小学生的作文

小学生的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文 篇1

雨，滴滴答答的下着，我的心哭了起来，小学生作文：同学中的记忆。那段美好的回忆，我久久不能忘怀。

我不能上学，只能等到5年级了。9岁的时候，我的腿受伤了，医生说不能上学，我只好等到脚好了才能去上学。

我听了一首歌，伤心的哭了，回想着在学校的那段美好时光。那时我跟最好的朋友李欣齐一起玩耍，一起回家。下课了，我们两个在一起玩“泰泰尼克号”的游戏。放学了，戏，小学三年级作文《小学生作文：同学中的记忆》。放学了，我们聊着学校里的`事情。每当经过学校的时候，我会痴痴得站在那里，一站就是好久。记的有一次，我跟她开玩笑，她却说我很烦，就这样，我们两个生气了几天，回到家，我哭了，我们从来没吵过架，就像亲姐妹一样。就是那件事，使我伤心了好久。但我没想到，没几天，她就把这事给忘了，我们俩又和好了。在学校，我被许许多多的人误会过。别人往前面挤，我只好往前面走，不小心推到了前面的同学 ，同学说是我推的，我只好对他说不是我推的，可她却骂我。

虽然，这是件小事，但我的家庭很复杂，幼小的心灵已经受到伤害，还要被别人骂，嘲笑。为什么我会选择活下去，因为我们院子里两三个这样的复杂的家庭，我也要学会坚强的活下去。在班上，许多同学都喜欢跟我玩，他们觉得我乐于助人。我没想到，班主任居然带着同学们来看我，我原本想李欣齐会来的，打开门，眼前的景象让我失望了，她没有来，已经有6个星期没见着她了，这次还是没看见她。翻开同学们给我写的信，也没看见她的信，但有封信没有留名字，不知道是不是她写的。我连忙给她家打电话，她出去了，我叫她的妹妹一会儿回来的时候给我打个电话，却一直没回过来。李欣齐，难道你忘了吗？这儿还有一个跟你特别好的朋友。

我希望病快点好起来，能去见到最好的朋友。想到这，我更加伤心了。李欣齐，如果你看到了，就给我打电话，我期盼从电话中听到你的声音！

小学生的作文 篇2

在我的小桌子上，放着我的一个小伙伴——储蓄罐。它经常默默的帮我储存着硬币，不让我乱花钱。

“小伙伴”的头上，是两个心的形状，告诉我们要珍惜每一分钱，不该买的东西就不买。其中一个心上面有一张“嘴”，这是往里面放钱用的，它随时随刻都张着它，好像在向我要钱呢！

储蓄罐的中间一部分是《猫和老鼠》打架时的样子，是老鼠趴在一只大狗身上，拿着一个木棒，准备揍猫呢！还有一颗炸弹也朝猫飞去，这下猫可要倒大霉了。这幅图画把储蓄罐装饰的漂漂亮亮的'。使它穿上了新衣服。

记得有一次，妈妈给了我2元钱，我刚想去买东西，突然看见了我那饥饿的储蓄罐，我就把这2元钱喂给了它。

虽然它只是一个普普通通的储蓄罐，但它一直都是我最好的伙伴，因为它让我养成了不乱花钱的好习惯，我爱我的“小伙伴”——储蓄罐。

小学生的作文 篇3

《特别的大公鸡》我奶奶家有一只即特别又可爱的大公鸡，它长着五颜六色的大尾巴、火红的鸡冠，走起路来总是昂首挺胸、目中无人，仿佛自己是凯旋归来的大将军，神气得不可一世。这只大公鸡可会疼“人”了。奶奶家还另外养了几只母鸡，平时这只大公鸡就像个男子汉似的`保护它们，别家的鸡若敢来挑衅欺负我家的母鸡，它都会大叫着冲上前去把其它鸡打得落花流水。到吃食的时候，自己的饭总是留给自家的母鸡吃，自己却跑到别人家蹭饭，还很霸道地抢人家碗里的食，赶也赶不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天总是先端一碗鸡食放在邻居家的鸡窝旁边给大公鸡吃。这只大公鸡非常勇敢，尤其看到狗儿总是支愣着毛快步飞着冲向小狗，挑衅狗儿的威严。有时小狗还没弄明白怎么回事就会被啄上几口，呜呜地叫着，不战而败了。我非常喜欢这只大公鸡，它给我的童年带来很多乐趣！安徽蚌埠师范二附小六年级:徐荣

