作文这样的人让我怎么写

作文这样的人让我怎么写篇1

风乍起，吹皱一池春水，也吹散了满树梨花，散落的花瓣，犹如降落人间的天使，顷刻间白了地面，白了人间。空气中飘散来的清香，也勾起了我的回忆。

我的姥爷是一名退役军人，小时候我曾最大的乐趣就是坐在姥爷的腿上听他给我讲曾经抗日的故事。姥爷的腿脚不灵活，像是受了伤，也正因如此，我常搀扶着姥爷到附近的小河边晒晒太阳，看看风景，有一次姥爷对着风景优美的小河发出感慨，并给我讲了一个故事……

姥爷在军队里时有一个很好的朋友，他们彼此无话不谈，一起并肩战斗，可是好景不长，在一次战斗中，姥爷的朋友被敌军的子弹打中了要害，如果不及时治疗，将会有极大生命危险，为了救下他姥爷不顾一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的时候，姥爷被敌军打中了腿部，剧烈的疼痛让姥爷寸步难行。

可姥爷并未放弃，一咬牙，艰难地把他送回医院，经过数小时的救治，医生走了出来告诉姥爷：“很抱歉，我们尽力了，病人流血过多救不回来了……倒是你这腿要赶紧消消毒，治疗一下，要不然……”姥爷听到了这个消息，神情有些恍惚，后面并没有听清楚医生又说了什么，只是愣愣的被推进手术室治疗。也正因此事姥爷的腿落下了病根……

我静静的听老爷讲，望着姥爷那斑白的鬓发，陷入了沉思……

梨花的香气涌入我的回忆，往事仿佛浮现在我的眼前，姥爷，你看那人间梨花正似雪……

作文这样的人让我怎么写篇2

生活中，有各种性格，各种样貌的人。而我最服的，是我的外公。

外公有点黑，脸上布满了深浅不一的鱼尾纹，像一道道鸿沟，悄然爬上他的脸庞。他的头发稀少花白，总是头戴一顶“贝雷”帽。他总是面带微笑，那种慈祥的微笑使人温暖；若是大笑起来，便露出一口洁白的假牙，皱纹叠起，像一个玩得正欢的婴儿。

外公做事很认真。他最爱好的就是“K歌”。为了唱歌，他买了一个“金话筒”，想方设法地找了苹果手机的转接头。准备好了，就穿上白衬衫，黑大衣，再裹上一条大红围巾，找一块白墙壁，笔直地一站，对着手机地“全民K歌”唱了起来。瞧他那认真样儿，我不禁放下正在写作文地笔，感叹一声：“歌唱家音乐会开始啦。这认真，学不来！”

新年将至，外公开始练唱“好运来”。他对着手机唱了几遍，自语道“不行，歌词太乱了！”。他拿起笔，把歌词抄下来。笔尖在白纸上划动着，一笔一划都写得泼泼洒洒，如同灵动地精灵，在白底地舞台上旋转，跳跃。一起一落，都写得顺其自然。外公目不转睛地看着写好地歌词，又在段落间标上男女唱地部分，轻轻哼唱。又拿起二胡，认真地在二胡上拉奏了一遍。那副悠然自得看得我甘拜下风。

回头看了一眼钟，外公是中午开始练的，现在是五点钟了，饭菜的香气已经传来。望着外公那满意的笑容，我敬佩不已。曾几何时，我还是边看书边写作业，面对外公的专心致志，我惭愧，内疚。一种敬佩油然而生。

我佩服的是外公做事的认真，那种一丝不苟，沉迷自我，无法自拔。我佩服的是他那种忘我，忘时间的投入。这一点，我真的要把他做为榜样，学习他的认真。

傍晚，晚霞映满天空，把它染成一片粉红。那面雪白的墙壁前，笔直地站着一位老人。白衬衫，黑大衣，红围巾，花白的头发，面带笑容，动情着唱着。不远处，坐着一个长马尾的女孩，噙着泪水看着，听着。那女孩是老人的小粉丝。

