八年级作文
八年级作文集锦15篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文1
经过一个紧张的学期，我为了放松放松心情，同父母一起来到蟹岛度假村游玩。
入夜，我们来到了灯的海洋。琳琅满目的彩灯真叫人目不暇接。尤为有趣儿的便是“民俗街”和“大观园”这两处大型灯展了。
“民俗街”上可热闹了。大街上所有的瓷人都栩栩如生，有卖艺的团队，团员们都在表演节目。一个魁梧的大汉正在用单手举起石担，大约有300多斤重吧！不过从它的`表情上好像很轻松，它仿佛在炫耀自己的肌肉。还有一位老婆婆正在踢毽子，一下两下……我默默地数着。
街旁还有下棋的，古董店里还有几位人士在鉴宝。永安堂药店的病人还真多，都排着队买药呢！客栈里也挤满了人，小二真忙，像条泥鳅似的在客人里串来串去，那老板可是笑开了花正在柜台上打着算盘记帐呢！街上还有一个卖糖葫芦的，真是活灵活现，我仿佛听见它正吆喝着：“又酸又甜的糖葫芦呦！”我忍不住想咬上一口呢！
“大观园”那可真是富丽堂皇，真人模型还真逼真，贾宝玉正摇着扇子细听林妹妹的琴声呢！还真是两情相悦呀！大院的亭子里，老祖宗，刘姥姥和王熙凤正围在亭中的圆桌旁。王熙凤珍拿着酒杯向刘姥姥敬酒。刘姥姥正拿着金筷子夹着个大鸡蛋往嘴里送。而老祖宗正在和刘姥姥谈笑风生呢！真是有趣呀！
观完了灯会我们意犹未尽，多美的景致啊！愿这美景永住心间。
八年级作文2
今天轮到我讲两分钟的话了，我的内容很简单，就是：讲话。
作为讲话，它的形式与演讲不同，他是生动活泼，平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼：啊，太阳！这还算是讲话吗？
但就内容来说，“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”，有去有回，来而不往非礼也；“讲话”则是“保龄球”，有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗？当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此，讲话者要能在自己的篇章中占据绝对的'主动。
其次，讲话的内容应是生动有趣，引人注意的。要是今天走到这里说：今天，我来谈谈学习语文。得，准先趴下一半儿。
就语句组织来说，讲话要求化整为零，把长句尽可能分为几个短句。假如我说，哎~，你认识那个打篮球的小王吗？这样像书上抄的。但我说：哎~，你认识小王吗？就是那个打篮球的。这样，别人一听就懂了。
另外，讲话要注意调节气息，千万不能“破句”，否则，便一下子打断了听众的思绪，而你的努力也就付诸东流了。
最后，眼神也是很重要的。讲话时不能低着头，这样声音送不出去；也不能抬头仰视，这叫阿宝背书；更不能让头部左右摇摆，这叫摄像机镜头。除此之外，全凭兴致。比如说，我现在看着小王，他笑眯眯的看着我，我也笑眯眯看着他大家的心情都很好，我就更能把准备好的东西发挥出来了。
好了，时间的关系，今天只能初步接触一下讲话，以后有机会再讲。
八年级作文3
“漫画作文的写作”这堂课的教学我们以学生喜欢的漫画为话题，先让学生明白什么是漫画，接着欣赏几幅漫画，再介绍如何写漫画作文，欣赏几篇漫画作文，最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关，如：“宝宝快跳”，“如此孝心”，“相依为命”。
教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义，以及长辈培养孩子的角度和方法的，以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的`，总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中，感悟家庭生活的缤纷世界，激起学生的想象和联想，表达对家庭生活的热爱。
六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的，所以在教学实践中，学生有话可说，有情可抒，在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时，学生对家庭生活的感受是经验型的，是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习，可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃，领悟到家庭生活的本质。
在教学中要充分发挥学生的自主能动性，通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来，感受到漫画的魅力、语言文字的魅力，进一步走向课外阅读，走向开放的大语文教学的境界，让学生在学习，生活的过程中有所思，有所悟。
