一声，飞快跑下楼，扑进妈妈的怀里。

这时我才发现妈妈浑身湿透了，裤角可以拧出水来，我鼻子一酸，眼眶模糊了，模模糊糊的'视线中清晰地浮现出往日的一幕幕： 在寒冷的冬天，妈妈瑟瑟的给我搓洗衣服；当我从睡梦中惊醒的时候，热气腾腾的早餐早已摆放在我眼前；当我生病了的时候，妈妈那忙碌又焦急的身影……顿时，我的心头涌出了一股暖流，在体内流动。

我和妈妈回到家后，屋外还下着大雨，但整个家都充满了温暖。

初一作文 篇3

在这个承载着万千生命的大自然中，有着这样一种奇妙而普通的植物。

“晋陶渊明独爱菊”，而我独爱葵花。“葵花”也就是“向日葵”，此花的“花头”一天都会随着太阳而移：太阳东升西落，它的头也随着从东到西。它也长得如同一个小太阳，那一片片金黄，明艳的花瓣也就成了太阳慈母般温柔的光。

然而无论向日葵的花头怎样转，又多么向往光明，它的花茎却是挺拔依旧，笔直依旧，不屈，不弯。即便是狂风暴雨来袭，它的茎也“宁为玉碎，不为瓦全”地宁可折断，也不让自己弯着脊背苟活。

这种倔强倒与我有几分相似。我是一个即使受伤，也都会笑出声来的阳光女孩。而我之所以喜欢“向日葵”，也正是因为我们性情相投。都有一颗向往光明的心。

“一年之季在于春，一日之际在于晨”，是的，这句话被人们都定义为珍惜时间的至理名言。而在我看来，这句话是在赞美阳光。

“春光”在一年之中是最明媚而美好的。虽然它不及夏日里的灿烂，也不及秋日里的高远，更不及冬日里的珍贵。但是它却拥有一种无法比拟的温馨，给人以呵护，还有希望。而“晨光”更是无限好，正如冬去春来一般，一切都像刚睡醒了似的。推开窗，它如土星上的灰尘，无孔不入。散满了窗棂，散满了白墙，散满了书桌，散满了整个屋子，也散满了洋溢着青春活力、稚嫩的脸颊。这便是正午日头的`毒辣、黄昏夕阳的凄凉所不能及的独一无二的美。

而这所有的美却让那高高的向日葵独享了。但是一看到那金灿灿的“小太阳”，便也不枉费了这光辉的给予与奉献了。

因此，我有这样一幅图景展现在眼前：在茫茫的田野上，开满了可爱的“向日葵”，春风袭来，它们伴风而舞。在那向日葵丛中可以隐约看见一位衣着白纱裙的小女孩，张开双臂，面朝着蔚蓝的晴空，在田野上自由地跑着，跳着，舞着，还传来了阵阵百灵鸟一般的曼妙的歌声……

或许，这只是那天睡梦里的梦境吧，醒来便烟消云散了，只留下了一束柔软而美丽的光，还有一束向日葵。

初一作文 篇4

我在变吗？现在的我已经跨入了中学校门，从一名小学生变成初中生了。与小学时的我相比，也有了众多不同。看来，我真的在变。

上小学时，我是班里的假小子。每当课间休息时，不是和男生打打闹闹，就是帮女生“行侠仗义”，是学校有名的“跆拳道高手”。可自从进入了初中校园，我变得文静多了。与同学打闹只是偶尔为之，大部分休息时间，是在教室里度过的。有时看看书，有时画一会儿我喜欢的卡通画，也有时只是安静地坐在自己的座位上发愣。背诵古诗词时，也渐渐从唐诗，转而强烈地喜欢上了宋词。因为感觉宋词的那份凄美，更能打动我的心。在我身上，似乎增加了几分多愁善感。或许我真的长大了。

整个小学阶段，我都是个无忧无虑的“闲散人员”，在班里不担任任何职务，但成绩还不错。偶尔犯点儿小错误，也不会让老师太生气。而如今处在少年时代的我，每天都在快乐地忙碌着。自从进入了初一八班这个快乐的班集体，我感到自己比以前增加了一份责任感。我愿意为老师分忧，我愿意为同学服务，我愿意为班级带来欢乐。本来我就是个快乐的阳光女孩，现在，因为看到了自己在班级的价值，我变得更加快乐！

过去，我曾多次幻想留在童年，因为童年留给我的.美好回忆的确很多；而现在，我却总在想着长大后会怎样，因为自己的变化向我展现出更灿烂的未来！

是的，我在变，我一直都在变。我相信，今后的我还会变，会变得更优秀！

初一作文 篇5

我的目标？这个题目对我来说很迷茫，因为我小时是的目标有很多。说是目标不如说成梦想，什么教师啊、志愿者啊，军人啊，还有什么厨师、理发师、什么的。

渐渐的我长大了，从一个天真的孩子，蜕化成走向成熟稳重的少女。发现目标是自己必须过的，而小学的`目标是学习最好的老师会看好我。到了中学后是自己吧，学习搞好然后把自己的友谊弄好，然后是父母的相信我，鼓励我。

在每一地方也有我的目标，例如。

友谊。我希望自己做的最好让朋友介受我，相信我，不背叛我。

父母。我希望尽量让我的父母相信我，和父母和平的交谈。

成绩。我希望把自己的成绩搞好，给自己安慰让自己努力。

这次我的成绩考的很差，父母对我很失望，自己也无语到了极点，也失落到了极点，大概过了十几天，自己也渐渐的恢服了。然后发誓自己在这个假期。补起来。

也许这个就叫目标吧。