初一作文
初一作文合集【6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初一作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
水往低处流，人往高处走。这句话是我们最熟悉的了。
告诉我们不要像水那样向下走，我们要往上走，取得更好的成绩。人要向前看，若人不往前看，总是回头一看再看，那这样的话，请你不要再干下去了，你绝对不会成功的。
留恋以前的，你绝对不会成功，就算成功，那也不过是少数的，这什么事情都不要往回。兔子都不吃窝边草，何况你呢？难道，你连兔子都不如？
我们不要再关心以前的了。他无论是开心的还是不开心的.。那都只不过是以前了，无论是什么样子？你都无法改变，那你还看，那还有什么意义呢？所以，朋友，转过头吧，向前看，向前走，向着成功出发，坚持下去，你总会走到那成功的道路。
曾经的那些，都没有那么重要了，不管是那些重要的人，还是那些重要的事，他们再也和你没有任何关系啦。所以，将他们全部忘掉，然后重新过你的生活，你只要记住，人要向前看，人要向高处走。
我只能说那么多了，再说其他的也没有用了。最重要的就是看你的选择，你选择什么？都掌握在你的手中，我多说无益。你好之为之。
初一作文 篇2
“咔嚓！”，相机拍下了这一刻。我想，如果时间可以在这一刻凝固，那该有多好……
我的眼前不禁幻化出从一年级到六年级的几张“照片”来……
回想着，初进校园，我面对这个陌生的班级，怅然若失，不知所措，没有人告诉我，怎样融入这个集体，也没人告诉我，怎样戴红领巾。下课了，我看着同学们有说有笑的.，突然感觉自己好孤单，只好蹲在墙角，看着他们嬉戏玩闹。
在二年级，我渐渐多了几个玩伴，可我还总是不言不语，像个局外人，只有与朋友交谈时，我才敞开心扉，和他们说说心里话。我的成绩也直线上升，终于名列前茅，并稳定下来，班主任看出了我的变化，赞许地点了点头。
当三年级时，就因为偶然，我成了班级的焦点。我的朋友也多起来，可是，在几次的相处后，我却对有的朋友产生了怀疑。最后，也就仅剩几个真正的知心朋友了。后来，我的成绩愈发得不稳定，十次考试中，能有六次考得不如意，我哭了出来，好朋友急忙给我讲笑话，才把我逗笑了。
四年级，五年级……
六年级，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海内存这知己，天涯若比邻”，更何况是一层楼呢？我和好朋友还是可以天天见面，除了“毕业”这个“可怕”的字眼，我们可以说是“谈天说地”了。我，还是我。
我们现在都以步入初中了，或许，有缘，我们可以再见面。就让时间定格，定格在，这一秒吧！
初一作文 篇3
放学后，我走在热闹的大街上，路边忽然传来一阵嬉闹声，抬眼望去，原来是几个孩子在争主角的位子。孩子们都想当主角，都想当英雄，成为故事的主体，成为最中间的那个人。他们的脸上洋溢着自信与期盼，都是要得到唯一的主角。恍惚之间，一张张脸交替重叠，时光停住了，又飞快的倒过去，记忆便退回了两年前。
那是，班级中排话剧，要在年级里参加比赛。我的成绩很好，喜欢展示自己，开朗活泼，十分自信，也蛮受老师喜爱。为班级争光的事，自然少不了我。于是，我便向老师报了名。
第二天，是选角预演。我准备的很充分，在开始几分钟，我见到同班的一个姑娘也正紧张的`背台词，听起来还蛮不错。只不过她平日里特别腼腆，不怎么与大家交流，也与她不太熟悉。不巧的是，我们都想演主角。
登台之后，我顺利完成了表演，而那个姑娘却因紧张而忘词了。老师也向我投来赞赏的目光，本以为，这主角我已拿定，但我老师的决定真的令我大跌眼镜。
老师选了我们中表现最不好的人———那个姑娘。而我，却成为了一个平凡到不能在平凡的配角。大概是因为我这人很少受到挫折，一直以来顺风顺水，当时的我接受不了这样的结果。为什么我这么优秀，却成不了主角呢？我一直想成为人群中最特殊的一个，最优秀，最拔尖的一个，不管是在哪个方面，我只能是最高级，不能是比较级。而老师为什么要舍弃我而选择她呢？怀揣着疑问与不甘，骄傲，我敲响了办公室的门。
