初一作文

(优选)初一作文7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初一作文7篇，欢迎大家分享。

初一作文 篇1

是秋，我踏着枯黄的落叶，聆听着落叶在自己脚下发出的“沙沙”声。抬头看了眼被黄昏渐渐染的绚烂的天空，便下意识地从口袋里掏出一颗糖填进嘴里，思绪随着在舌尖的茉莉香蔓延开了……

那个秋季，朋友推荐我去一家名为“茉莉之恋”的店。听到店名我就起了兴趣，在周末便迫不及待地走上了去这家店的路。

不知落叶发出了多少“咯吱咯吱”的响声，终于，我在一条小街的拐角找到了它。

店的牌子是淡白色的，在牌子上的店名居然是用手写的。不过这字体娟秀小巧，倒是为这家店增添了几分别样的文艺感。

我推开门，风铃便发出了清脆的声音。我看到正在擦拭柜台的女孩立马抬起来头，笑容满面地说道：“欢迎光临”

女孩的声音也如风铃般，清澈干脆。

我看着女孩的.灿烂笑容，张了张口却没有发出声来，只得僵硬地点了点头回应她。我悄悄看了几眼女孩，她的年龄好像比我大不了多少，脑袋后扎着马尾，随着身体动的幅度一翘一翘的，显得俏皮可爱。她素面朝天，却有种清爽干净的美。

我走在有些狭小的店里，发现这家店卖的东西果然和店名一样，都是关于茉莉的。

茉莉茶、茉莉皂、茉莉明信片……

我正拿起一瓶茉莉味的香水，却眼尖地看到货架底层埋着一个袋子，我放下香水抽出了这个袋子。

女孩看到后有些惊讶，边朝我走来边说着：“呀，被你发现了呢。”

她走进了我，有些神秘地接着说道：“这份糖真的特别好吃，可是买不到了哦，这是最后一包了，我一直没舍得吃呢。”

我没有说话，若有所思地点点头。

“一共有两种口味，茉莉和玫瑰。你喜欢哪一种啊。”听到女孩的话语后，我下意识地回答了“茉莉味。”

“哎？我也喜欢茉莉味。我们真有缘，诺，这包糖送给你啦，免费的！”她歪头一笑，雀跃地朝我说着。一阵风吹过，女孩身上淡淡的茉莉味飘进了我的鼻翼，我有些迷恋地深吸了口气。

嘴里的茉莉糖依旧弥漫着清香，仿佛一株茉莉盛开在我的心底，是那样的洁白、那样的动人……

初一作文 篇2

每当听到别人弹奏“甜梦”这首曲子时，我就会想起我的理想，我小时后的梦 …… 小时侯，可能我就是一个“乖乖女”，整天安安静静地坐着，很少运动．这一度成为大人们夸奖的原因，可也导致我体育成绩差的原因．直到现在，我看书坐着 、写字坐着 、上网坐着 、练琴坐着 、上课坐着……曾经，我甚至后悔当初选择了学钢琴而不是跆拳道．多少次，我坐在操场边，看着那些健壮的身影跳跃着，体育成绩的优秀就是多年来我的`梦…… 曾经，我尝试过努力，但效果，根本没效果．在我看来，跑步依然长跑不够气，短跑跑不快；跳远，跳高更是一件运动量超大的运动……我就轻轻地对自己说：可惜，那只是一个梦！ 当我上了初中，认识了在中学第一个好朋友——秋．她是一个很可爱的女孩子．她坚信：秋天是一个收获的季节，付出了就一定有收获！于是，她开始一遍又一遍地鼓励我，和我一起练习 …… 在体育课长跑时，我更是格外认真，因为那是考试的项目（８００米）．多少次，坚持不下去了，秋总是停下来叫我快跑 ……渐渐的，我就能跟着秋跑了 …… 秋天真的到了，考试的那一天，我依然跟着秋跑，一百米，两百米 ……快到终点了，我分明感到，我离我的梦近了，近了 …… 当我看到自己的体育成绩优秀时，哦，我的梦，不再是梦了，是秋天的收获 ……

初一作文 篇3

年味，是烟花爆竹那硝烟的味道；是采办年货那喜气洋洋的味道；是吃年夜饭那幸福温暖的味道；也是看春晚那兴致勃勃的味道；更是以上所有味道都混合起来的，喜庆团圆的味道。

父亲妈妈满载而归，手里拎着沉甸甸的年货，接着，我们在家门口贴上了一副火红的对联和“福”字。然后，我们就去走亲访友了，家家户户都把家里打扫得干干净净，挂上喜庆的中国结，并且相互赠送礼品，送红包，拜年问候。从这个时候，我已感受到了浓浓的年味，年的脚步已经越来越近。

爷爷奶奶也忙着谢年，整个房间都有他们忙碌的身影。他们端上丰盛的饭菜，点烛插香，参拜许愿。晚上，我们一家人团聚在一起，一边吃着丰盛的.年夜饭，一边谈笑风生，整个房间充满了温情。

