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初一作文

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初一作文集合(10篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初一作文10篇,希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

祖国,祖国,在我心中飞荡

祖国,祖国,在我心中飘扬,

祖国,祖国,在我眼中翱翔,

祖国,祖国,在我梦中早已飞黄腾达!

我们可爱的中国,在孩子眼里好似一朵太阳花,

我们伟大的祖国,在全国人民心中似为母亲。

母亲啊,母亲,

你用自己的身体,哺育了我们,

你用自己甘甜的乳汁滋润着我们,

你用自己宽大的胸怀包容着我们

我们伟大的母亲,有人把你比喻成海,因为您的胸怀能容纳一切;

有人把你比喻成烛,因为你燃烧了自己,照亮了别人;

还有人把你比喻成阳光,因为你温暖身心,给人力量

我认为,用世上一切美好的事物来比喻母亲都不过分,

但是我更喜欢把祖国母亲比做绵绵细雨,

因为那是一种执着、默默无声的,不计回报的付出,那是一种温情,一种关怀。

如果你是一个孩子,那就请你用最甜美的声音告诉你的.母亲你有多么爱她。

如果你是一个成人,那就请你用最朴实的行动去告诉她,你的爱意!

爱我们这位既伟大有慈祥的母亲吧,

感谢我们的母亲吧!

告诉我们的母亲,因为有你,世界更加美丽!

祖国您永远在我心中!

初一作文 篇2

盼望着,盼望着,六月一日终于到了。奥运圣火将在我的家乡----宜昌传递。我是多么的自豪啊!

那天早上我早早的就起来了,我迫不及待的缠着妈妈快点过去看,想着自己将要着亲自见证这个历史伟大的时刻,我的心里热血澎湃,有一种说不出的自豪感。 可是在我们去到夷陵广场广场的路上,我就发现我们已经来晚了,只见路的两旁挤满了人,有大人,有小孩。我还见到有好多相互搀扶的老爷爷老奶奶,也早早的赶来了,要为中国加油,为奥运加油。他们都穿着奥运汗衫,有的脸上还贴着红色中国心的标志,手里那着制作精巧的中国五星红旗和奥运会旗,那些小小的旗帜迎风招展,发出哗哗的声响,好像是在吹奏的奥运欢迎曲。每个人的脸上都洋溢着无比喜悦的神情,望着火炬将要到来的方向,是啊!每一个中国人们都在盼望着历史性的一刻,聪明勇敢的中国人,为了这一刻已经等了几十年,终于等到今年,北京奥运会的举办,这是我们全体中国人民的骄傲,是所有炎黄子孙的自豪! 我听着人们热烈万分的谈话,知道他们有的`昨天晚上就来了,等了一个晚上,哎,我还真是自愧不如啊!我们挤在了人群里等着,真想立马就看到啊!

奥运圣火就要来了,人们的被前面的喊声点着了,都伸长了脖子向前方张望,来了来了!终于来了,人们的热情彻底的被点着了。我也看到了,一个阿姨手中高举着火炬徐徐跑来,奥运圣火在祥云火炬上冉冉的燃起,警察叔叔护卫着她们跑来了!

人们高声喊着:中国加油!奥运加油!当我喊出第一声的时候那种感觉是无法形容的,我会觉的自己变成了一团奥运圣火,在熊熊燃烧着,一股暖流流遍了全身,我想这也许就是真正的自豪感吧!应该说所有人都在一瞬间化为了火苗,在和传递着的圣火一起燃烧,我们一起享有着祖国带给我们的荣誉与骄傲,一起为祖国的强大而欢呼雀跃着.....

随着火炬手跟我们的距离越来越近,人们的热情越高涨。在为中国加油的同时,不知谁喊了句:四川加油!汶川加油!我感到人们心在一块拧的更紧了。是啊今年是奥运年,同时中国又在两年磨难不断,汾川地震是数万小朋友失去了美好的家园,中国人民为之悲痛万分在这激动人心的时刻我们也不能忘了四川人民啊!我也忍不住高声喊了起来。