“老师，为什么我明明比她更优秀，更适合这个角色，您却选择了她而不是我呢？是我哪里还不好么？”老师微微一愣，而后露出了一惯的微笑，对我说：“孩子，老师知道你适合演主角，想要展示自己。但是，你有没有想过，这个世界是由什么组成的呢？是一个个平平凡凡的普通人。只要是为国家社会做出了贡献的，都可以说是主角吧？记住，不一定要做那个最中间的人，就成为所谓的“配角”，也不错。只要尽到了自己的责任，配角也是主角。况且如果你去帮助那位同学，让她进步，这样，你这个配角才是真正的起到了配角的作用，也就真正的成为了主角。”“谢谢老师，我明白了！”
轻轻关上办公室的门，我陷入了沉思，是不是这么长时间以来，我对自己的定位还是不清晰呢？我只想做最中间，最闪耀的那个人，我知道那很适合我，但是我从来没有想过，有比我更需要这个位置的人。我也没有想过，其实，主角不仅仅是做最闪耀的人，也是在一场精彩的表演中发挥了自己的作用，才能成为自己的主角，而又绝不仅仅是观众眼中所谓的“主角”。
现在，该是我行动的时候了。
后来，我们班拿了第一，而那个女生，在我的帮助下也逐渐开朗了起来。表演很成功，而我，也真正的实现了我的最大价值。
谢谢您，老师，我做到了。
那次，我是个配角，却又是真正的主角。
初一作文 篇4
多少个世纪中，我只是地球上一只普通的动物，整天四处奔波——为寻觅食物，也为逃避高级动物的捕杀。可是，现在，我却成了重点保护对象，被成百个高级动物侍候着。多么奇妙的事啊！
高级动物——也就是自称人类的动物，给我制作了一大片“树林”。林中有“山”、有“瀑”，有“花”、有“鸟”，还有满枝头的“果实”。可是，山不巍峨，瀑不壮观，花不芬芳，鸟不歌唱，更不用说，果实也不能吃。尽管如此，每天还是有许多人类来观赏这假林以及假林中真实的我。据说，这星球上已不存在哪怕是一小片真正的树林了，而我，已成了这星球惟一的低级动物。每当我看见人类进入“林中”后所表现出的欢欣时，我就想，若他们看见了真正的大森林，不知会有什么样的表情。
我小时候，就住在真正的大森林里。那里有蓝天，有碧水，有绿草，有红花，还有我亲密的伙伴们以及其他的住户。
清晨，林中薄雾被缓缓揭去，阳光透过叶缝照进来，在地面上留下一个个闪动的.亮点：小鹿们顶着美丽的犄角，徜徉在青青的草地上；鸟儿们欢快地亮开嗓子，吐出清脆的音符；我和小伙伴们嬉闹着从这棵树攀到那棵树……森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚，夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。林中，处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎出现时，才会引起骚动，但老虎不饿时，绝不会轻易来打扰我们的生活。
但是，人类不知怎的，侵入了我们这个地方，于是，一场灭顶之灾悄然降临。
人类首先抓走了老虎，然后，成群成群地搜捕小鹿，残忍地锯下它们美丽的犄角。最让我惊惧的是人类对待我的亲人的手段。我亲眼看见：他们怎样麻利地将我的亲人的四肢缚在铁架上，怎样从容地敲开他们脑袋，怎样兴高采烈地品尝那灰白色的脑浆。老虎是为了生存捕食，人类是为了什么？
有时，我真想自绝以免惨遭毒手，可是我不能。母亲临死前，曾这样预言：“人类发迹于智慧，也将毁灭于智慧。”我要亲眼看看人类怎样走上末路。当人类千方百计延长我的寿命时，我也很积极地配合他们，到现在，我已记不清自己有多少岁了。
我知道，这一天即将来临了。他们砍伐森林，滥采矿藏，铁爪伸进了地核，空气被污染得无从治理，地球升温，一年到头炎热干燥，风沙铺天卷来，江河渐细渐断，X病的疫苗虽研制成功，却出现了新环境的怪胎——Y病，这种病靠空气传播，很快将席卷全球，以智慧自居的人类恐怕再也难逃此劫了。
