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期中考试作文

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【精品】期中考试作文汇编六篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的期中考试作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期中考试作文 篇1

考试!考试!

就像一场雷阵雨,很早地便乌云密布。教室里,同学们个个埋头写字,沙沙声不绝于耳;就像一场雷阵雨,猛烈地肆虐着,疯狂卷来,又悄然而去,留下一群呆若木鸡,手中还攥着留有口水的笔头的我们;又像一场雷阵雨,虽已过去,但人们已是草木皆兵,任何相关的字眼都会使全身细胞轻轻颤动起来。

数学

数学109分,看到分数时,暗暗舒了口气,同时也有点小小的患得患失——全部栽在了计算上,被整整扣了8分,看得我心直滴血。其中一道计算题尤为简单,估计连小学三年级的学生也能做对。我居然漏掉了一个加数——某某长辈怎么说的?“计算题一定要上下看看有没有遗漏再进行计算。”看来我是没太在意了。

另外的三分扣在了填空上,图形题“最多”看成了“最少”,这种题目就应该多画图,仔细看题,图形题的陷阱最多,变化也最多。

最后一道大题虽然结果对了,可是浪费太多时间,导致来不及检查。这也告诉我,要仔细对待每一道题,一遍做对,不要抱着“还能检查”的侥幸心理。其实那一题我想多了,根本不用做出这样那样的种种假设,究其根本还是概念不熟,尤其是平常做的各种习题,要多多留心了。

英语

英语119,错了一个单词,而且是一开始写对了,后来又改错了的单词。

这也侧面反映出了我记得不熟,平常老师总说记单词、记单词,可我有时也会有那么一点点小的侥幸心理,因为我的英语基础好。可能我自己都没有意识到这种心态,倒是这次考试让我清醒了一下。

语文

语文96,阅读题被莫名其妙地扣了很多分,大部分我直到卷子发下来也不理解。甚至课内阅读,也被扣掉了整整4分,其中有两道题稍微简单,考试时也考虑了一下,终究放弃了。看来我考虑得还是不到位,对文章的理解不够深刻,对辅助教材也不够重视。

历史、地理与生物

历史算是考得不错了,36分。错得实在是具有戏剧性,其中有两道选择题,选对了,填答题卡时却不知道怎么鬼使神差地写错了。另外有一道解答题,问商鞅变法是否成功?我只填了成功的原因,而没有填意义。审题没审好,以后做题时要细看题了,不光历史,其他科也是如此。另外,多读书,对这几门学科也很有帮助。

地理就错在七大洋上,没有记住它们的`轮廓形状,导致连着错了两题,

生物错的主要原因,是概念不熟。平时功夫不到,临时抱佛脚,终究是不那么有用的。

期中考试,是对前段时间学习的总结,是一个深刻的教训,让我明白了很多东西,也清楚了初中的学习方法。

单论考试,我要更加细心,争取一遍做对,多动手计算,画图。认真审题,多读书,加深理解。

平时,认真对待每一科,提高效率,像郭老师说的:“做作业就是考试,考试时就会把它当做平常作业了。”基本的概念一定要记住,定期复习总结是很必要的。

另外,希望自己在接下来的半个学期中,多劳动,多运动。

加油吧。

期中考试作文 篇2

这周星期三,我们进行了期中考试。考试前两天我们都在认真地复习,希望能考个好成绩回报父母,回报老师。

虽然有凉爽的秋风随着我进入了516班的考场,但我的心却有一股止不住的燥热。第一场考的是语文,我找到座位后就立即坐了下来。我内心暗暗祈祷:题目出简单点儿,简单点儿。争取拿到90分以上,要是能拿到90分以上,那我的很多愿望就可以实现了,逛街、买零食、吃大餐等等,想到这些,我的身体情不自禁的抖了起来。我双手的`掌心合并放在了胸前:“请老天爷保佑我。”

试卷发下来之后,我迫不及待的翻开了第五页看看是让我们写什么作文。“还好还好,是拿手作文,写最心爱的物品。”我自言自语道。这种作文我们平时不知道写了多少次了,作文不难,那其他的就不用太担心了。一个小时转眼间过去了,我写完了所有的题目,用10秒钟的时间游览完了整张试卷,看看有没有漏题后,我就开始写作文了。由于这类的作文以前有写过,我写作文没有卡壳。当我刚把作文写完没一会儿,铃声就响了,监考老师就宣布不能再写了,要收卷了。真感谢上帝没有给我发呆的时间啊!

我和刘诗琴肩并肩地走出了教室,我问她:“你判断题写的是什么?“我的是对对错。”“啊?不是对错错吗?”诗琴反问我,“大概吧。”我回了她一句就快走回了教室。和学霸对答案,那是越对越心慌啊。不要去对了,再说对了也于事无补。

英语考对我来说没什么压力,英语是我的强项。可当我考完试回到教室翻开英语书那一刻我呆住了。我真是太粗心了,竟然把healthy写成了hleathy,唉,100分就这样不翼而飞了。我恨不得去撞墙。

而考数学,直接让我头晕。下午,我带着刚背的公式再次进入了十六班的考场。拿到试卷我看了一遍有没有我中午刚背过的公式,可居然没有一题是用到那些公式。我在心里想:我这几天的良苦用心是不是全白费了?还好,其它的题目我基本上能做出来。