火炬手从我们眼前经过的时间是那么的短暂,在我们的喊声中,他们越跑越远,最后只有我们还伫立在原地,那因激动而的心,久久不能平静……

晚上我做了个梦到自己也成为了一名火炬手,在干净整洁的大道上,在我们美丽的家乡的土地上,传递着……

初一作文 篇3

一颗渺小的种子,背后可能隐藏了一整个花季的灿烂;一只丑陋的毛毛虫,也可能蜕变为一只美丽的蝴蝶。一位文学作家曾这么说过。而那位作家本身就患有罕见疾病,但她仍靠着毅力成为了一位众所皆知的名作家。她是谁呢?他就是刘侠女士。

相信大家对她并不陌生,她自小罹患类风溼性关节炎,年幼的她曾一度认为生命没有希望了,尽管还能活动,她却认为自己的.心死了。一个孤独的十二岁小女孩独自与死神搏斗,是多么令人感伤啊!但,她最后仍凭着锲而不舍的精神及信仰的力量,使她在一次走出低谷,摆脱梦魇。

我时常觉得刘侠女士非常厉害,明知自己的病一辈子都不会痊愈了,却这么乐观、积极,她让我们明白了,即使生了重病,并不代表我们的生命就一定黯淡无光呀!我们仍就可以靠自己,让生命充满阳光!

令人感动的还有另一位,也就是口足画家──谢坤山先生,我曾看过他的许多画作,实在教人难以相信他没有手,从他的画作中,我看见了希望!谢坤山先生没有左右手,右眼丧失了视力及一条腿,但他凭着勇于追梦的心,画出了五彩缤纷了生命!

也许你不能决定你生命的长度,但你仍可以改变生命的宽度!有些人因残废而落魄一生;有些人却靠着身上仅存的部位,让自己的生命可以发光发热!生命是由自己决定的!不是他人能操作的!决定权在于自己。

人的一生只有一次,非常短暂,其实金钱和名气都只是人类贪婪的欲望,并非最重要的事,重点是你有没有努力过,让生命发光发热?尽管身体有残缺,也要乐观面对。生命就有如一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑的!朋友们!让我们一起让生命充满阳光吧!

初一作文 篇4

盼望着,盼望着,拉练来了,运动的脚步近了。

也许因没有场地,也许因天气不好,这次盼望已久的拉练是几经波折……不过,我们终于迎来了拉练的这一天。

三江公园,美景不计其数,怎能不让人欣喜若狂,眉开眼笑?所以呀,初一年级的同胞们早已按捺不住了,一个劲儿地往超市跑,想着要拿什么东西,带什么东西去拉练呢!许是很久没有这样的高兴事了,教室里也是热火朝天的,想着如何打扮好,如何顺利完成任务。

终于出发了!

一路上闻到春天的气息。赤焰焰的跑道,绿茵茵的草地,两相映衬,竟不落俗套,很是好看。枝上的桃花竞相争放,也没一朵落下的,可比那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的景象热情奔放得多了!

行进间,各个班级都在喊着自己的口号。我们班自然也不例外。待我们走到一个亭子里时,我,杨小瓜,还有阳同志便不约而同地喊到:“十一十一,勇夺第一……”其它同学当然也不甘示弱地竞相附和:我们的呼声可算是响彻云霄啊!行进在前面的其他班的家长也不由自主回身投来赞赏的'眼光呢!

到了目的地——长江之歌。我们开始拉歌。我们班金嗓子杨小瓜同志善唱,而这次在空旷的江边可谓就尽显她的高音优势。但这高音让我难以为继,待我独唱时,紧张了,词便唱错了。幸亏我反应及时,把错迅速纠正回来,还把声音压低了,总算得了个虽圆不满但幸好没酿成大错的结局。

走了十多里路,晒了半天太阳,大家累得不行,领导终于发了“慈悲”,准许我们回校了。人高兴了什么事都干得出来!不知是哪个班,带头诵起了《木兰诗》,以我和杨小瓜同志为为首的广大“人民群众”认为这既是个放松心情的好办法,又是咱11班广大人民群众的强项。于是,《木兰诗》、《陋室铭》、《爱莲说》等等古诗名句响彻长江之歌、骑行道。我们越诵越起劲,上学期学的也诵个没完没了!我回头看钟妈,钟妈眉开眼笑,可乐死了!

学校的大门为我们这一批“凯旋”的师生敞开。终于得以休息的我们却是意犹未尽,总盼着能够再来一次。好一次累并完美的拉练,好一段苦却美好的记忆!