八年级作文4
天阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地飘着。今天是一年一度的清明节，我望着窗外的蒙蒙细雨，不免有些伤感。
昨天妈妈就买来纸钱、纸、蜡烛和线香准备去祭奠外公。
到外婆家后和小舅妈他们汇合。我们沿着弯弯曲曲又略带泥泞的小路来到外公坟前，点燃香。一缕缕青烟飘向天空直至消失不见，我们拿着香口中说着一些让外公保佑我们的话。插好香，我们又将外公坟前的杂草除尽，开始烧纸钱，做完这些我们下山了。路边的映山红开得正艳，这一丛，那一簇，可漂亮了！
回到外婆家开始包清明果，外婆准备的馅还挺多。有咸菜笋丝、有粉干萝卜丝、有……开始包了。“先将糯米团取一块揉圆，再用大拇指转出一个坑，将馅放入，最后包好时再揉一下压扁，在底下放一张柚子叶。”外婆滔滔不绝的传授着。跃跃欲试的姐姐开始动手了，可谁知包了个“屁股开花”。我也准备包了，按照外婆的步骤包下来，嘿！包的还真不错，我得意极了。经过我们的努力，一个个可爱的清明果包好啦！外婆把它们放进锅里蒸，十五分钟后一锅清香怡人的清明果出锅了！
我们一家围着大圆桌热热闹闹地吃着亲手包的清明果，不知谁大喊一声：“下冰雹啦！快来看！”我们一窝蜂的涌出去，棋子大的`冰雹劈头盖脸的下着。不一会儿冰雹停了，又下起了蒙蒙细雨，我站在窗旁不禁想起杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
望着窗外刷刷下的雨，这首诗回荡在我的耳际。
八年级作文5
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，一本好书就像一个“聚宝盆”，你吸收的知识越多，你就能把越多的“宝物”据为己有，当你真正地把整本书的知识掌握后，你就会拥有堆积如山的财富。我也是如此，但我差点就要被“逮着了”。
“呜呜——，哈哈——……”
暗夜渐渐织上了天空，我仰躺在床上，捧着书，津津有味地看着。书中的是非曲折使我如痴如醉，书中的悲欢离合使我魂牵梦萦。“呜呜——，哈哈——……”原来我是为书中的主人公的悲惨命运而感到同情、悲伤，当事情圆满解决时我替主人公而感到开心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，妈妈突然闯了进来，看到我还在依依不舍地看书，妈妈说道：“嗯!?别看了，你看都几点了，再说你房间的灯光太暗，赶快睡觉！”妈妈盯着我把书放回书架，便走出去了。等妈妈一走，我立刻捧起书，回到房间，轻手轻脚地把房门关上，有又如痴如醉地看起来。
“嘘——”
忽然，听到房门外响起“吱嘎 、吱嘎”的.脚步声，知道妈妈又要玩“玩警察捉小偷的游戏”。我赶紧把书放到被窝里，小心翼翼、蹑手蹑脚地把灯关上，深怕让妈妈听到半点声响，被发现。妈妈果然推开房门进来了，我假装闭眼睡着了。妈妈扫视了四周，发现一切“安然无恙”,便放心地走了。我总算松了口气。
书是知识的海洋，我们要坐船长风破浪；书是智慧的天空，我们要做雄鹰展翅翱翔；书是生命的摇篮，我们要快乐的少年茁壮成长。让好书伴随我们一生吧!
八年级作文6
20xx年九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的问题：我们八年级了。
七年级时，较少的学业下，我们玩物出游，不是一个可以让不一般的你能理解的心情。
现在，日益繁重的学业，让我们烦恼沮丧，但同时也激发了我们的'斗志，磨砺了意志，让我们更乐观、更坚强，更努力。
八年级想想就可怕，当你身为八年级的同胞时，我们又有一种不可言语的心情，八年级我来了。
八年级第一周，课程较少，我们知道这是老师给我们的磨合时期，第二周课程相应增多，第三周也是如此。
面对推上的小山，我还是希望回到七年级中。
20xx年，九月金秋七年级，20xx年，九月金秋八年级，变化可想而知。
我偶尔停息的时候，我会情不自尽的想起我的七年级。
那时的我们是多么的幸福，整个校园、四处游走，小路上有着我们穿行的身影，树下有成群的停留者，书桌上有在看课外书的同志们，操场上有四处玩耍的，七年级最大的好处是：作业少，课外时间多，课程较少，负课多，睡觉时间足。
在对比一下我们八年级生活，这可是不想回想。
为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。
其实八年级也不是太让人头痛，就比如在学习之余，各项艺术话动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力，也让我们的青春更丰富，更充实，努力吧!不让青春后悔。
努力吧!我快要赶上我的梦啦?
