书香作伴作文
书香作伴作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的书香作伴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书香作伴作文1
和书籍生活在一起，永远不叹气。
——题记
（一）
清晨。
寂静的小院。
我捧着一本诗集在院中轻轻诵读，缓缓地踱步，静静的思索。周围是吐绿的嫩芽，百合。月季。牡丹也都含苞待放。景色在一天天地改变，但是，我看书的习惯依然存在，而且还给了我很好的环境，让我领悟“黄四娘家花满溪，”让我想像那“长天落霞，方池睡鸭，”抬头望着那湛蓝的天空，我情不自禁地咏几句杜甫诗，想像那恬淡宜人的田园生活，让我的一天充实而又快乐。
（二）
课后。
充满文化气息的教室。
在同学们的唉声叹气中，我静静埋头于我的课桌上的书本中。我像一个什么都不懂的傻孩子，贪婪地四处张望，去模仿，去学习，去不断充实自己。我喜欢那种遨游于书本中的感觉，不管是有意思的小说还是学校的`课本。语文课上，我身临其境于于那种田园生活中；数学课上，我凝眉思索寻找集合规律的乐趣；理化课上，我全神贯注惊叹于现实生活中微小事物的神奇……我用书中的故事来鼓励自己，在艰难的时刻要奋力前行，不半途而废。
（三）
傍晚。
夕阳下的小路。
一本《诗词解注》使我兴奋不已。使人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照的“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着她“九万里风鹏正举”的年少激昂；我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬，”又振奋于他的“只疑松动要来扶，以手推松曰去”的豪情壮志……
书香，在我身边香味萦绕，让我陶醉不已。书香犹如一杯清香的绿茶，香气飘万里；书香犹如一杯浓浓的奶茶，香甜醇厚；书香犹如一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢。
书香作伴，我的生活充实而又快乐；书香作伴，我在其中陶醉不已，流连忘返。
书香作伴作文2
书，一个字。伴，也是一个字。书和伴之间的关系又是什么呢？那就是以书为伴，以书为动力，以书为阶梯，以书为……
以书为伴总是快乐的，那感人的故事、那感人肺腑的情节、那充满诱惑的文字。总是令我陶醉。使我有一种想和它做朋友的冲动。不过，每日的清晨，小路上行走的我，阳光射中的书包里，透过书包的底层，安静的躺着的不正是书吗？教室里做得歪斜的我，前方摆放整齐的不正也是书吗？躺在床上安然入睡的我，此时大脑中循环的不也是书吗？
在牙牙学语时，说出话总是含糊不清，常常惹得父母哈哈大笑。当哥哥姐姐在旁边讲故事时，不管怎样都要挤进个小脑袋去听听、当听到新颖的故事时，总是激动的拍起手来。随着时间的推移、年龄的增长，看过的书越来越多，懂的道理也越来越多。书也成了我形影不离的好朋友。当我读懂它时，才会懂得它的喜悦，它的悲伤，它的凄凉。它总会描述出时间的一切。真理、情感、酸甜、苦辣、悲伤与喜悦。就好比‘落红不是无情物，化作春泥更护花’体现出了花虽落地，却做出了贡献。‘离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。’体现了野草生命力的顽强。‘黄河远上白云间，一片孤城万仞山。’体现了自然风光的悠美。梅花的'香自苦寒来，荷花的出淤泥而不染，带领我们领略了大千的世界。虽不能用眼看遍，却能用心去感受字里行间流露出的真情。
在吃饭时，饭碗里飘出的米香却抵不过书香的诱惑。陪卖火柴的小女孩一起哭、陪花园里的孩子一起玩、陪鲁滨孙一起在海上漂流。为自己懂得了人间的喜乐悲哀、看遍了人间的真理而快乐。为自己懂得了‘不以物喜，不以己悲’的博大胸怀而感到精彩。为卖火柴的小女孩的不幸遭遇流泪，为丑小鸭变成美丽的天鹅而快乐。
现在不该说与书不熟悉，而是应该说书是与心灵共通的朋友。与书陪伴的日子，我很快乐。书香的味道，是慢慢咀嚼出的味道，仔细品味才尝出的味道。所以，我愿用心去读每一本书，感受人间的真谛，了解人间的真理。
书香作伴作文3
在我的成长旅途中，书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩，也让我明白了一些道理。
三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手；五岁时，我又爱看识字书，常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读，那个字怎么写”；到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家中书柜里摆满了故事书，读时，自己仿佛置身于故事的世界里；现在，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此，我从来没有停止过看书。