初一作文 篇5

家是什么?家是温馨的大花园,家是蓝天下的庇荫,家是慈爱的大伞,家是幸福的地方!

有了家,就有了爱。有爱的地方,就有一个家。家的温暖,使你忘记冬天的寒冷;家的快乐,使你忘记痛苦的悲伤;家的开心,使你忘记黑夜的孤独!

早上,一杯热腾腾的牛奶,几块美味的面包,使朦胧的你感到家的温馨。晚上,家人的关心,生活的欢乐,使疲惫不堪的你感到家的'温暖。学校里,同学们的微笑,老师的夸奖,使不自信的你感到家的快乐。社会上,热心人的捐款,别人的帮助,使你感到家的幸福,还有!其实,家无处不在,家的温馨`温暖`快乐`幸福,我们无时无刻没有不感受到。

地球是一个家,国家是一个家,社会是一个家,学校是一个家,家庭也是一个家,我们都生活在家中。大家庭中有小家庭,一个一个的小家庭组成了一个大家庭。只是,我们大家都认为自己生活在小家庭,的确,大家庭是无形的。但如果你用心去感受,就会感受到大家庭的存在。

家的存在使我们感受幸福,在大家庭中,父母为我们撑起一个小家。在大家庭中,所有的人撑起一个大家。远离家的人,可以感受到大家。生活在家的人,更能感受到家。

或许,正是由于有了家,才有了这一切的一切,才让世界有了暖,有了爱,有了乐。一切一切的人有了家才得到爱,才有了这一切。如果没有家,没有家的爱,家的暖,家的乐。那么,这一切的一切都不会有。千言万语,我们无法描绘家的好。再暖的火炉,也没有家的暖;再多的爱,也没有家的爱多;再乐的事,也没有家乐;更幸福的故事,也没有家幸福。作文

所以,这一切的好,一切的由来,一切的多,使我们不禁深深地感叹:“有家真好!”

初一作文 篇6

时光机终于研究成功了,我有幸成为了第一批试用者之一,我来到时光机中,大声地说:“我要去孙子的时代。”

“嗖”的一声,一阵白光闪过,一股强大的力量使我一下子晕了过去……

当我醒来时,只见我躺在草席上,我环顾四周,见到了一位老者,他银灰色的头发显示出他的睿智,那一位老者见我醒了,说:“你终于醒了,小生午时在河边巧遇了你,就把你带了回来。”我听了,感激地说:“谢谢老者相救,晚辈万分感谢!”说着我站了起来向老者鞠了躬,“免礼免礼!嗯…恕我冒昧地问一句,请问晚生出自什么年代,为何穿着这番奇特?”老者说。“哦,”我说,“小生来自未来,老先生不必奇怪,对了,请问老者尊姓大名?”“小生名孙武,字长卿。”“原来是孙老先生,久仰久仰。”“不必不必,晚生来访有何事?”“哦,我想请教有关三国的战记。”“哦!”

“首先想请教诸葛先生的空城计!”“诸葛是利用了司马懿的疑心,在蜀国街亭大耍空城计,司马懿见孔明手摇羽扇,打开城门,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴,高声昂曲。疑有埋伏遍后撤,如将仲达择为周郎,孔明必死于街亭之战。”

“我也曾想过这个问题,周郎挥兵80万攻打孔明,孔明一见远方尘土就与小乔商议,小乔说:‘公瑾进城是为了救我出城与他相聚,我要听你的'谗言。’城中兵甲无几,小乔心知肚明。周郎一进城就杀了所有的官兵,只身下孔明和小乔,周郎要孔明放了小乔,不想,孔明焚香操琴,小乔伴着音律唱:空城。周郎知其含义,便于亮商议,以官职换小乔,亮欣然答应。”“不错,以小乔相要挟,周郎必当放弃。”

“正是!森老先生,我还想请教曹操的赤壁之战,为何折了所谓的百万雄兵。” “孟德实上只有80万精兵,可精兵有何用,不善水战,只有连船,正是东风,周郎以一记远程火攻,毁了他们的的百万雄兵。”

