小学生作文

小学生作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

听话和顺从是孩子的天性，而当他开始独立思考不再听从一个人的权威时，那是他成熟的标志。——题记

听话的孩子会有前途，因为跟随所谓真理的主流不会被排斥，易于人世，但听从别人的声音多了，对事情的思考随之减少。不听话的孩子另辟蹊径，不再服从权威，却可以收获不一样的风景。敢于独立思考，敢于反抗，是种勇气，担当。

孩子你慢慢来，这有鲜花，那儿有泥泞。于是前进路上一马平川，拥有芝麻窃喜而不再去拥有西瓜，考取大学，找工作，结婚，生子，慢慢褪去生活的底色与热情，这过程从一开始便令人生厌；而大多生活为之铭记，历史为之书写的人多是不听话的孩子，他们较之前者，多了些许理性，敢于挑战陈规教条，做自己认为正确而又无损他人的事。那是一种出淤泥而不染的清醒，一种敢于乘风破浪的自信与隐忍，不理会世俗鄙夷与权威并对其嗤之以鼻的笃定……

独立思考，敢于坚持的信念在生命长河里熠熠生辉，将其他的“护道士”比得黯然失色。往昔，诸子百家思想摇曳激荡，将奴隶社会的无理曝光于青天白日；倘若没有这些仁人志士的`独立救国，何来中华文化的磅礴厚重？太史公敢于触摸真正的历史，独立抗争那高高在上的权威，于是诸侯列纪，人物本传终成“史家之绝唱。无韵之离骚”。明清之际思想钳制无所不用其极，多少学子得过且过，这也更将黄宗羲衬托得伟岸而博大；当曼德拉选择为黑人发声，当马丁路德金在华盛顿的讲台慷慨激昂，当康德开始《纯粹理性批判》…他们都是“不听话”的孩子，而且将不听话的本质发挥得淋漓尽致，而历史也终将铭记他们所做的一切……而反观那些听话而碌碌终生的人，他们的名字逐渐消散于风中与永不停歇的时间车轮之下。( )

无规矩，不成圆，学会在什么时候听话与听从自己的内心一样重要。当我们成为集体、社会、国家的一份子，听从法律是人之常情，法之常理，那更是一种以小我成大我的责任；学会听从长辈的建议而独立思考，而不是全盘接纳，这让自己更睿智；学会在生活中为了听从自己的内心而去隐忍，同样是种清醒。曹寅半生隐忍终成《石头记》，莫言数十年磨一剑捧得诺贝尔桂冠，此前一夜成名的屠呦呦因青蒿素磨去六十年时光，他们听从自己的内心，给自己带来充实的收获感也给大家带来了巨大的人性光辉与思考…

生活不是试卷，我们无法评判对与错。听话的孩子受人称赞，不必与世俗针锋相对，平静且安逸；“不听话”的人则领略到更多风景，满载人生的喜悦——生命的美好在于最多而不是最好。我愿一直是个“不听话”的孩子。

小学生作文 篇2

我有一个小天地，它是我的房间，很小，但很美丽。

我的小天地就像家乡的歌谣，朴实得没有什么装饰，屋内一片素白。多年来，我一直在这个可爱的小天地里，让书柜、书桌、小床陪我听歌，陪我写作，陪我读书。

我从小就喜欢唱歌，更喜欢听歌，歌能使我的心情欢快，使疲劳消失。每天晚上我复习完功课，就会把录音机打开，让一双双乐曲流出来，无论是老歌，还是流行歌曲。我都认真，仔细地倾听它那美妙的声音，有时还更着哼。我望着这个音乐般的小天地，忽然就觉得小天地活了起来，听着歌，我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了。

我要成为生活的强者，“书是人类进步的阶梯。”我拼命地读书，一本又一本，小天地的.书越来越多，但生活在小天地里。有时快乐，有时悲伤。当我面对冷酷无情得分数时。心里总是十分悲哀。小天地仍然默默地注视着我，不知不觉中，我又得到无穷的自信。

我的小天地就像一间客栈，累了歇歇脚，睡一晚。又可以开始每天的跋涉。

小学生作文 篇3

星期六，我和爸爸妈妈一起去游览了如诗如画的西湖。它位于杭州市中心，是镶嵌在人间天堂中的一颗璀璨明珠。

上午，我们首先游玩了曲苑风荷、苏堤春晓、花港观鱼等景点。那里山青水秀，每一个景点都像一幅优美的画。苏堤上桃红柳绿，宛如一条彩色的'绸带，轻柔地漂浮在清澈的碧水之上。

中午，我们乘船游了西湖。远眺雷峰塔，只见雷峰塔临湖而建，林木葱绿，与对面的保俶塔遥遥相望，一个敦厚典雅，一个纤细俊俏，别有韵味；近看三潭印月，园林古色古香、丰姿绰约、风景秀丽、景色清幽。传说恰逢中秋，工人会在三个石潭里各放置一支蜡烛，每个石潭有5个洞，与天上的明月和倒影遥相呼应，最后加上观赏者的心中月，共组成18轮明月。我们人民币一元钱的反面就是三潭印月。绕过了湖心亭、阮公墩，我们又来到了平湖秋月，只见山峦连绵起伏，迷雾缭绕。

下午，我们又骑车游了孤山、白堤、断桥等。白堤上人山人海，轻风徐来，湖水波光粼粼，怎能不令人心旷神怡呢？

美丽的西湖真让人流连忘返。