小学生快乐的作文

[集合]小学生快乐的作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生快乐的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学生快乐的作文 篇1

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷从教室里跑出来，有的跑到操场上，有的走在走廊上 ，还有的在教室里。

操场上，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有的在赛跑呢!看那些打篮球的同学，哇！一个漂亮的妙传，再加上一个华丽的灌篮,引起了所有同学的欢呼声。再看那些跳绳的同学，他们变换着各种花样：一会儿单脚跳；一会儿交叉跳；看，还有的还会边转边跳。各种花样引来了观众赞许的目光。还有那些在赛跑的同学，每个人都汗流满面，个个都奋力地向前冲刺，生怕别人超越自己，后面的人望着就要到终点了，于是大喊一声全力以赴地向前冲刺，一下子超越了前面的好几位选手。在距终点只有一米多时，他奋力一奔！最后得了第一名。后面的选手虽然输了，但也连忙“啪啪”地鼓起掌来，为他祝贺着。

现在我们把目光转移到走廊上，那些同学边说边笑，有的人四处眺望，有的人闲得四处闲逛，有的人在互相打闹，你一下，我一下。仔细一看原来那些同学趁老师不在，在偷偷地玩手机游戏呢！头还不时地回头看一看，生怕老师来了就遭了。

走进教室去瞧一瞧吧！教室里部分同学在预习复习，有的在看课外书，有的`在背课文，有的在思考难题，还有的凑在一起在讲悄悄话。

这时“叮铃铃”上课时间到了，操场上的同学恋恋不舍地回到了教室，走廊上的同学也走回了教室，教室里的同学也赶紧坐好。瞬间，紧张而又喧闹的校园又恢复了宁静。

小学生快乐的作文 篇2

今天上午，大姨、舅舅带着妹妹到我家来玩儿。

我已经一个多月没有见到妹妹了，看到她我非常高兴。已经是中午了，我们去饭店吃饭，回到家以后，大家都在吃水果。突然妈妈提议说今天是元宵节，去世纪广场玩吧，我们大家都一致同意。我们还带上了一些水果和饮料。

到了世纪广场，我向远处一望，啊!真的人山人海啊!比平时人多是还多好几倍。广场中央搭了一个大戏台，看戏的人记得水泄不通!还有非常多玩套圈儿的，钓鱼的，蹦床的，开小火车的真是看都看不过来。除了玩的还有非常多地方小吃，什么大唐烤肉、爆米花、烤红薯、炒米皮，问着就让人垂涎三尺!抬头看，蓝蓝的天空中飞满了各式各样、五彩缤纷的风筝，把天空装扮的分外美丽。

我们在套圈的地方看了一会儿，妹妹想到充气城堡上玩，于是我们就让她去了，我也上去玩了，因为城堡上人太多，妈妈、大姨和舅舅怕妹妹有危险，让我看着她。我一直坐在城堡上最高的滑梯上看着妹妹，她好像一只欢快的'小鸟一样，蹦过来，跳过去，真是可爱。

时间过的真快，妹妹要走了，我心里真是有点舍不得，今天是元宵节，真是一个令人难忘的愉快的一天。

小学生快乐的作文 篇3

在这个快乐的暑假我很快乐。

因为我天天做自己高兴的事。

有一次我家养了一只小猫，非常可爱、眼睛很大、鼻子是小的、还没有牙齿。

有一天我放学回来了，小猫非常机灵，马上到了门口看看我有没有给它带回好吃的'，它猜对了，我还真给它带回了它爱吃的东西。

当我做作业的时候，他跳上桌来，蹭我的手，它的毛非常软。

这个暑假让我快乐无比。