许久,夕阳西下,我与孙老告别,我来到河边,一阵白光闪过,我回家了。

初一作文 篇7

明明刚刚还是阳光灿烂,却忽然因乌云收敛了锋芒——要下雨了。

我蜷缩于家中的小床上,手里捧着一本英语书,本无心复习,便把目光投向远处的天空,那满天的乌云,正如我的心情。我把书蒙在脸上——听雨。

雨下下来了,一开始淅淅沥沥的,偶尔开过一辆车,溅起零零星星的水花,鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着,一切都是那样和谐。突然,一道闪电划过天际,即使隔着窗帘,我也看见了它耀眼的光芒,接着,雷声大作,大雨倾盆,大滴大滴的雨滴,如断了线的珍珠一般,砸向这个世界,风呼呼的刮着,窗边的风铃,也跟着叮叮咚咚的响,多么猛烈的暴风雨!

不知什么时候,雨停了,房檐上的积水,一滴一滴的滴落下来,掉进某一个水洼里,发出清脆的声响。夏雨就是这样,来得快,去得也快,太阳像是在和我们玩捉迷藏,明明刚刚还是乌云密布,现在却又调皮的露出了笑脸,猛然间,一切都静了下来,仿佛什么也没发生过。我拉开窗帘,雨后那带着泥土清香的气息扑面而来,整个世界都是湿的`,天上的阳光也比以前更加明亮,柔柔的,在我的心头荡漾。多亮啊,阳光再次普照大地,雨后的天空,是它最好的陪衬。就这样静静的仰望,忽的,仿佛我就是这个太阳,风雨后,整个天空都是我的。我拉上窗帘——沉思。

我多像着太阳啊!紧张的期末复习,正如这场暴风雨,而那满天的乌云,遮不住我亮丽的光辉,其实,困难并不可怕,可怕的是我们因困难而退缩不前,然而,不经历风雨,如何见得彩虹?只要努力了,就无愧于自己。等到雨过天晴,你的光会更加耀眼。此刻,我想到了欢乐的暑假,想到了父母期待的眼神,老师鼓励的话语,我的直觉告诉我——我不能输。

我蜷缩于家中的小床上——复习。

初一作文 篇8

梦想,是前进的的动力,也是在困难中支撑自身的的信念。

雄鹰的理想是翱翔九天,继承祖先的血脉,即使再大的风雨也无法阻挡鹰对天空的向往。

蛟龙的理想是遨游海洋,探索海洋的奥秘,即使再大的`困难也无法阻挡蛟龙对未知领域的探索。

海龟的理想是存活百年,追寻生命的真谛,即使再大的险阻也无法阻挡海龟对生命意义的追寻。

而我的理想是出笔成章,热衷于对文学的探索,即使再大的困难险阻也无法阻挡我对文学的探索,对写作的追求,。

我对书籍是非常喜爱,从中我可以明白的人生哲理,更让我学会了怎样做人,在读书的过程中有许多让我感动的文章,虽然那些文章不太有名,但在其中蕴含了其作者的真实感情,有描写动物的感人故事,有描写人的感人故事,但我发现写动物的比写人的多得多,大部分文章都写人对动物的种种行为,有时会读到动物之间无私的爱,它们团结一致,在死亡的逼迫下,甘愿把生命留给同伴。这种不惧死亡的精神让我们人类感到惭愧,身为万物之灵竟不如那些弱小的动物。有时我会想,人类的是进化了?还是没有进化,我想肯定是进化了,但在精神上体现出有进化的迹象吗?我想肯定还是有,但只是一部分,那我们是否应向动物们学习呢?

从大多数的文章中我都感叹到其作者的感情是多么得细腻,终于在欣赏过众多的好文章之后,产生了写文章,当作家的想法,但我在开始时,就明显的感觉到我的文学知识的储备量和那些优秀的作家相比之下,就出现了明显的不足。我就打算放弃这个想法,但在我阅读过的优秀作品和其作者的所付出的汗水之后,我才下定决心,继续将作家作为我的终极理想,我似乎也明白了当作家的过程是漫长的,途中的困难也十分严厉,但我已经把当作家作为我人生的理想,就算路途对我来说很遥远,但我也绝不会放弃,我会用我所有的精力投入到学习和读书当中去。

少年富则国富,少年强则国强。要想让整个国家强大,必须先要让少年们强,这样才能使国家繁荣昌盛。我一定会努力学习,实现我的理想,为祖国做贡献,成为国之栋梁,振兴中华!

