小学生作文
实用的小学生作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
“随风潜入夜，润物细无声”老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。从以前到现在，教过我的老师数不胜数，可却有一位老师至今令我历历在目。
二年级时的一天，铃声响了，整个教室顿时鸦雀无声。王老师拖着疲惫的'身子走进教室，还传来一声声的咳嗽声。她刚想给我们讲课，不料嗓子嘶哑了。于是，她只好带着扩音器来讲课。有好几次，王老师突然间不讲了，用手捂住肚子，脸色苍白。我们知道她的胃病又犯了，于是就却说她回家休息，可她却毫不犹豫
地回答：“不用，不用，吃一点药就可以了。”
王老师对于差生特别照顾，总想帮助他们把成绩提上去。一次，差生们又没有做作业，王老师不仅没有骂他们，还面带微笑地对他们说：“是因为没有把作业记在本子上吧。没事，我特地为你们每人准备了一本笔记本，以后你们就登记在这里吧！”他们连忙点头。过了一段时间，他们有明显的进步，王老师把他们的作业一一给我们看，并表扬他们进步大。
王老师总是扎扎实实地工作，在放学后，她不是在那一丝不苟地批改作业，就是在那专心致志的备课，因此，她的黑眼圈就像大熊猫的一样了！
她经常鼓励我们大胆得举手发言，在我进步时，她鼓励我不要骄傲；在我退步时，她鼓励我不要气馁，王老师，在我的心目中，在全班同学的心目中，是个不折不扣的好老师！
小学生作文 篇2
春天来了！草儿绿了，燕儿来了，我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外，去寻找春天的色彩。
首先，我来到公园里，春风扑面而来，迎面飘来一阵阵清香。咦，原来是桃花的香味。走进一看，树上的花儿笑红了脸，粉嫩粉嫩的，像极了小朋友害羞的'脸儿。在这里，我找到的春天是粉色的。
接着，我来到了草丛中，一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳，摸过去软绵绵的，舒服极了！小草虽然小，但是生命力很强。诗人白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草不仅绿化环境，还能净化空气呢！在这里，我找到的春天是绿色的。
最后，我来到田野间，望不到边际的花海映入眼帘，是什么花正开得如此灿烂呢？头上戴着金黄色的发箍，随风起舞，一块挨着一块，连成一大片。远远望去，就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花，大小朋友们都乐坏了：有些蹲在花丛里拍照；有些把花举在胸前；有些闻着它的香，到处弥漫着欢乐的笑声……在这里，我找到的春天是黄色的。
啊，原来春天是彩色的，我喜欢这多彩的季节！
小学生作文 篇3
地上，残缺的花朵，是遗落的你我……
已然到了一年的尽头——十二月，是个枫叶在庭院里飘舞的月份，那么红，那么刺眼。
走在校园的小道上，偶然地，一片枯叶落在肩头。从暖和的口袋里摸索着掏出手来，想把那看似静止的残体从身上抚掉，没想到它却碎成了一小片一小片的……
落了一地，耀眼的黄色泛起了内心深处那丝涟漪，一层一层地荡漾开来……
我和她相遇在九月，那时，绿树枝繁叶茂，偶尔飞落寥寥数片小叶也绿得那么可爱。
我和她都还小，见了陌生人耳旁仍响起妈妈那句“不要随便同陌生人交谈”金玉良言。彼此都还是稚嫩的孩童，对周围的新鲜事都感到好奇，我忍不住内心小小的激动，用很大的一张白纸写了张字条给她。字条在空中划过一道完美的弧线落定你的本子，她诧异地看着我，我点了点头便迅速趴在桌上，那时还很腼腆，脸一下子就红了，心里猜测着她会不会答应字条上的要求……
这几分钟简直就是“度分如年”呢！终于，熟悉的字条上落下几行陌生的笔迹：
一个人凝望着天，想看不到边的永远和那无法触及的'昨天。周围的空气怎么能适应？我想，因为还有你……
虽然，她答应了试着和我做朋友，却从心底里顿生出一丝寒意，感觉她的世界好像是复杂而深沉的，没有谁可以走进去……
我和她开始通信，写下自己的世界如何如何，写下到了新学校的诸多感慨，还写下见对方第一面自己的想法……
不在一个班，我和她基本上也就是文字交流了。
她喜欢残叶！她会把信叠成叶子的形状，还会粘一片叶在背面。如今，这落叶勾起了我无尽的思念，在脑海里放映着回忆，错过花絮，弥漫的过去——就算是她的倒影，也无法代替！
打开尘封已久的盒子，那渐渐泛黄的信件，便是我和她曾相识的证据。我已无能为力，再承担不起苦涩的思念，通红的火焰点了又灭，灭了再点，终究还是窜进入盒内，灰烬飘上天空，一点一点褪色而看不见……
“扑哧——”还是将火灭了。
那幸福的碎片随着我的心跳，一起变为永远……
风起了，漫天的黄叶伴着零零星星的红色带去我寂寞的思念和苍白无力的祝福，让远方的她在寒风中打个喷嚏，知道有个人把她放在心里想念……
我想，我应该是忘了吧……
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