神奇作文400字

【精选】神奇作文400字4篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的神奇作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

神奇作文400字 篇1

大自然的声音是十分独特的，流水潺潺，鸟儿振翅。我们天天都在感受大自然的演奏，然而，我却喜爱这平凡的圆舞曲。听，歌声传来了!

清晨，跨出门，呼吸到第一口清新的空气时，迎接我们的却是一群小鸟。是的，小鸟们细微的'歌声从一棵树下传来，“吱吱——，嚓嚓——，叽叽……”这声音时而高，时而低，时而缓，时而急，更是变幻着，交织着……这次“大合唱”的指挥官——风姑娘正在进行彩排，为主唱伴奏的植物们也正在听指挥官指挥着：风姑娘一挥手，树叶开始唱“哗——哗。”

风姑娘一跺脚，草儿开始唱：“沙沙，沙沙沙！”

风姑娘吹一口气，蜜蜂、蝴蝶的翅膀开始震动：“嗡嗡，嗡！”

这声音时而浑厚，时而柔美，这声音，是一种随心所欲，不拘一格的美，这气势磅薄的“大合唱”，使人身心舒畅，缓解疲劳；这声音，使你仔细去倾听它时，一定会感到温馨与舒适。

哦！大自然，多么奇妙的演奏啊！再出名的作曲家也写不出如此之美的乐谱啊！

躺在河边，潺潺的流水声，咕嘟、咕嘟，多么安然与恬静啊……

倾听大自然的美！享受大自然的美妙！

神奇作文400字 篇2

雪，一个多么有诗意的名字！冬天有了雪才美丽。雪是纯洁的，雪是神奇的，它是冬天的气息也是庄庄稼的棉被。冬婆婆把六角的小雪瓣吹到大地上。只见雪花儿有大有小，就像许多人，手拉着手，转着圈圈，踏着绵绵的舞步，左右摇摆着，好像还哼着甜蜜的歌，直到落在房顶上，落在枯枝上，落在汽车车上。哦，原来雪还是一位出色的舞蹈家。它把冬天装扮的有滋有味.

我情不自禁的打开窗户。把手伸向窗外，接住一朵小雪花，并仔仔细细地观察。它确实是六角形的，一个分叉上又有一个一个的小小分叉。我想他的名字就是这样由来的吧！我刚想与它做游戏，不料它就和我玩起了捉迷藏，消失的无影无踪。哦，原来雪还是位艺术高超

冬天的雪不但有趣，而且漂亮极了。它装扮整个世界。大地妈妈穿上一件白色的的棉袄。柏树爷爷因为有了它的打扮，显得更加有活力。岸边一条条白色的.垂柳，映入你的眼中，好美啊！以前的田野变成了小朋友的雪上乐园。孩子们与雪花比美，与雪花游戏。尽情的玩耍，尽情地歌唱，在雪上作诗，画画。它让我感受到冬天的美。

雪花太伟大了。它给我们带来乐趣，它给我们带来了美丽的冬天。美丽的冬天因为有了雪花才不会寂寞，才感到多彩多意。

神奇作文400字 篇3

今天是星期天，我做了半天的作业想休息一会儿，爸爸说不行必须要做完才能休息，我气的把文具盒往桌子上一摔只听见文具盒里发出“疼疼，好疼!”我打开文具盒一看“啊!”我惊呆了，铅笔、钢笔、尺子和橡皮擦都有一双水汪汪的眼睛望着我，圆圆的脸蛋对我笑，身子两旁有两根细细的小手在向我挥手，身子下方有两条粗粗的腿，站的`整整齐齐。

铅笔站出来说：“主人有事吗?”我说：“我还有一些作业没写完你可以帮我吗”铅笔说：“没问题!”一转眼的时间就做完了，我鼓起掌来，钢笔瞟了一眼铅笔说：“哼，有什么了不起，不就是一眨眼嘛，我可以一秒些100个字。”这句话被我听见了说：“钢笔你可以1秒写100个字吗?”钢笔连忙说：“能!”我要钢笔把我写的作文给它看说：“1秒写完。”钢笔一经准备好了。我说：“写。”

钢笔马上写1秒写完我说：“厉害!”但是我：想我写的还可以记住，考试时不用让它们写。我说：“橡皮擦你把我让铅笔写字全部擦掉。”橡皮擦说：“是!”我靠自己的智慧完成了。

天色暗了，该洗脸刷牙了，我说：“文具们晚安!”

神奇作文400字 篇4

大千世界，无奇不有。随着科学技术的发展，未来的教室功能奇特，美观实用，情趣盎然。

教室的门具有影像识别功能，不是本班的学生要进入教室是要经过身份验证并经过班主任允许的。

教室的墙壁是会自动变换颜色的，上课时，墙壁会变成蓝色，使教室显得特别宁静;课间，它会变成绿色，使人感觉非常舒服；下午活动时，它又变成粉红色，使人心态开朗，感到快活。

教室的黑板犹如液晶电视屏幕，既能显示各种图案，又能发出柔和亲切、举一反三、循循善诱的声音。上课铃声一响，黑板屏幕通过声控装置立即出现与老师上课内容相关的情景，让学生提前预习本节课的学习内容，大概地了解老师要讲授的.知识。上课时哪位同学如有疑问，马上报告，屏幕闻声立即重复播放，详细讲解。

每个同学都有一张能根据自己的身高自动升降的桌椅，桌内嵌有小型电脑，老师上课讲解的所有内容，电脑都会将声、像存储起来，方便学生随时查资料、做作业。各科作业也都是在电子屏幕上完成，做完后，点一下“提交”，就会自动传送到老师那里。

这神奇的教室在不久的将来一定会实现！