初一作文 篇9

其实以前,我是一个不太爱运动的孩子;其实以前,我是一个体态偏胖的孩子;其实以前,我是一个喜欢宅在家里的孩子。因为你的出现,使我从一个懒散的人,变成了一个整天蹦蹦跳跳的快乐少年。

三年级时,世界杯正在火热进行中,我开始对你产生兴趣;四年级时,我第一次走向了足球场,开始进行正规训练。

当我将足球踩在脚下时,面对入队比赛有点儿紧张。当我慢慢地适应了比赛节奏后,我开始发现:原来足球运动也会有如此多的乐趣。

面对陌生的对手和队友,比赛刚开始还有点不知所措,胡乱地踢球中,我开始着急了。入队前,我至少还会一点传球和带球的基本要领,在这里完全用不上了。来了球,就又直接踢了回去。队友看到这个情况,急得破口大骂,都说我是“猪队友”。我顿时感觉我是给球队拖后腿的,我伤心地蹲在门框旁边,默默的关注着场上似乎与我无关的比赛。是教练的语重心长,鼓励我重新回到球场上。当对方中锋带球直冲向球门时,我鼓起勇气,大胆地去抢他脚下的球。随后,我带球奔向对方的大门。只见我左脚一晃,右脚一拨。虽然动作有点生疏,但还是晃过了对方后卫。之后在球门前的`一脚冷静推射,打破了对方门将的十指关,给球队“锦上添花”,增加了比分,我感到十分地快乐。这是第一次,你带给我如此大的乐趣。

经过一个暑假的训练,我的身材已经变得十分健壮。之前认为做运动枯燥无味的我,现在每天盼着上体育课。

因为你,我的目光从中甲转移到西甲;因为你,我的目光从郑智转移到梅西;因为你,我的目光从岛城足球转移到世界足坛。是你让我懂得了运动的重要性,是你让我感受到了运动的快乐。

不能没有你,足球。

初一作文 篇10

收获知识,在学校里,每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题;从简单的识字到背长篇课文;从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙,语文的丰富,英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂,喜欢上学。也正是这些,让我开阔了视野,陶冶了情操,增长了见识。

收获精神,老师像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;老师像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;老师像导航星,时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的'眼前;老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活,学到的不仅仅是知识,更是一种高尚的品质,一种无私奉献的精神!

临别在即,多少的依恋,多少的不舍又岂是笔墨所能形容的?小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培,也不会有今天的我。我即使有千言万语,也说不尽对母校的感激。如今,小学生活已经画上了圆满的句号,但是,将来我将接受更大的挑战,我一定不会辜负老师对我的孜孜教导,扬起风帆,勇往直前!

六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹,今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余,的还是不舍。回首六年的快乐时光,我收获了很多很多,学会了很多很多……

收获友谊,六年中,同学们如同我的亲人,在困难时给予我帮助,在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解;是友谊让我学会了宽容;是友谊让我学会了体谅;是友谊让我学会了当别人困难时,要伸出手帮助。相信,我们之间的友谊一定会地久天长!

六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹,今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余,的还是不舍。回首六年的快乐时光,我收获了很多很多,学会了很多很多……

收获友谊,六年中,同学们如同我的亲人,在困难时给予我帮助,在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解;是友谊让我学会了宽容;是友谊让我学会了体谅;是友谊让我学会了当别人困难时,要伸出手帮助。相信,我们之间的友谊一定会地久天长!

收获知识,在学校里,每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题;从简单的识字到背长篇课文;从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙,语文的丰富,英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂,喜欢上学。也正是这些,让我开阔了视野,陶冶了情操,增长了见识。

收获精神,老师像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;老师像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;老师像导航星,时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活,学到的不仅仅是知识,更是一种高尚的品质,一种无私奉献的精神!

临别在即,多少的依恋,多少的不舍又岂是笔墨所能形容的?小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培,也不会有今天的我。我即使有千言万语,也说不尽对母校的感激。如今,小学生活已经画上了圆满的句号,但是,将来我将接受更大的挑战,我一定不会辜负老师对我的孜孜教导,扬起风帆,勇往直前!

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