柔和的灯光撒下来，把老人照亮。外公的笑容很美，那种努力和认真的笑容深深地印在我心里。

这样认真专一的人，我不服外公又佩服谁呢？

作文这样的人让我怎么写篇3

北方的冬天格外寒冷，寒风像刀子一样割过脸庞，我甚至感到脸上在流血，不，是泪。

离别总在寂寞的冬季。当我被告知自己即将离开这片土地时，世界似乎都在旋转。窗外干枯的树枝被寒风吹得呼呼作响，像是对我做最后的告别。

我望见了窗外的漆黑，世界，已经黑暗。有些事情，由不得我们选择。我忍着无奈与即将分离的悲伤通知我的好友。

“是蕊吗?”我的声音沙哑而哽咽。

“是啊，最近好吗?”电话那头传来关切的问候。

“嗯……”

“你怎么了?”或许是我们之间的气氛不同与往常，她发现了我的不对劲。

“我要回福建了。”强装的平静下是难以言明的伤感。

“那……那你以后还会回来吗?”她的声音显得急促，“等等，还是不要说得好，如果你以后不回来了，我回去找你的，一定会!”

泪水像断了线的珠子一样从我的脸庞滑落，冰凉得令人打颤。朦胧中，我的眼前闪现出我和蕊的一次谈话。她总爱侃侃而谈自己最爱的动漫《家庭教师》，她说：“世界上有一件事永远都不会改变——同伴，彭格列永远不变的是同伴，我心里最重要的也是同伴。”随即，她抬头看了看我，又说：“你是我的同伴。”她一直如此，如此轻易地让我感动到流泪。

一直到我离开，也不见她为我送别，我知道，她相信我会再回去，至少我们会再重逢。遗憾的是，整个冬天，那个属于北方的城市没有飘落一片雪花，我多希望有一场雪，纯白无暇的雪，来见证我与蕊的友谊。

我爱雪，而我的家乡却在南方，这里几乎见不到雪。也许，这样的遗憾会伴随我一生，如同我们的友谊或许会因为距离产生间隙，我一直都恐惧。

然而有一天，蕊给我发了个彩信，那是怎样的美景!像是老天上演的一部款银幕的黑白电影，树、房屋和行走的人在雪花中闪闪烁烁，苍茫而温暖。她说，天津下雪了，不再会有遗憾了。我明白她指的是什么，友谊像雪一样圣洁，不会有褪色的可能。

我学会在感动中理解友谊，我总是渴望被感动，却一直都被你感动。

作文这样的人让我怎么写篇4

在生命的长河中，我们会遇到很多的人，在摔倒的时候有人会扶你起来，证明东西的时候，或许有人会帮你开门，做错事的时候有人会纠正你的错误。在我们身边总是充斥着这么多的人，他们对我们的一言一行进行纠正，所以我们才有了丰富钱美好的人生。说起来最让我敬佩的人其实是我们班上一个默默无闻的班干部。说起来为什么她默默无闻，因为他总是在需要帮忙的时候才会出现，我们不需要的时候，他总是在忙自己的事情。这种人真的是对班集体，对我们同学非常的好，慢慢的，我们也越来越敬佩他和尊重他，因为他这种行为确实值得我们学习，也是我们学习道路上的一个良好的伙伴。

她是一个学习努力认真的学生。在上语文课时，同学们一起读文章，每次遇到同学们读错的字音时，她都会拿出她的大字典，先校正一遍，然后等老师把话说完，就把手高高地举起，告诉老师，同学们的错误在什么地方。她真的是一个严谨的好学生，她的这种好品质，值得我学习。因此在每次上课时，我都保持那认真的态度去听讲老师的话语，语文书上和卷儿上的每一个字。以此来向她学习她的学习方法。

她平易近人，幽默感颇强。在课下，我本以为她会像其他班干部那样严肃，但没想到的是，和她相处却是那么的容易，那么的有意思。还记得有一次，我望着天上北归的雁群；听着同学们叽叽喳喳打闹的声音，不由得想起，我还不能和他们一起玩，因为我还有一道题不太明白。正想找人问时，她突然出现在我的面前，问我是不是在学习上需要她的帮助。我很惊讶，也很感动，她用她那幽默的语言，把那道题讲得既生动，又形象，一下子让我从黑暗中找到了光明，她的这种乐于助人的好品质更值得我学习，所以每当别人遇到困难时，我都会伸出援助之手，尽我所能来帮助他们。