读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时，都能从书中找到答案，就这样，我养成了读书做笔记的好习惯，作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时，就会觉得很愉快，在学习的道路上不断进步，不断提高自己，所以我也养成了课外阅读的习惯，这更让我增加了读书的浓厚兴趣。
记得有一天上课，老师给同学布置了一项作业：查找《眉毛和睫毛有用吗？》这个话题的相关资料，大家都很有兴趣。回到家，我便打开电视看有没有相关的节目，可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索，可也找不到相关内容。哎，这可怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁，突然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为什么不从书上找呢？我打开书柜，拿起《十万个为什么》快速地找着，不久，“眉毛和睫毛有用吗？”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来，一个人的眉毛虽然只有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水；也可以像防护林那样接住落下来的'灰尘，防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边，保护着娇嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方，避免过分强烈的光线的照射，也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时，我积极回答了这个问题，还得到了老师表扬，这让我充分认识到读书的好处和重要性，当然，也不是为了老师表扬而读书哦！
书永远伴随着我的成长，我与书早已成为最好的朋友。作文
书香作伴作文4
看那蔚蓝的天空上划过苍鹰，飞翔，是它生命的意义；看那溪水中畅游的鱼儿，自由，是它生命的意义；而我生命的意义，便是在书海里徜徉，唱着智慧的歌谣，与那一缕缕书香作伴……
我爱书，喜欢坐在静静的书店里看书。翻开一张张带着书香的纸，我沉醉于其中，感动于字里行间洋溢的热情。当我经过书店，我总是忍不住想要走进去，想要再闻一闻那书香，再去尝一尝书的味道。小时候，我放学经过书店，情不自禁走进去了。翻开自己喜欢的书，我流连于书中感人的语句和生动的描述，仿佛自己就是故事中的主人公，完完全全地融入了故事情节中。我翻了一页又一页，忘记了时间与空间，啃完了整整一本书，我却仍旧无尽地回味。回过神来，看看表，已是晚上八点多了，门外的路灯已经照亮漆黑的街道，我背上书包，像箭一样冲了出去。来到家门口，我敲了敲门。等门开了，我看见父亲拿着棍子怒气冲冲地看着我。无疑，我受了一顿棍打，身上火辣辣的疼。写到这，我不由轻笑了一下，这是否可以称作是“文化苦旅”呢？
但读书也不无好处，我由此饱览了世界中最美丽的景色，看了不少珍奇的动植物，趟过了历史的长河，与无数高尚的人对话。读《三国演义》，我感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的老臣心；读《红楼梦》，我明白林妹妹“侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁”的孤独凄苦；读《钢铁是怎样炼成的`》，我对生活更有信心，在困难面前不言弃；读《狂人日记》，我知晓鲁迅背后那“吃人”的社会是多么黑暗……在这书的海洋中，我驾着一叶扁舟，划着智慧的浆，飘到更远更宽广的地方……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”飘荡在书的海洋里，我品味着深山秋月，悲欢离合。书就是我的精神食粮，我愿化作一只书虫，孜孜不倦地啃着书页，以书香为伴，等待着蛹化蝶的飞翔。
书香作伴作文5
在我那小小的书房里，充满了书的芳香，书使我遗忘了一切的烦恼。当我伤心时，书是我唯一的慰籍；当我委屈时，书便是唯一一个愿意默默听我诉说的伙伴；当我兴奋时，书就像艳丽的花朵，在我脑海中绽放。在我那充满书香的书柜上，许多书已经“老”了，但它们的“内含”始终使我抛弃不了它们。这些书仿佛是我多年来最好的朋友，使我无法与它们分开。
从“临行密密缝，意恐迟迟归”中知道了母爱的伟大。从“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中，得知了西湖的美丽。我还读懂了“无言独上西楼”的婉约，“杨柳岸，晓风残月”的美妙和“泉眼无声息细流”的轻快。
独自在家时，我总喜欢打开一本书。我喜欢在书中寻找生命的旋律，品味历史的久远与沧桑，文明的进步，人格的伟大与心灵的美丽。此时，我的脸上写满了幸福。品一本书，就如同呡一口沁人心脾的绿茶，满口的香气，让人心旷神怡。而其中的快乐，只有品书的人才能享受与体会到。
