八年级作文
八年级作文5篇（优）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
谈到手，我常常会低下头，看着自己的手，一双典型的学生的手。
上了初中之后，笔就粘在了手上，无时无刻都不离手。上课时，手要拿笔记记笔记；下课后，手要拿笔作练习；晚修时，手要拿笔写作业。几乎每一刻都在笔走龙蛇，赶着昨晚没有写完的作业。生活已经非常规律了，一天都沉不浸在作业中，无法自拔。手保持着所致笔的姿式，随时准备投入到激烈的“战斗”之中。
回想小时候，手是自由的，不仅仅只有笔这一个伙伴。我可以用手打篮球，做出叹为观止的动作；我也可以用手玩玩电脑，放松疲惫的身心；我还可以用手画画，画出精美绝伦的画作… …那时候，手可以拥有五彩缤纷的'颜色，现在却只剩下黑色这一种色调了。
我不禁发出感慨：在这繁重的学习压力之下，我的生活还有什么乐趣呢？我想学生们都有一样的想法吧！现在的作业量远比以前多，而且有很多作业是没有必要，为什么非要让我成为一台作业存机器呢？玩不仅是孤天性，更是人的天性，是动物的天性。为何人非要抹杀这一天性呢？中国现在的教育制度是有严重问题的，应试教育不能就毫无用处，但也只能应付。让孩子真正学到知识不是靠大量的作业，而应靠实践，让学生体会到学习的重要性，才会自主学习。教育局说着要减压，可又减了多少呢？只有改革教育体制，才能从根源上减压。学校是学生学习的地方，没错，但是学什么是不是应该由学生自定呢？基础知识应让学生知道，但发掘一个学生真正的特长才是学校应当做的。为什么不让学生做最好的自己，让学生的双手创造出真正的奇迹呢？
我看着自己握着的手，感到深深的迷惘… …
八年级作文 篇2
在传说中的后羿射太阳，这是众所周知的故事，其实还有一段“嫦娥打月亮”的传说，却都没有人知道，让我这个初一学生说故事给大家听吧！
传说，在很久很久以前，天空只有一个太阳，但夜晚却有十个月亮在轮班，突然有一天，其中的一个月亮说：“姐妹们；要不要一起出去玩啊？”所有的月亮异口同声的回答：“好！”说完，所有的月亮都一溜烟的不见了，离开的天上，跑去环游世界了。
消息传到她们的玉帝爸爸的耳边，勃然大怒的玉帝命令嫦娥，带着尚方宝剑去收拾月亮们，嫦娥听了玉帝的话，马上赶到人间。
嫦娥一看十个月亮，马上拿起宝剑把月亮当成西瓜来砍，一下子九个月亮都被砍成两半，第十个月亮马上跪地求饶：“天上不能没有月亮啊！求求嫦娥仙子饶我一命吧！我马上回到天庭，尽忠职守的`出来照耀人间，我下次不敢了。”
从此月亮不敢再贪玩出来玩，嫦娥也天天的住在月亮上，严厉的看管着月亮。这就是嫦娥打月亮的故事，你没听过吧？
八年级作文 篇3
现在，又到了花红柳绿，春暖花开的季节了，当你走出户外，看见路边的野花一夜间全开了，行人的衣衫一天比一天薄，这时，你心中是否有一种渴望：让我们去寻找春天吧！
春回大地，我独步行走在田间小路，路边的小草凭着这一股顽强不屈的精神，终于从黑暗的土壤里钻出来，迫不及待的来享受春天带给我们的欢乐；油花也开它们那最美丽的一刻，千千万万朵油菜花拥簇在一起，仿佛变成了花的海洋，在微风吹拂下泛起朵朵浪花。穿过田间小路，眼前便出现了一条小河，那河水是无比的清澈，河岸的芦苇凭它们处于风水宝地正在突飞猛进长想要冲破云宵；岸上的柳树最先听到了春天的脚步，它那绿就可以证明这一点，抬头仰望，不时有几只燕子正在天空中飞翔，三三两两的，一会儿在空中一会儿在电线杆上，又一会儿在田间，这种自由自在的生活真让人向往。怎么，燕子怎么一下子都没了，它们回家了吗？啊，下雨了，下春雨了！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。雨总是喜欢跟风在一起，淅历历的'，在风的呼唤下出来了，连绵的雨下了好久，这场雨滋润了大地万物，也滋润了我的心，让我感受到了春天的美。
春象征着生命的开始，这也意味着顽强。拼搏。努力的开始，让我们拜访春天，感受春天，拥抱春天。
八年级作文 篇4
满地的油菜花又开了。是清明近了，又到了该祭祖坟的时候。