看春晚当然也是我们不可或缺的项目之一。一首首动听的歌谣，一支支美丽的舞蹈，一个个搞笑的小品，再加上扣人心弦的杂技以及魔术表演，使每年的春晚都是那么令人期待。

当然，最勾引我们童心的东西非烟花莫属了。年夜饭还未吃完，楼下早已传来“噼噼啪啪”的烟花声，那就像一声声集结号，我和表哥再无心思吃饭，放下筷子，抓起早已备好的烟花，冲下楼去。楼下早已聚集了一群邻家孩子，你扇你的“芭蕉扇”，我放我的“火凤凰”，摔炮也来凑热闹……晚上十二点整，“嘭——啪——”一声声炮响把我儿猛地惊醒，往窗外一张望，只见外头火树银花，照亮了夜空，可谓壮观啊！

有句话说得好，“新年新气象”，在新的一年里，我也要更上一层楼！

初一作文 篇4

今年春节期间，我和父母去爷爷奶奶家过年。在老房子里，爸爸偶然发现了一盏小时候用的煤油灯。他惊奇地擦干净，带回家。

这是一盏旧煤油灯，灯座有点损坏。它是玻璃做的，形状像葫芦，腰部薄，肚子大，灯座形状像蟾蜍，四周有四个爪子，还有一个可以调节灯头一侧灯芯长度的旋钮，但灯罩已经消失了。

爸爸说，小时候，煤油灯是主要的照明工具：当时农村还很落后，生活不富裕，煤油一直很"贵"，不得不靠票来供应。因此，人们使用煤油灯节省额外的钱。大多数人把灯关得越晚越好。即使灯亮了，火也很小，几乎看不见人影。只有当孩子们做家庭作业的时候，长辈们才会把火打开一点，房间也会更亮一些。这时，女主人常常拿着鞋子的鞋底坐在桌边，同时督促孩子们做家庭作业。作业一做完，长辈们就催促孩子们早点关灯睡觉;慢慢地，随着时代的发展，家家户户都用电灯，煤油灯终于被时代淘汰了，躲在被遗忘的角落里。

我们把这盏煤油灯放在书房的一个角落里。每天在读书或做作业之间，我都会静静地看着它，回想起过去被它照亮的日子。有时，我甚至幻想回到那个时代，回到那个简单和满意的时代。但现在，这一切都已一去不返。

我一直想把这盏煤油灯点着。但是煤油一直很难找到，我和爸爸跑了很长一段时间，仍然没有收获。最后，爸爸想："柴油也可以。所以我迫不及待地要倒进柴油，点燃煤油灯。我们关掉了房间里所有的.灯，柔和的灯光照亮了整个房子，温暖。当我在房子里走来走去的时候，墙上仍然会有黑暗的影子在晃动。这盏煤油灯是一件艺术品，"我发自内心地喊道。我突然发现爸爸的眼睛有点湿。

一盏煤油灯，有着父母年轻时的记忆，也照亮了父母的人生道路。现在，我们不再使用煤油灯，而是它温暖的光芒，将永远珍藏在人们的心中。

初一作文 篇5

人类是生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事，都应该拥有一个伟大的理想。因为人各有各的兴趣，所以他们选择的职业也各有不同，拥有的理想也不同。

理想，我渴望我是一个科学家，研制出能调节温度的衣服，配制出长生不老的饮料，制造出无污染的飞行车，建设出可滚动的圆形屋······让世界变得美妙，变得和平。

理想，我渴望我是一个医生，穿着白色的衣服，被人称为“白衣天使”，救人济世，消灭所有的病菌······给世界上的人们带来健康。

理想，我渴望我是一个富有的商人，凭借着生意的'往来促进两地之间的交流，把做生意挣来的利益捐给贫穷人地区的人们，扶危济困，不让世界上有“贫穷”二字。

理想，我渴望我是一个老师，培养人才，默默无闻，将自己所拥有的知识奉献给自己的学生，为祖国的花朵浇水，滋润着它们，使它们不会枯萎。

理想，我渴望我是一朵小小的云，让人们欣赏到多姿多彩的云的形态，欣赏到五彩缤纷的火烧云，遮住毒辣辣的太阳，让人们感受到凉爽，化作雨水，滋润庄稼······为人们作出贡献。

理想，我渴望我是······

理想，是人们人生中的一个定点目标，有了理想才有实现理想的动力。理想，我渴望社会中的人都会作出对社会有贡献的事，我渴望世界上的事物更加美好，我渴望地球的永存，我渴望······我渴望理想的实现。

初一作文 篇6

我站在芰荷的渡口。看韶光渐渐划滑掌心，盈握一杯清凉，集花香满衣，心里的荷花一瓣一瓣的绽放。清风拂过，把蓬莱旧事掩于年月的深处，清浅的日子，安静地倚在山明水秀的门栏，听一帘幽梦。