也正是因为他的这种行为，让我们觉得他非常值得尊敬。身为他的同学，每次说到他帮助的时候，我们也总是表示感谢，但是他那种无私奉献的精神其实也引导着我们，让我们成为更好的人。同学之间都是相互帮助的，他的这种行为不仅感染着我们，也感染着我们整个班的集体荣誉感，这也就是为什么全班的同学都非常尊敬他的原因之一。

作文这样的人让我怎么写篇5

杨禹涵是我小学时的同学。他文科一般，理科很好。抛开成绩不说，他身上有一种特别友好的气息，让人不由自主地想亲近他。

光他常年带着的那一张笑脸，就足以让人对他产生好感。他似乎总是很开心。即便被老师罚抄，他抄完跟没事了一样。再说生气吧，人家几天没得消停，他两分钟就没了。考试考砸了，许多人一蹶不振，他可是下一次总比上一次好。

俗语讲“瘦人都刻薄”。杨禹涵瘦，却慷慨大方着哩，你找他借笔，甚至借钱什么的，都是简单的事儿。

他非常正直，却不呆板。有事时，他依然能用面带笑容的方式解决十分原则的问题。有一次，我们体育老师罚我们全班跑步，围着慢跑五圈(一千米)，对我们来说已经是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路径左拐，是“两点之间线段最短”的公理，可以节省我一百多步的距离。往左走吧，你坚持不了的，我对自己说。

我拉住杨禹涵要往左边拐。他似乎提前知道了我的意图，拉着我，硬是不让我左拐：“别让老师看我们笑话，如果你觉得老师不该罚跑这么多圈。”

“这什么话?不对，这样才是最快的路程。”我不愿听他的。

“那我自己跑了——”只见他缓缓转过身，突然向我扑来，将我绊倒。

我怒气冲冲的爬起来，顾不得脚的酸疼，我拼命地朝他追了上去。快跑到终点时，杨禹涵突然转过身，冲我哈哈大笑：“这不，很快就到了吗?”

听他这么调侃，我追上前去，狠揍了他两拳，连笑都没有力气。

杨禹涵就是这样亲切得使人快活。有他这样一个朋友，真好!

作文这样的人让我怎么写篇6

我敬佩的一个人是我的大伯。他长着一头稀疏的头发，一双圆圆的眼睛，一个又扁又平的鼻子，还有一张喜欢说笑的嘴巴。我大伯在年轻时摔了一跤，把腿给摔坏了，住院住了一年多。现在走起路来一瘸一拐的，他走路的时候，必须把双手甩来甩去地来让身体保持平衡，有时他出门上街买菜或游玩时，必须得拄着拐杖。

大伯虽然是个残疾人，但他身残、志不残，他不肯向困难屈服。每天早上，天还没有大亮，大伯就会到院子里运动。有一天早上，我正在熟睡，突然一阵响亮的声音把我从美梦中吵醒了，声音是从院子里传来的，于是，我便起床走出房门，原来是大伯，他正站在那儿一边运动一边喊着：“一二三四，一二三四……”我走过去对大伯说：“大伯，您这么早就起来运动了，现在才六点半呀!”

大伯兴致勃勃地说：“今天天气这么好，反正也睡不着，不如起来运动，这样对我们的身体还有很大的好处呢!要不，你就跟我一块运动吧!”大伯刚说完。我便露出了一副非常懒惰的样子，便果断的说：“今天是星期六，我还没睡够呢，先回房补一觉”说完，我就连忙往房间了跑去。

大伯不但健康向上，而且很幽默。有一次，他正在和爸爸谈话。这时，邻居家的一位叔叔经过大门，向里面环视了一下，看到我们没有开电视看，便开玩笑说：“你们家的回黑白电视好看吗?”大伯知道他在跟我们开玩笑，便说：“还可以，里面有一个很喜欢说笑的人，他大概四十来岁，长这乌黑的头发，浓眉大眼，嘴边还长着一颗痣。”

我低头想了一下，原来大伯说的正是那位叔叔呀。这会儿那位叔叔才恍然大悟，于是我们便哈哈大笑起来。啊!大伯真是一个谈止风趣的人。

他真是值得我敬佩、佩服呀!