我与祖母一行人拿着篮子，酒菜，铲子赶去祭祖。父亲扛着铲子走在最前面，不知是不是季节的原因还是什么原因，父亲扛着铲子的背影看起来有些凄凉。我扶着祖母走在父亲的后面，小叔他们走在我们的后面。
一路上，去祭祖的人也十分多，都拿着祭祖的东西赶去墓地。
在我的印象里，这似乎是我第三次去祭祖，而父亲却是第一次。往年，父亲都因忙着工作，没时间去祭祖。父亲与他的小叔，（也就是我的小爷爷）的关系十分好。我想，兴许是因为小爷爷在今年病逝，父亲才去的吧。
我们在油菜花的`陪伴下，来到了祖坟。
祖母开始摆弄起祭祖的食物来，我站在一旁看着。我们家有两个祖坟，如今，两个祖坟上已长满了许多的杂草。
祖母摆好食物，又摆好蜡烛，然后慢慢起身，看向父亲，祖母也感觉到了吗？父亲拿着铲子，认真地铲着周围地上的泥土，一下又一下地往祖坟上添。我心中不免疑惑，为什么要往祖坟上盖泥土呢？
父亲边铲土边回答，虽然目光不曾看向我，“这跟过年过节一样是个习俗吧，表明他们不曾被我们遗忘。”果然，父亲今天的回答缺了点什么。
小叔在一旁听了我的问题，笑着回答道：
“这泥土呢，就像被子，他们盖上被子，冬天才不会冷了呢！”
听了小叔的回答，我晃得明白了，父亲今天缺的，呵，原来是这个。
祖母拜好祖坟，也喊我们过去拜。我学着大家的样子，双手合并，先对着坟墓拜了三拜，再跪着叩了三个头，接着起身，再合手，拜三下。
祖母在我旁身说道，“好，保佑我家小梦圆一生平平安安，开心快乐！”拜好，我顺手摘下了路旁的几株油菜花，摆在的坟前。
父亲许久没出声，这时才对着祖母说道：“妈，小叔的坟在哪里啊？”祖母向远处指了指，道，“喏，就在哪里。”
父亲顺势望去，开始小跑过去，我跟在父亲后面。于是，见到了小爷爷的坟墓。在众多的枝条的交错下，在小河边上，我突然觉得小爷爷的坟又些寂寞，眼前又浮现出了小爷爷的笑脸。父亲背对着我在小爷爷的坟前伫立了很久，接着拿起铲子，一下又一下，为小爷爷添起“衣服”来了。
风起了，满地的油菜花，又散发出了淡淡的香味。
八年级作文 篇5
怀抱着书，我匆匆走过，偶然抬头，却见满眼溢目的绚丽……
哦，那时一座旋转木马，五彩的马儿随着稚嫩的童声快乐的奔跑，马背上是一群可爱的孩子。他们欢笑着，手里的彩色风车迎着风呼呼地转。我呆在那里，傻傻的看着孩子们一圈一圈绕过的天真的笑脸。我突然想奔过去，拉住他们，问他们为何这般快乐，甚至想告诫他们，不要在期盼着长大，那个世界满是愁苦。还是回到妈妈的怀抱里去，那里面有可爱的童话，浓浓的爱和深深的吻……
我当然没有奔过去，呆在那里，回过神来，却忍俊不禁，为什么要去打搅别人的快乐呢？他们会长大，会明白，会和我一样不止一次的回首过去。孩子就是孩子，不允许别人闯进去打扰他们的单纯，和天真。
旋木停了下来，一双双拿着风车的小手揽住爸爸妈妈的脖子，欢呼着走了。
而我却只能在某个角落里静静的看着。我看到那些五彩的`马儿，却始终没有勇气骑上去。
那里是小王子和小公主的世界。我淡淡的说。
儿时的我，能那么自然的骑上马背，随着音乐的一起一伏。现在的我呢？习惯了躲避，习惯了伪装，我渐渐隐去了一个真实的我。
曾经听人说过，旋木很可怜，不管多么努力的奔跑，却始终在原地画圈。它前面的马儿背着梦想，后面是回忆。
耳畔响起了清脆的铃声。马儿们再次奔跑起来，又是一团绚丽的色彩。眼前模糊了。
突然喜欢上这种眩晕。它能让我如梦般去幻想，去申思。这种感觉好似漫步云端，周围洁白一片。我用思想的画笔勾勒出回忆，现实与梦想，就是我彩色的人生。
时间在变，和旋木一起，奔到了我的面前。“旋转的木马，让我忘了伤……”我释然了，仰望天空，人生不过如此。赤裸裸的降临，有赤裸裸的逝去，再加上一辈子的忽视和最后一刻的悔叹，为何？“旋转的木马，让我忘了伤……”一个和我同龄的女孩从我身边匆匆走过，她唱着这首歌时声音很轻，却能让同样在唱这首歌的我听的清清楚楚。
细腻的风中，我翘起了唇角。
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