年月薄幸，年光光阴易逝，从前的青葱年月还剩几何？黄金时代，谁又曾在生命里如虎添翼，谱写了一曲最浪漫的'事？素年锦时，谁又在生命里留下了缺憾的美？雕刻了一尊素白的雕像。不管韶光怎么走远，日子怎么起起跌跌，有些人事，总会在回想里翻腾，补充生射中的空白，或许人生，不完满，才干完满。

红尘流年，与你相遇正值锦瑟年华，一个回眸，一个浅笑，一句相谈，似是故人来。从前认为的天长地久，未曾想，一季花事未了，故人散落天边不知何寻。安静的t望天边路，泪染眉间。相逢是缘，缘浅且随缘吧，那些相交的日子，把臂而谈，掉以轻心的嘻笑的韶光，你不认为的美好，却是日后我回想深处的温暖，偶然研入我的墨香里。

年月蹉跎，与文字为伴，写尽零零碎碎的芳华，还有零零散散的你，回想不多，故事不长，一支素笔，反反复复写着苍白的往事。经年里，在自个堆彻的城堡，享用一个人的浮世清欢，从前悲伤的过往，如今再忆却是淡淡的凄美。韶光的水减弱了伤痛，却冲不走那份今生相遇的缘，那颗热情愤世的心，在文字里渐渐沉积，越发坚毅，淡然。

一个人的文字江湖，有谁会为我终身祝愿？弹指间，芳香已暮，认为能够携手的人，终仅仅为了归还前世的债，留下无尽缺憾的凄美。无法放下的执着，注定了要多一些痛苦，一颗心，无法向世俗退让，注定要了阅历更多磨炼。却得到了悠然，随心，自在，自我，这是幸，仍是意外？

七月未央，枯坐东蓠，暖字成香，细数流年的况味。晨曦拂晓，漫走山水间，看流云悠悠，享浮华尘世的安静。若可，终身只为一人执笔，从芳华写到暮年，从花开写到花落。

初一作文 篇7

出寻春色芒鞋破，。曾几何时，我们众里寻她千百度，终在蓦然回首时拥有那如花笑靥，于是，我们学会了珍惜。

诗人追寻春色，最终在梅花的芬芳中嗅到春天的甜美，于是他仿佛置身于万紫千红之中，拥有了整片春色。我想，当“水面初平云脚低”“几处早莺争暖树”的春天到来时，他定会倍加珍惜这大好韶光，甚而以诗咏春，将春色捎给那些无法追寻春却渴望拥有春的人们。传递，是最无私的拥有，是最智慧的珍惜。

春色，寓意人世间一切美好的事物，他可以是一位佳人，可以是一处圣地，同时也可以是爱情与信仰。叶芝追求茅德冈，最终未果，在淡淡的遗憾中，他创作了《当你老了》，感动了无数的人。又如柴可夫斯基与梅克的邂逅与错过，他们追寻爱人，最终拥有爱情。纵是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，这桃花便是那梅花的延续。我们追求春天，最终拥有了春色盎然的生机，这些美好的事物是人们拥有过后的珍惜之物，饱含浓烈的爱意，他们用诗歌、用音乐、用色彩传递着自己的爱意。这些人知道寻觅的辛苦，却以自身的经历鼓舞强者追寻，因为他们知道追寻后拥有的美好，人们会倍加珍惜。

一切美好之物，人们为了拥有而追寻，为了珍惜而传递。米沃什为了拥有波兰，无论流浪何处，从未停止过心中对祖国的追寻，他渴望波兰泥土的芳香，惊叹波兰文字的隽永。在流浪海外时，他的心仍扎根波兰，珍惜那段情缘。在他的作品中，我们能感受到他对祖国的挚爱。想想我们自己的国家，我们是否追寻过她壮阔的山水、灿烂的文化？我们是否珍惜自己是一位炎黄子孙，并努力热爱祖国、呵护我们的文化呢？追寻是为拥有，珍惜便是传承，这是一切艺术最终的目的，将爱与美延续下去。

追寻本身艰辛，拥有却也不是最终目的。拥有春色，便要让梅花开遍人们的心怀。珍惜拥有的事物，不应让它腐朽在自己的心中，而应让它在更广阔的空间滋长。托尔斯泰追寻平凡的.生活，最终拥有了高贵的心灵，拥有了觉醒后的真善美，拥有了重生的另一个自我，他珍惜这种重生的感觉，于是他亲手创立爱的宗教，将生命的热望传递给人民。

生命的热望是属于春天的。通过追寻，我们发现春光明媚，于是无时无刻不是春天。对于学会珍惜的人来说，一切都来之不易，因此，追寻者化作那支梅花，鼓舞人们追寻，给予人们美景，教会人们珍惜，直至人们学会了驿寄梅花，那是一种传承追寻的终极意义。是的，叶芝和托尔斯泰，他们身处不同时代，追寻不同的爱，在我们眼中，他们是诗人、作家，亦是追寻者、珍惜者，是最美的春色。

“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”趁大好韶光，我们追寻春的脚步，珍惜花开花落中的生命之美，成为别人眼中的梅花，成为别人追寻的春色，让我们自身的追寻与拥有成为永恒。