八年级作文7
有一幅漫画，画的是一朵小花被一壶烫水烫死了！多么新颖的画面！细细品味，实在发人深省！
我们生活中，也常常碰到这种情况：当一个人取得了一定成绩，像画中的小花，初放新蕾时，总有那么一些人来，浇“烫水”，仿佛“小花”是他的`冤家对头，不置之于死地就心中不安。
为什么这些人看到别人的成绩很好时，心里特别不舒服，就会不择手段地加害他人呢？原来这都是出自于他们的嫉妒心理。人都有好胜心，希望自己超过别人，这是好胜心在人身上起激励作用，推动作用。然而，嫉妒则会在人身上起反作用，会产生不良思想。也可以说，嫉妒有一部分出自于好胜心。
三国时期，东吴名将周瑜，年轻有为，才华横溢，但是他为人心胸狭窄。当他看到孔明的才华均在自己之上时，愤愤然的怨恨苍天：“既生瑜，何生亮！”于是，他三番五次地加害于孔明。但，孔明每次都用自己高明的才华摆脱险境，而周瑜却被孔明气得吐血身亡。嫉妒，它会侵蚀人的心灵，沾污人的灵魂，使人道德低下，使人陷入泥潭无法自拔。
中国有句古话：“宰相肚里能撑船，将军额上好骑马。”当别人超过自己，应该为他人喝彩，自己也要发奋图强。
想想那幅漫画，想想那朵夭折的小花和那象征着炉火的烫水，好好地思考一下吧！请记住：嫉妒是成功的绊脚石。
八年级作文8
鸟儿飞翔于天空，是因为有轻柔的翅膀，那一双翅膀带给我太多太多的幻想和对它的向往。
二年级时，每天下课都趴在窗边，望着时飞时落的小鸟，痴痴的，魂被勾向了天空，也随鸟儿飞翔。我非常羡慕小鸟，随时飞向辽阔的天空，随意落脚。在那翅膀展开的刹那，仿佛收紧的心魂也瞬间打开。我多么享有一双翅膀，就如同天使，有一颗纯洁的心，一双洁白的翅膀。
上三年级了，书本也多了起来，书包那么沉重，住在九楼的我也没有充足的力气上楼，更是对翅膀有了更多的想象。
梦中我飞向了天空，我臂上卷缩的羽毛“啪”地展开，那宽大的.翅膀比我的肩宽两三倍，如同一块保护我的盾牌。我飞翔在天空，书包已不在那么沉重，同学们一个个张大嘴，羡慕地望着我，我快乐无比，那翅膀越来越灵活，仿佛融为一体，让我倍感轻松、自由。
我和翅膀有了美好的回忆。
我常常独自幻想着飞翔，时不时想象我的手臂变成翅膀飞起来，哪怕飞起来一点点也好啊！可我知道这终究还是一场梦，哪怕再甜、再美……
八年级作文9
烦恼，对于我来说就是最大的痛苦。有一个人，从小起我就烦她——我的妹妹。
妹妹小的时候简直跟调皮的'男孩没两样，老就是欺负我。此时虽差两年，但也就是之事。记起就是七岁的时候，天气适合我们享受阳光。姐姐要给我化妆，不知妹妹就是恨还就是气，就拿根木头，打了我一下，我本想站起来说她，可妈妈就就是叫我别理她，因为她还小，就是妹妹，啥都不明白。我只好让姐姐继续了。可没想到的就是她趁姐姐弄东西时，拿来绳子，好像就是塑料做的，放在我头上，当时我没注意到，之后姐姐用手捂住嘴巴，此时笑笑说：“你头上的东西真好看。”我连忙弄下来，一猜就明白就是哪个“烦人精”搞的。心想，此时要就是你再敢弄的话，我就不更你玩了。随知，姐姐涂上那种涂眼睫毛黑黑后，那个淘气鬼又开始烦人。这次就是她最擅长的，用手抓我的头发。我的头发随着往后仰，到叫一声：“啊，好疼。”幸好姐姐抓紧我，不然我就要摔在地上了。我一站起来就找我妹妹，没想到一个影也不见，我急着不顾妈妈的身后，就哇哇大哭，这哭出的眼泪让大家哈哈大笑，我停住了眼泪，问：“怎样了？”“你自己照镜子。”我一看，啊，泪珠咋就是黑色的呢？我气得不能再气了。
看，我生活中的烦恼就就是痛苦，没有人能理解我的心，除了那个“烦人精”
