描写的小学生作文

[精选]描写的小学生作文5篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的小学生作文 篇1

穿新衣，贴春联，一年一度的春节到啦！家家户户张灯结彩，喜气洋洋，处处充满着节日的`氛围。

小明一家正聚在门口放鞭炮呢！小明小心翼翼地点燃了炮芯，兴奋地把它提在手中，跑来跑去，可开心了。妈妈被突如其来的鞭炮声吓到了，捂着耳朵转身就跑，逗得大家哈哈大笑，爸爸一边捂着耳朵，一边笑着提醒小明注意安全。哥哥呢，他正高兴的看着小明，打算等弟弟放完后，再点一个更大更响的鞭炮。“啪啪——啪啪——”鞭炮声和笑声交织在一起，回荡在大街小巷之中，连小猫小狗都被吸引过来了。

过年真开心呀！

描写的小学生作文 篇2

在我家乡的村尾有一座古老的石桥。川流不息的汽车不停地在它身上开来开去，来来往往的人们在它背上踏来踏去，石桥开心极了。

这座石桥建造于大清光绪戊戌二十四年仲冬月。它已有一百多岁了。桥边的石碑上刻着许多字，上面写道：这座石桥是一位叫叶宝善的人组织建造的，建造时用了二千三百余金，而且还不包括木架呢！

从远处望去它就象夜晚天上弯弯的月亮。大家都说：“这座桥好象是天上的彩虹到人间来喝水呢！”走近一看原来这座桥是由一块块大大小小的石条组成的。有长方形的，正方形的，梯形的.。石桥的两边还有两头小石狮子，石狮子后面大约距离 一米 左右就有一块大石头，样子很象桃子，小弟弟就是叫它大桃子的。

这就是我家乡的石桥，它虽然已有一百多岁了，但是它还是非常的坚固。我非常喜欢 这座古老的石桥。

描写的小学生作文 篇3

我家养了一只小猫，名字叫“咪咪”，我非常喜欢它。

咪咪长着一身白毛，没有半点杂色。它的眼睛是淡黄的，瞳孔绿绿的`，好像两颗绿宝石；鼻子下面有一张人字形的嘴巴；耳朵一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往哪边转，活像一架有特殊性能的雷达；尾巴又粗又长，走起路来翘得高高的，特神气。

咪咪捉鼠的本领可大了。夜里，咪咪的眼里闪着绿光，静静地守在老鼠洞旁，等老鼠出来，它便像一支离弦的箭一样扑向那只老鼠，接着传来一阵老鼠“哪哪”的惨叫声。

咪咪又乖又可爱，每天中午放学，它都要和我尽情地玩一场。我拿一个乒乓球扔出去，咪咪马上追过去，好像在说：“该死的球，你往哪儿跑？”咪咪追上去，用力撞了一下，球又跑起来了，真有惫思。

我的小猫多可爱呀！

描写的小学生作文 篇4

我特别喜欢上衣老师的语文课，每上完一节语文课，我都感觉心情特别开心，又好像补充了很多前进的动力。

衣老师讲课时情绪饱满，把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中，充满着对我们的'高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起我们强烈的情感共鸣，我们师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下，我们所获得的不仅仅是知识，还包括做人之道。

有一次，老师与我们讲一篇古文，或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”虽然并不那么夸张，但也相差不远。紧接着，她面对我们讲述起来，语气中充满豪情壮志。她的手舞动着，仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“春和景明，波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课，真像是到美景如画的湘鄂地区游览，与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而，她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回，重新到书本中感悟其中心。

多么美的一篇文章！多么美的一堂课！上衣老师的课，我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田，我多么希望能永远上她的课啊！

描写的小学生作文 篇5

冬天是四季最美的.一个季节，我爱冬天，更爱冬天的雪景。

晚上的雪最优雅。晚上，人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下，月光下的雪，美丽无比。月光洒在雪上，梦幻般，可漂亮了。

白天，我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。

我爱雪，更爱雪景。