三科考试都结束了,我还沉浸在考试之中,我在想,要是有一种通天的本领,可以预知考什么,那该多好啊,我们就不要那样焦虑不安了。

期中考试作文 篇3

一片小小的树叶,它乘着风儿去旅行。

它飘到了一个房檐上,听见有人在说:“春天来了!”它看见鸟儿叽叽喳喳的.歌唱,天渐渐地下起了小小的春雨,它又跟着雨妹妹走到了小河里,它顺着小河一直流,突然,一个水花把它打到了花丛中,它在花丛里睡了一晚。当它熟睡的时候,一只调皮的小狗把它叼走了。第二天,它惊奇的发现自己在小狗的窝里。一个孩子发现了它,把它做成了标本,它很高兴。因为它变成了一个有意义的东西。

期中考试作文 篇4

每一个人都有自己的爱好。有的喜欢看电影;有的喜欢听音乐;还有的喜欢看电视剧……而我,最喜欢和我的好“朋友”——书相聚在一起。

记得上一年级时,童话故事便陪伴着我。那美丽的公主,英俊的王子,会说话的大老鼠,机智勇敢的小白兔,救主人的义犬……吸引着我的眼球。每天晚上,只要有它们的陪伴,准能使我做一个甜甜的美梦。

到了三年级,有了作文。妈妈为了让我的作文水平提高,便买了一大堆的作文书。我高兴得一蹦三尺高,恨不得马上就把这些书给“吃”了。

我囫囵吞枣地看着,可是作文水平并没有提高,我急得像热锅上的`蚂蚁——团团转。眼巴巴地看着同学们的作文陆续登上报纸、校刊。可真谓是火烧眉毛——红了眼。

后来,妈妈告诉了我读作文的方法,读书不能囫囵吞枣,需要字斟句酌,还要注意摘抄优美词句。于是,我按照了妈妈的方法去做,边读还边摘抄文中的优美词句,并运用到作文中。

果然,上四年级的时候,我的作文水平可谓是芝麻开花——节节高。

我更热爱读书了,感觉书不仅是朋友,还是老师。书在我难过时安慰我,失败时鼓励我,高兴时,告诫我不要骄傲,所谓:虚心万事能成,自满十事九空。

书像阳光照耀着我,书像小雨滋润着我,书像春风轻拂着我。我爱读书,我更是一个名副其实的小书迷。我愿一生与书为伴!

期中考试作文 篇5

期中考试到了,老师把英语卷子发了下来,老师先让我们把题好好的`读一遍,铃声一响老实说开始答题,我们答了起来,铃声在一响老师说收卷子。

星期五下午,老师把卷子发了下来,我一看我的了96分,我很高兴,可是我在看一下卷子原来总分是120分,老师把我叫到前面,打了我6下,老实说:“张柯瑶你平时英语不是很好的,老师让我 下去,我下决心上课一定要积极发言,别人把英语单词写一扁,我要写3扁。争取下次考个好成绩。

期中考试作文 篇6

过几天就要期中考试了,教室的气氛有一些紧张,老师忙着给同学们猜考试出的知识点,同学们也在紧张的复习中。我们班上多了一些埋头苦读,少了一些打打闹闹。

这一天如约来临,今天就要期中考试了,虽然是八点十分才开考,但是七点半的时候我已经到校了,一是我害怕赶不上考试,怕来的晚老师不给发卷子,二是我来的早还可以读读背背课文里的内容,“一日之计在于晨”嘛。走进教室,我拼命地背记课文里的内容,同学们也都在紧张的复习,真是应了一句话“临阵磨枪,不快也光。”

一声哨响,考试开始了。卷子发下来后,我一看题,不由小声惊呼道:“哇!太难了吧!”我旁边的人也随声附和“就是,还有根据词语写字的意思,难死了!”“啊!这么难,我要是考不及格,我要死翘翘了。”……

难是难,但是考试还得继续。于是,我只好拿起笔,一半是猜,一半是蒙的把根据词语写字的意思这道题写完了。往下,又遇到一只拦路虎,一筹莫展的筹字是什么意思?我想:一筹莫展的意思是一点头绪也没有,筹就是指头绪了,我信心满满的把“头绪”写了上去。我偷偷看一下其他同学,有的在不声不响奋笔疾书,有的在皱着眉头苦思冥想……

到写作文了,要求写一个民间神话故事。这不难,我最爱好的就是编故事了,我的小脑袋里回想着我看过的`民间神话故事,综合一下,就写一个《七色花》吧。哎呀!写的有点长了,刹不住了!直到监考老师提醒只剩下十分钟时,作文才写完。

我赶紧检查,这不,还没检查完呢,“嘟……嘟……嘟……”哨子响了。“不能再写了,交卷了!交卷了!”唉!我只好“恋恋不舍”的把卷子交了出来。

黄老师的动作真够快的,昨天才考试完,今天,老师就拿着一摞卷纸走进教室,难道要发卷子了?我的小心肝“扑腾、扑腾”的跳的飞快,就要从喉咙眼里蹦出来了,手心也冒汗了,小腿也有点发抖,真是既期盼又害怕。

卷子发下来了,我考了94.5分。作文扣了1分,我“蒙”和“猜”的也失分不少。最重要的是:一筹莫展的筹字意思是办法而不是头绪。我晕!

根据这次考试,我总结了以下几点:

一:“知之为知之,不知为不知”。考试是不能靠“蒙”和“猜”的,要实实在在的掌握,不能有侥幸心理。

二:课文内容一定要踏踏实实掌握,包括标点符号。不能有浮燥心理。

三:除了书本知识外,要拓展知识点,课外内容也要多掌握,多学,多读,多练。不能有得过且过心理。

希望期末能取得好成绩!

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