八年级作文10
早晨，拉开窗帘，阳光便充满了整个房间，伸个懒腰。沐浴在阳光下，真是有说不出的快慰，阳光，给了我一天的好心情，它温暖着我的心灵。我爱阳光！
起床后，面对的是妈妈的唠叨，爸爸的叮嘱，奶奶的催促，还有爷爷给我做的香喷喷的营养早餐。我顿时感到幸福极了，这就是爱的阳光，亲情的阳光，她给了我一天的照顾她给了我一种特殊的安全感，保护着我。我爱阳光！
骑着自行车去上学，警察叔叔指挥着交通，一群红领巾扶着老奶奶、老爷爷过马路……啊，这就是社会的阳光。她像一把大伞，把我们罩住，少了一分风险，多了一分保障。我爱阳光！
来到了学校，同学们对我问寒问暖，在我伤心时，给予我安慰，在我快乐时，同学们与我分享。这就是友情的阳光，她给予了我快乐。我爱阳光！
上课了，每位老师呕心沥血地为我们上课，批改作业，我们有什么不懂，老师们都会耐心地讲解。班主任邱老师对我们的`生活也非常关心，同学们一有什么不舒服，无论是谁，她都会给予你慈母般的关怀。这，便是师爱的阳光。我爱阳光！
放学归家的路上，太阳落山了，只有几盏路灯放出幽幽的光，照亮我们归家的路。虽然它们没有阳光那么温暖，明亮，但在此时，它仿佛是我心中的慰藉——阳光。我爱阳光！
……
在我们的生活中，无时无刻不充满阳光，我爱阳光，我更爱充满阳光的每一天！
八年级作文11
这次我们一家人去了西昌，在哪里，我们看到了宏伟的卫星发射中心和美丽的螺辑山。
第一天，我们先去了参观了卫星发射中心。我看到了火箭，当时，我很兴奋，因为第一次看到真正的火箭，所以，还有些按捺不住了。我们先参观了几栋发射大楼，发射大楼很高，而且还可以移动，当时我很奇怪，心想：为什么大楼可移动呢?后来听了讲解员的解说，才知道为什么。
接着，我们去了卫星发射中心的火箭建造厂，那是用蓝色的钢板搭成的大棚，那里是最重要的一个地方。我们在那里停留了一会儿，就去买纪念品了，我们在哪里只买了两样东西，一个是水晶地球仪，还有一个是火箭模型。地球仪让我知道了不少国家。
第二天，我们去了美丽的螺辑山，这座山的山形很像一个螺丝。我们一起去爬山，可是这座山爬起来太累了，所以一路上，我们休息了不少回。加上这座山的路转来转去的`，使人头晕目眩。
过了一会儿，我们终于爬到了山顶，我站在观景台上，看到了无比美丽的风景，就急忙把爸爸妈妈拉了过来，我们被眼前的景象惊呆了。
玩了几小时，我们就下山准备回家了。这就是我旅途收获的快乐!
八年级作文12
秋高气爽，秋天是一个果实累累的季节。秋风把稻子吹黄了，把果实吹熟了，还把我们吹到了乐山井研的红庙村。
我们一共四十多人去参加了今年的秋收活动。走了3个多小时才到达目的地——红庙村。
我们小朋友从一个山间小道来到了一个石磨坊。磨坊有一个大大的石磨，旁边放了一大盆泡在水里的黄豆。我们相互配合一个推石磨，一个舀豆子。这样豆渣和豆浆顺着石磨盘流了出来，又香又白……
离开石磨坊，太阳高高的照着我们，也照着水稻田，水稻田里的稻子黄澄澄的弯着腰等着我们去收割。我们穿着短裤走进软绵绵的稀泥里，满腿的稀泥让我觉得很恶心。田里不时有鱼儿游过，陪伴我们快乐地收割水稻。我右手拿镰刀，左手抓着水稻用力一割，一把水稻就收割下来了。我就这样一把一把地收割起来。结果一不小心把手割破了，我只好把镰刀交给其他小朋友，自己负责搬运割下来的水稻。过了一会，我们大家就累得腰酸背痛了，但是大家仍然很开心!很快乐!回到农家我们喝了上午我们自己磨的豆浆。真的.是太好喝了!
