小学生的作文

实用的小学生的作文

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

阳春三月去踏青！我们学校组织去植物园，早上我六点半就起床了，知道我为什么起那么早吗？对了，因为我今天实在太兴奋了！

吃完早饭后我特别急，“快点、快点爷爷，要不然该迟到了。”可妈妈说：八点再走。于是我只好又给奶奶上了会儿课。我等啊等，终于到点了，戴上老师发的小黄帽，穿上校服，出发喽！

上车后同学们都兴高采烈，说说笑笑。老师让朱泽阳领着唱歌或背课文，一路上欢欢喜喜很快就到了植物园。

首先来到了樱花园，我闻到了花的香味扑鼻而来，之后映入眼帘的是樱花的世界，好美啊！

又看到了雪松，好像站岗的哨兵一样笔直。我们来到热带雨林，印象最深的是瓶子树，下粗上细，真的像一个大瓶子，树怎么能长的'这么奇怪呢！

还看见了一颗千年大榕树，我想20个小孩应该都合抱不住，实在太粗了。大榕树好像长满胡须的老爷爷一样微笑看着每一位游客。

中午我们又累又饿，我和同学们大聚餐，第一场吃零食，第二场吃水果，吃得我饱饱的。

然后我们又去了郁金香节，这里春*满园、花红柳绿，美不胜收。我一眼就盯上了一朵黄橙相间的双层花，不只是漂亮，还有淡淡的香气令人陶醉。

参加集体活动我的收获可真大，谢谢老师带我们去玩！

小学生的作文 篇2

同学们，每到中午吃饭的时候你们是不是就想到我的泡菜啦？它香脆可口，开胃健身，是最好的下饭菜，每当妈妈给我带一点泡菜，一到中午“小馋猫”们就开始你争我抢来向我要小菜。

“柯冉，给我两片，给我三片，”今天在家，妈妈把这个密招传授给我，今天我就把密招传给你们。

准备一个又大又胖的白萝卜，一个圆圆的`包菜，一根长长的胡萝卜，洗干净后，白萝卜和胡萝卜切成片子，包菜用手撕开，然后放50克的盐，搅拌腌制2-3小时以后，把盐水倒掉，放入80克的白糖，100升的料酒，250毫升的白醋，一小把花椒，为了色香味全还可以少许放些辣椒酱，放入冰箱，泡24小时，时间越长越入味，泡好了就可以吃到又营养又可口的美味泡菜。

同学们，赶紧行动起来吧!让爸爸妈妈学做泡菜，我希望下次吃到的泡菜就是没你们的了。

小学生的作文 篇3

南奥的美，单用一个字就一幕了览了，那就是“好”，南奥那里都好，环境好、管理好、空气好、景色好、人的素质好，好的地方就有好的人才，因为只有素质好的人，才有资格住在这个样样都好、没的挑剔的地方，而这些素质好的人，可以在我们每个人身上都可以看见的。

南奥的环境好，是我觉的住在这里感觉很舒服、很安全、。管理好，是因为这里不会有什么对孩子、打人的一些油伤害的娱乐场所，不会让南奥的每一位人受到伤害的。空气好，这里没有污染，空气每天都是崭新的，不会不干净，每一位南奥人都很健康。景色好，南奥的每一木每一草都是很绿的，南奥的'喷水池虽说是人工的，但是为南奥添加了许多光彩。奥人好，是我从南奥的每一位老人、成年人、年轻人、青少年、儿童、以及小婴儿中知道的，老人就天天在一起打牌，我听说他们10点就吃中午饭一直打到下午5点钟，有一些成年人就在一起说，这样怎么行，早上刚吃过早饭有吃中午饭对肠胃多么不好呀！这是南奥的成年人、年轻人对老年人的关心，青少年、儿童看见老人、成年人、年轻人都会情不自禁的会说声奶奶爷爷好、叔叔阿姨好，小婴儿会对司机叔叔说一声再见，这些都是南奥的人呀！南奥我的家，当每一次有人会问我住在那里？我会自信、自豪、骄傲的说我家住在南国奥林匹克花园，当我说完，他们都回发出惊叹，又是他们还会重新认识我的，因为我是南奥人，我是南奥人我很自信、

自豪、骄傲的，我骄傲的是南奥的环境、管理、空气、景色、人，这是值得我骄傲、自豪的，谁叫南奥的好，谁都知道。

我爱南奥，我爱南奥的每一格角落、每一位人、每一寸空气、每一个景色、每一条管理、每一处环境，我的家就是南奥，南奥就是我的家，你是被我们每一位南奥人认准的。我爱你。

小学生的作文 篇4

同桌的你，有一头潇洒的短发，高高的个子使你鹤立鸡群。那双弯弯的眉眼好似月牙般皎洁，总是充满了友善。

在一节数学课上，大家都在绞尽脑汁地想着一道很难的数学题，教室里一片寂静，只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来了?”老师显然等不及了，尽管如此，换来的也只是同学们苦恼的叹息声。老师有些失望，但还是抱着最后的希望问了一遍：“没有一个人做出来了么?”这时，一句“我!”传入了大家的耳朵，侧身一看，原来正是身旁的你，只见你高举双手，嘴角微微向上翘起，脸上洋溢着自信的微笑。老师欣喜万分，连忙把你叫起来讲题。你立马站起身来，侃侃而谈，仔细地为大家分析自己的见解，不仅思路清晰，而且句句头头是道。老师情不自禁得为你竖起了大拇指。当同学们向你请教学习方法是，你只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的数学卷，众人顿悟。周围又是一片掌声，还真是一分耕耘一分收获！同桌的你，原来如此勤奋刻苦。

还记得刚开学时，我的字写得不好，经常被打趣像是弯弯曲曲的蚯蚓爬行留下的痕迹。而你总是一纸工整的字迹，令我羡慕不已。同桌，你的`纯真与友善犹如云彩般美好，博学的你常常教天真的我写字。你虽小小年纪，在书法方面却造诣匪浅：字体时而坚硬强韧，时而柔软细腻，令人赞道。才华横溢的你时常学着诗人的样式吟诵诗歌，颇有老成之风。谢谢同桌你的助人为乐。

同桌的你，虽然有些调皮，常常和我开玩笑，但却是勤奋好学、助人为乐的典范。平日的欢声笑语早已深深刻在心头，感谢你给予我的一路相伴，愿你我友谊长存！