作文这样的人让我怎么写篇7

纵使夜空再暗也有星星点亮；固然大海茫茫，也有波光闪耀。

她，乌黑的短发修饰着苹果般可爱的面颊，眼睛不大，却满盛笑意。她一向随便，却对我的事情格外上心。她是我的好友，我会一辈子记得的挚友。

还记得那天，云朵遮挡了阳光，天空阴暗。刚经历了数学期末考试的我在慌乱之中兵败了。回家的路上，我双腿迈得飞快，也难掩心中的悲伤。回到家里，我翻了几页政治书，终究没看下去。打开平板，我找到婷婷的私聊，眼底一片模糊，默默地将满心的悲伤敲成文字，一长串地发了过去。

还是难过，我擦擦眼泪，再睁眼时，锁屏上已出出了几条信息。“没事吧？”“一次考试而已，没关系的”“等卷子发下来后，好好分析错因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等发卷子了，我陪你一起改正错题”……“我一直都在。明天还有考试呢，要加油啊！”我看着一条接一条弹出的信息，眼底更模糊了。看到“我一直都在”时，眼泪就涮地流了下来。婷婷是我五年的朋友，她“说”出的一直都要在，相比起其他人，更多了几分力量。对啊，明天还有考试，我不能把成绩都押在数学上，好好复习，我还有机会！这次再拿起政治书，我心中坚定了许多。

第二天绷着弦地考试结束。回到家时，平板上弹出的信息窗吸引了我：“等会儿出来，我们一起去逛逛吧。”“嗯”我回复道，看向窗外阳光斜射的天空。

“月！”婷婷一见到我就飞奔着过来给了我一个大大的拥抱。在她的怀抱里，我几乎瞬间松弛下来，又委屈又感动。“还好吗？”她松开我后观察着我的神色，安慰道：“没关系的，你是有能力的！只是这次没发挥好而已。”婷婷托着我的脸，帮我擦了擦新溢出的泪水。“你调整一下学习方法，再加加油，我相信你一定能让人刮目相看的！”说罢，婷婷做了个斩首的动作。眼睛瞪得大大的，头极速地歪向一边。“噗！”我忍俊不禁。“没想到你也会做这种动作。”我一边笑，一边手搭上婷婷的肩膀，婷婷翻了个白眼，拉上我：“走，吃雪糕去。”

小公园里，我和婷婷吃着雪糕，谈笑风生，我们谈到新同学，学校里好玩的事，又谈到以后要好好努力，逆流而上。那天的天空很蓝，欢声笑语抚平了我的悲伤。

谢谢你！婷婷，你让我又重新对自己有了信心，有了动力。这个女孩，让我的泪水不只有悲伤，还有感动。她让我在成长的小船上拾起了奋斗的风帆，在浓重的黑夜里寻找光明，奔向日光。

这样的人，温柔乐观，会安慰人，鼓励着我前行，让我感动。

作文这样的人让我怎么写篇8

他乐观开朗，他时刻面带微笑，他的脸上布满了象征着青春的痘痘，对他就是孙单渺。

一次，地理课上，期中试卷发下来了，老师并未讲解，而是让我们自行讨论，看着试卷，我仅仅及格，孙单渺却拿了八十多分，虽不是最高，却是全班上游接近顶峰的水平。

老师刚说完，同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边，孙单渺开始当起了“老师”，为同学们横扫难题。

“孙单渺，这个是什么呀?”一位同学问道。“你看呀，这个地方等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高。所以啊，这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。

“孙单渺，那个世界两大火山地震带是哪两个?”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带，另一个是地中海——喜马拉雅地带”……

回答这些题目时，孙单渺脸上的表情十分严肃，可一回答完，脸上又充满微笑，眼睛又眯成一条缝。

“孙单渺，陡崖的等高线是什么样子的?”这时，孙单渺从一旁拿出了笔和纸，说：“你看啊，陡崖的等高线就差不多长这样，它的这个等高线是重叠的。”

金无足赤人无完人，孙单渺也不是全能的你们：“你们谁知道这一题怎么做啊?我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能，我对了，我来教你……”孙单渺全神贯注地听着，脸上充满了前所未有的认真。“噢，我明白了。”

再看一看有的人刚讨论了一会儿，就谈论起别的东西，有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题，这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。