我要笑，学着人类发出那种狞笑；我又想哭，母亲的预言实现了，我这最后一只猴子也可以“寿终正寝”了。可那些在绿色树阴下摇晃的美妙记忆也将灰飞烟灭，永远消失在浩瀚的宇宙，这使我不禁悲从中来……如果当人类不那么自以为是，不那么贪婪，能把一点点新生和宽容给予其他生物，与自然和平共处，那么，也许在这个美丽的蓝色星球上，人类所走的将是另一条道路。
但是，一切已太迟了，太迟了。
评点：“领异标新二月花”，本文领异标新之处在于借地球上最后一只猴子的自述，表现环境保护的主题。作者根据当今人们对环境的恣意破坏，推论演绎出若干年后的故事：森林消失，物种消绝，江河断流，地球升温，“人类发迹于智慧，也将毁灭于智慧。”所幸，这一切还未成为现实，人类现在已觉悟到保护地球家园的重要。
初一作文 篇5
明子七岁了，到了该上学的年龄。于是，妈妈送她到学校上学。
开学的第一天，明子高高兴兴地来到学校。
第一节课是美术课，明子很高兴，扎着马尾辨的女老师冲同学们甜甜地笑：“同学们，这节课我们画画。”明子听后马上拿出笔，在本上画了小猫、小狗，还有白雪公主、小矮人和阿童木。老师看了忙说：“同学们不要着急，今天我教你们画花。”明子想：画花就画花。她又拿起笔画了一朵小花，在花瓣上涂上了七个颜色，她抬头看了看黑板上的红花儿绿叶儿，又在自己的七色花旁边画了一遍，可左右看来看去，还是觉得自己的.好看，无奈之下最后她只得将照老师画的红花儿绿叶儿交上去了。
第二天又来了一位女老师，她一上课就问了同学们一个问题：“花开后是什么？”明子想了想马上举起手说：“花开后是喜悦。”老师笑了笑摇头说：“花开后是果实。”明子还想再说什么，老师摆了摆手让她坐下了。她想了想自己的答案，又想了想老师的答案，还是觉得自己说的好。
慢慢地，明子学会了等待与听课。
后来，明子搬了家，也转了学。
第一天，明子仍然高兴地来到学校。
第一节课仍然是美术课。女老师笑着说：“同学们，今天我们画画。”明子没有动，老师走下来关切的问：“为什么不画？”明子说：“我可以随便画吗？”老师说：“可以。”明子又问：“我可以想用什么颜色就用什么颜色吗？”老师说：“当然。如果你们画的都是一样的话，我还怎么认出是谁画的呢？”于是，明子拿出笔，花了一朵七色花。
第二天，老师也问了同一个问题，花开后是什么？明子想了想举手说：“是果实。”老师说：“还有别的想法吗？”明子怔了怔，胆怯的说：“是喜悦。”老师的眼睛发出奇异的光，她惊喜地说：“非常好！你很有想象力。”
晚上，明子把白天发生的事记了下来，她在日记里写到：“我喜欢这样上课，我喜欢这样畅所欲言，我喜欢这样天马行空地想象，我喜欢这样不被老师牵着鼻子走”
初一作文 篇6
这是我加入午饭这个行列的第一个月
看着武艺从长沙走到全国这个战场
看着武艺从300强，走到如今的20强
不知不觉，你已经是我生活的一部分了，不可分割的一部分了
你的签名，你的照片都只离我半米远的距离
武艺，你不必记清每个午饭的样貌，
但是，请你记得有我们这样一群人会永远支持你
武艺，你不必记清我们所有付出的努力，
但是，请你记得我们一直都在为你努力着
武艺，你不必记清午饭们的委屈，
但是，请你记得我们什么都不怕，只怕你过得不好
武艺，你不必记清那一句句支持，
但是，请你记得我们的支持永远都在
武艺，你不必记得我们的泪水，
但是，请你记得我们都很爱你
慢慢习惯打开电脑，第一时间打开的是艺吧
慢慢习惯身边所有人，讨论的都是你
慢慢习惯在睡觉前，总是看看你有没有在线
慢慢习惯和一群伙伴一起守护着你（精英队）
慢慢习惯每个星期五，守着网络直播看到你
慢慢习惯关于你的一切
武艺，请你好好照顾自己。
我们懂你也很爱我们，只是你要好好照顾自己，表现出你最好的一面给我们
我们不愿看到你日益憔悴的脸庞
我们不愿看到你黑肿的眼袋
我们不愿看到你总是在边上安静一个人
我们不愿看到你为了我们的.事情操心
武艺，请记得要多笑笑
那个带着腼腆笑容的你，才是我们最最想要看到的
武艺，请记得好好休息
那个健康精神的你，才是我们最最想要看到的
武艺，请你记得好好照顾自己
武艺，请你记得不要担心，午饭永远陪着你
武艺，请你记得有空的话多来看看我们
武艺，请你记得我们都很爱你
初一作文
