小学生的作文

小学生的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文 篇1

每天上学、放学时，我看到大人们开着汽车，在宽广的道路上熟练的行驶着，我心里多么羡慕啊！一天夜里，我在睡梦中看到了一辆我从未见过的汽车，那是我梦想的车。

这辆车的外型像兰博基尼艾文塔多的车身，一看就很霸气，前后分别各有一台750匹马力的v12引擎，在高速行驶时，尾部排气口会喷出纯蓝的火焰，并以每小时450千米甚至更高的'速度行驶。再看看车内，v12引擎的高速转动引起的轰鸣声丝毫没有影响到车内的安静，可以播放着动听的音乐，没有震动，方向盘可以自行调节它的大小，大人、小孩都可以使用。汽车的轮胎是可以变化，在公路上，车胎可以增加胎压，并且可以以每小时580千米的高速行驶；在沙地、山区等地行驶，汽车的减震可以拉长，把底盘加高，并减低胎压，加大轮胎的抓地力，从而在山区行驶也可以像在公路上一样平稳。车上有全景天窗，车漆是纯白色，也可以随意的变换颜色，车子不用清洗，脏了的时候，车子会用自带的小喷头清洗自己，什么时候看起来都像新车一样。

我多么希望有一辆这样的车啊，我要为了我的梦想而努力。

小学生的作文 篇2

我的姐姐长得很漂亮，在诸暨中学读书。她读书非常用功，成绩非常优秀，经常受到老师和爸妈的表扬。姐姐文静懂事，而我喜欢玩，平时在一起的`时候，我们两个总是会吵架。平时在家时，我总是不要姐姐来管我。现在她要三个星期才回家一次，我真的好想她。

姐姐年级高，作业多，很少有时间陪我玩了。现在又要这么多天才回家一次，我真的好珍惜。每次姐姐回家，总会用自己的零用钱给我买东西。

姐姐很爱我，我也很爱我姐姐。

小学生的作文 篇3

我有一个很要好的朋友，他总是在我遇到困难的时候帮助我。

有一天，我兴冲冲地走进教室，看到同学们正围在一起热热闹闹地谈论着什么，我赶紧凑过去，原来大家在争论谁的妈妈做饭好吃。有一个同学说：“昨天我生日，我妈妈给我做了长寿面，还有两个荷包蛋，哇-----那个香-----”“那算什么，”我也不甘示弱：“我妈妈新买了个电饼铛(cheng)，烙的.西葫芦饼子又香又软，那才叫一绝呢!”谁知，话音刚落，刚才那个同学就哈哈大笑起来，用嘲讽的口吻说：“拜托，错别字先生，那是电饼铛(dang)，亏你妈妈还是语文老师呢。”其他同学也随声附和，一起嘲笑起我来。我愣住了，是妈妈告诉我这个字念cheng，不可能错的，可是，同学们都是念dang,难道他们都错了吗?如果真的是我念错了，那真是太丢人了。看着他们得意洋洋的样子，我灵机一动，请出了我的那位朋友。不一会儿，他就帮我们弄清了真相：原来这个字是多音字，在这里应该念cheng。刚才那位带头嘲笑我的同学立刻羞红了脸，把头埋得很低很低，我赶忙安慰他：“没什么，别往心里去。”在大家“仰慕”的眼神中，别提我有多神气了。

其实，我以前也像那个同学一样，读字读半边，经常写错字，也曾经闹出不少笑话。自从妈妈介绍我认识了这位朋友，在他的帮助下，我就慢慢地改掉了以前的那些坏毛病，学习也进步了不少。我可真是得感谢你呢------我亲爱的朋友。

你一定急着知道我的朋友是谁吧?他的名字叫“新华字典”。

小学生的作文 篇4

今天是元宵节。我刚起床就看见天色暗沉沉的，不久就下起了大雨，刮起了大风。我那欢度元宵节的快乐心情全被大风大雨给浇湿了。今天真是一个糟糕的元宵节。

我问妈妈：“以前是怎么过元宵节的？” 妈妈说：“正月十五闹元宵，正月十五看花灯。”闹“就是既热闹又玩得开心。”听了妈妈的话，让我想起上学期学的课文中所学的`：“元宵节的晚上，灯火通明、人流如潮。”可现在却傻呆呆地看着窗外大风吹着，大雨下着，叶子被风刮得摇来摇去。

妈妈看我不高兴的样子，就带我去超市买了很多好吃的。在整理东西的时候，我发现了从老家带来的电光花。妈妈同意把四盒都放了。啊！看来今天还不算太糟糕！

我希望明年的元宵节能上街看花灯。瞧，那个拿着花灯，扎着麻花辫的小姑娘就是我啦！