就是这么一个人让我产生了敬佩之情，一个能耐心教导别人的人，同时又是一个会向别人虚心请教的人……

作文这样的人让我怎么写篇9

我们本素不相识，也不知道对方的底细，可她的热心和大方，让我们的邻里关系变得融洽。人常说“远亲不如近邻”，或许就是如此吧。

那时，_比较严重，我们宅在家已经好几天了，等出门的时候，看见角落里有几棵翠绿新鲜的白菜，正疑惑呢，隔壁的奶奶出门来了。她的嘴角总是上扬的，对人总是那么亲切温婉，她指着放在袋里的白菜：“那白菜是我们从乡下带来的，可新鲜了，你们赶紧尝尝!”起初，我以为她别有用心，是有什么事情要求助于我们，可从奶奶与妈妈的一次谈话中，我才知道，这个奶奶纯粹是乐于助人，想搞好邻里关系的，这让我着实感动。

邻居奶奶只要从乡下带回来点儿什么新鲜东西，总会毫不犹豫地送到我们家里，假如我们推辞，奶奶便笑说：“家里能吃的太多了，给你们一些也不算什么的。”您看，这是一位多么慈祥和蔼的老人，她对待我们就像对待自己的儿女一样，从不把我们当外人，有什么好东西就会分享给我们。

有一次，奶奶向妈妈问一些关于在手机上交水电费的问题，妈妈非常热心地告诉了奶奶。过了一些天，奶奶带了一大袋子的菜苔，妈妈连忙推辞，可奶奶就是硬塞给我们，妈妈只得收了。能看出，奶奶是一个懂得感恩的人。虽然她文化水平不高，但是她的思想并不保守，她热情、大方，与我们互相帮助，给邻里间营造了一种温馨的氛围。

邻居奶奶在村里有自己的几亩田地，她的儿女把她接到城里，可她隔三两天就要回去。因为她的根在那儿。就是村里人，才会这样豪放、洒脱，会懂得人情冷暖，会体贴入微地照顾别人。在旁人眼里，她的行为或许是可笑的，自己家都不够吃，又怎么会分享给别人?可在我眼中，奶奶是高尚的，她的做法是平常人学不会的。

现如今，不知怎的，楼房里邻里的关系都是生疏的，或许遇见了只打个招呼，也就散了，我从未碰到过像隔壁奶奶这样热心肠的人，她让我体会到邻里间的温暖。何其幸，我能拥有如此邻居!何其幸，邻里情是如此和谐!

作文这样的人让我怎么写篇10

我敬佩的一个人是我的一位好同学。她留着一头短发，不爱穿裙子，眼睛水灵灵的。她就是我们班的故事大王赵曼晴。

赵曼晴讲故事总是非常的专注，即使有人经过也不受干扰。她的一言一语都非常的形象，动作就更好“玩”了。一次，她做的扔书动作，透得全班同学哄堂大笑。

她的表情就更不用说了。有时嬉皮笑脸，像一个调皮的小混混;有时满脸怒气，像一位凶巴巴的小姑娘;有时和蔼可亲，像一位慈祥的老奶奶。

她的声音最吸引人了。有时像老人，有时像青年人，有时像爸爸，有时像妈妈，有时像一位顽皮的小女孩。

参加故事比赛是她最高兴的亊了。有一次，为了去参加区里的故事比赛，她用了一天一夜的时间，背出了一个非常精彩的故事，比赛结果得了特等奖呢!她高兴极了。在她高兴的时候，我却看见了，她原来没有血丝的眼睛有了一点血丝。

说起背诵语文课文，我最喜欢和她一起背了!因为课文中的成语，她往往都能讲出一个故事来，听完了成语故事，课文很容易就可以背出来。

有一次，要背《日积月累》这一部分，我刚开始背，赵曼晴急忙打断我的话说：“你先别背，听我讲一个小故事，听完后你再背也不迟。”于是，我就仔细地听赵曼晴同学讲故事，听完了故事，神奇的事情发生了：我竟然能一口气把《日积月累》背下来。看看课文，一个字也没有背漏。哇!赵曼晴神了，不，赵曼晴讲的故事神了!赵曼晴微笑着对我说：“没有什么!只要你理解了成语的意思，很自然就能把它记下来。”我顿时恍然大悟。

就这样，我不得不敬佩我这个好同学——赵曼晴。从此以后，我和赵曼晴更友好了，成了雷打不动“好姐妹”。