锄禾日当午，汗滴禾下土。这次劳动让我不仅收获了花生、玉米、豇豆、水稻等劳作物，我更收获了劳动的光荣与辛苦!劳动的丰收与幸福!更重要的是，我从劳动中收获了快乐!
八年级作文13
活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。
有人为金钱活着，有人为权利活着，有人为吃喝而活着，可我不知道为什么而活着！也许为了身边的亲人，也许为了朋友，也许为了自己，也许为了不要那么早的`离开自己的这段人生，我清楚的知道自己只是这个时间段的过客，更清楚的知道亲边的亲人、朋友都一样，都是过客。我想糊涂一点，也许只有这样，才能在生活中找到活着的理由与支点，才能为了一种看似真实，但在生命的过程中是那么的虚幻而活着，可是我做不到，我不想麻醉自己，让自己沉醉在或长或短的快感中，也许这种麻醉有时或是一生，可是我没有那种自信，我怕醒后的真实，我怕醒后现实对我的摧毁，我没有自信能抵挡得了，或许我怕我没有那个时间。而清醒有时会让现实生生的刺痛你。
命运是什么？命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。而我的命运在痛苦与决择中分裂、凝聚、再分裂、再凝……
八年级作文14
我盼望已久的国庆节已经来临了。
10月1日就是国庆节，那天晚上我爸爸他们同学请我们吃火锅，因为那天吃完了火锅已经很晚了，所以只好在爸爸同学家住。
第二天早上，因为昨晚很晚才睡，所以起床很晚。吃完早饭以后，我和我爸爸同学的儿子王云浩在床上打闹了起来，而且还一边看着电视。他们家规定上午只能在家里玩，下午才能出去，而且还有时间规定呢!
下午，王云浩带我出去野炊，我的兴奋自不待言，生活在城市里的我们很难找到可以尽兴玩耍的机会，特别是野炊!
我们走出小区，首先在小区外面找到一块空地，然后我们又在附近找了一些砖，把它们搬到空地上面，并把它们垒起来，再找来一堆干草，接着，我们把干草放进垒好的灶里面，点上火，把我们带来的.火腿肠用铁签穿上，放到火上面烤。看着火腿肠在火里冒着油泡滋滋味直响，我们想象着烤好后吃在嘴里的快乐情形，正在开心想象的时候，火却没了!哦，原来是我们没有加柴!第二次我们总结了原因，终于成功了!
啊，我们终于吃上了自己烤好的火腿肠，虽然火腿肠被我们烤的黑黑的，可是我们心里面快乐极了!这种美妙的感觉是我们通过自己的劳动换来的，是没有任何东西可以代替的!
这个国庆，我收获了属于自己的真正的快乐!
八年级作文15
清早，拉开窗帘才知道下雪了。雪花飘飘洒洒落下来，悄然无声，仿佛怕惊动了人们似的，默默装点着天地万物。虽然只是单一的白色，却不乏独特之美。
雪花不张扬，就像父亲那拐弯处的一次回头，饱含浓浓的爱意。
男孩的脚被石头割破了，路遇父亲时，想得到父亲的一点爱抚，但父亲只简单交代几句便离开。同学告诉他，父亲都一样，不善表达，当他走到拐弯处的时候，一定会回头的.。果然，父亲瞬间的一瞥，使在场的所有人为之动容。
父爱如此，而盲人提灯，依然与爱牵手。风雪中的一段暗路，一个盲人提着一盏孤灯在行走。有人不解，你眼睛看不见，提灯又有何用?他说，并非为自己照路，而是别人容易看到路况和自己，不致发生意外。多么简单的理由!
盲人心中没有黑暗，正如严冬没有寒冷。
老中医在为病人把脉前，都要用热水袋暖手,人们以为他年纪大了，怕冷。后来才知道他是怕把脉时自己手冷而冰着病人，原来他是为别人而暖手的。
一个小小的举动，使爱生生不息。爱是父亲拐弯处的回头，爱是盲人提灯的光明之路，爱是老中医暖手的细心呵护。
爱如雪花，美丽晶莹;爱如雪花，洒满人间;爱如雪花，落地无声……
八年级作文