小学生的作文 篇4

假如我是一只小鸟，我要在蓝蓝的天空中自由飞翔。和白云做游戏，给太阳公公讲故事听。和伙伴们一起玩耍、游戏。

假如我是一只小鸟，我要建一个小小的`鸟巢，只能住开我自己。我要天天在里面画画、读书、写字。

假如我是一只小鸟，我要给大树爷爷唱歌，和树叶嬉戏。

小学生的作文 篇5

从我转学后，我那心爱的抽屉就再也没有被我打开过。因为里面装着的是我心灵深处最美的回忆，我怕打开它将勾起我最痛的惋惜。可在一天晚上，我偶然地打开了早已尘封的它……

里面醒目的平放着我的小相册。我禁不住翻开了第一页，是我和玲的大头贴。依稀可见她那一头淡黄色的发丝，那口洁白的牙齿。曾记得我俩是最好的朋友。我们一起欢快高歌过；一起畅谈志向过；一起倾诉忧愁过；一起深思讨论过……可在我们都经历成长的蜕变之后，我和她产生了矛盾，是学习和友谊的矛盾。她慎重地认为学习比友情更重要，而我却盲目地认为没有了朋友一个人孤立地学习是不会有前途的。

为此，她每天都起早贪黑地学习，而我则去与朋友不是闲谈，就是闲玩瞎逛，。我跟她的距离开始由零慢慢向上拉大。我虽然察觉到了，却还是一如既往，甚至变本加厉。我更愚蠢的是：责怪她要成绩不要朋友，还当着她的面说过：“就算你将来考上名牌大学了，你就愿意一个人孤零零地去读吗？这样你会觉得你的人生有意义吗？”玲，有没有想过：当你把你优美的歌声送给他人聆听时，我是什么感受？有没有想过当你在与别人互诉梦想时，我是什么感受？有没有想过当你在与别人一起论题时，我又是什么感受？那是我的痛啊！可是每当我忍不住向她宣泄时，她只有淡淡的一句：“颖，我有我的苦衷！冷漠你不是因为你总不在我身边，是因为……”“因为你不愿搭理我，所以就算我们在同一个教室里也那么有距离！我不理解！不理解！”她只是沉默。

领成绩单的那天晚上，我把自己关在屋子里，看着我和她之间的“距离”——竟然相差十三个名次！比我整整高了60分，可悲呀！回想往事的点点滴滴，原来都是我的错！其实真实的成绩永远比“虚构”的友谊更有价值！我痛恨我自己，我第一次有那么强的犯罪感，我发现原来我那么幼稚，不可一世。我猛地扇了自己一个耳光。我该醒醒了！于是我准备做我那本只做了一点的'数学练习册。我从书柜中拿出的那霎那“嗖”地一下从练习册中掉落一张数学试卷。那是我八年级下册的第三单元的测试卷，分数那栏大大的写着“62”，‘62’下面是我的一句气话“牟颖混蛋，王八蛋！”而在下面却有我最熟悉的笔迹写着：“牟颖，别灰心，你能行的！我永远支持你！我不是因为你贪玩才冷漠你的，只是因为我心中有千斤重的“磐石’，那是爸妈给我的！对不起！”句末没有署名，我知道那是玲写的。顿时，我的泪水飞快的划过脸颊……玲，对不起！真的对不起！

“嘀嗒”，一粒“珍珠”掉在照片上玲的嘴角边，把我从沉思中拉了回来，我赶紧合上抽屉，做我的作业去了。