书，是人的一生中最不能缺少的。书是精神的食粮，书是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的书房里摆满了成摞成摞的书：有马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》，有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，有儒勒·凡尔纳的《海底两万里》；还有曾经陪我度过了好几个春秋的《伊索寓言》与《安徒生童话》……
沏一杯清茶，平静地坐在窗前，驰骋于那寂静的世界—夜。闻，那初融的.春水；听，那悠扬的《春江花月夜》，我的身心融入了书香的海洋，我感觉我像是一只自由的小鱼儿，在那片充满书香的海洋中欢快地游着……
一切乐趣尽在其中，尽在那充满书香的世界里。书是我成长路上必不可少的伙伴，它使我终身受益，是我一生中最需要依靠的朋友。作文
书香作伴作文6
有墨香的纸架，铅印的字体，薄薄厚厚的这便是书。有优雅的语句，深沉的思想，长长短短的这便是书。有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。有书香的日子是快乐的，数一数，书与我作伴已有八年之久。
儿时，翻开那五彩的书卷，美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，我在其辨明了真善美，分清了假丑恶。不亦乐乎！
童年，翻开幻想的世界，《十万个为什么》摆在最显赫的位置，《少儿百科全书》也不甘示弱，居里夫人，伽利略，亚里士多德，牛顿，诺贝尔，这些伟人都在向我招手，让我看到那科学的灿烂，体验知识的真谛，科学的美妙，不亦乐乎！
现在，翻开厚厚的`篇章，《十万个为什么》已退居二线，我更爱去新华书店看那厚重的书，《中华上下五千年》《世界历史》让我了解了何为国耻，何为民族的自豪感，也在心灵中埋下了一颗爱国的种子，深知我们这一辈的担子有多重，《百科全书》让我看到现代科技的发达，看到那些小东西的神奇。鲁迅让我看见他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，看到当时社会的迂腐，他不仅惊醒了当时的人，更唤醒了几十年后的我，不再无知愚昧。余秋雨让我看见世界之广，地域之宽，文化之高，敦煌不仅有辉煌，也有耻辱。承德避暑山庄不只有灿烂，也有无奈。区区几页间，写的却是民族的兴亡。我看到许多的东西的“里”而不是肤浅的表达。深沉的笔尖带着我的思想一块飞。徐志摩带给我的是他的雅，不仅仅表现在诗歌《再别康桥》里那样深情，还有剑桥的美，至此我开始读诗，一行行长短不一的句在洗涤我的灵魂，在其中，我读得多，想得更多，书使我渐渐成长，慢慢懂事。不亦乐乎！
清晨，品香茗，读散文！中午，倚阳光，读小说！晚上，靠窗床，读诗词！整天都是快乐的，因为有书与我作伴，我很快乐！
书香作伴作文7
你的香气，让我陶醉，让我沉迷。
——题记
书，对我来说犹如空气一般，必不可少。
与书的第一次接触，是在我懵懂无知的时候。看当老师的母亲手里拿着厚厚的童话书，坐在床头，为我轻声地读着。故事的内容简单，无非是《小红帽》《丑小鸭》之类的，但我却百听不厌。月色如水，透过房间的窗照进来，呈现乳白色的光辉，书所散发出的氤氲香气在我的身边缠绕着。年幼的我，在这柔和的夜色中，听着甜美的读书声沉沉睡去。
时间飞逝，在书的陪伴下，我慢慢长大，学会了自己阅读。记忆中的我，一本正经地坐在小板凳上，小心翼翼地捧着书，一页页细细地读，一副若有所思的表情。那时的我，对书异常痴迷，常常一看就是一个下午。再大一点，文学巨著、诗词歌赋也走进了我的视野。在书中，我曾与鲁滨逊一起漂流，和青铜葵花共同领略真情的美好，感受歌德笔下如画的.风景、曹雪芹笔下千姿百态的人物……窗外阳光灿烂，将点点光斑投射在书页上，而我，从书中的字里行间里仿佛也嗅到了阳光的香气，那么温暖。
如今，我最爱的是散文类书籍。它拥有清新隽永的文字，配以细腻、唯美的表达，每一个字、每一句话都那么恰到好处。它似一杯茶，看似平淡，但愈品愈能觉察它的香味。无论是兴奋、抑郁、惆怅，亦或心烦意乱之时，只要与书为伴，我总能自由畅快地寻找到属于自己的安详和宁静。
以后的我，可能会倚窗而读，还会学着诗人的样子，摇头晃脑地吟一句“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求”；亦可能随意地靠在躺椅上，悠闲地阅读《牛虻》，萃取其中的精华……至少现在，有书陪伴着，我是幸福的。
有书香作伴，我行走在书的天地间，将一切风光一览无余。
有书香作伴，我愿在油墨的清香中彳亍，且行且珍惜。
书香作伴作文8
丁立梅说：“风会记得一朵花的香。”世上的花香，或香得浓郁，或香得淡雅、清纯，让人忍不住地想驻足于花旁，享受花香的浸润。
而我，独爱这世上的一种香，淡淡的，不经意间留意到这样一种香，那便是——书香。在油墨的清香中，在一笔一画工整的印刷体间，我读鲁迅，读丁立梅，读毕淑敏，读朱自清……爱写景的丁立梅对我作文的提高有很大的帮助。优美的文字让我陶醉，我在书海间徜徉，《从百草园到三味书屋》鲁迅先生描写的雪地捕鸟，一连串动词用得颇为精妙。《黄昏》中季羡林大师绘出的黄昏美景，“黄昏真像一首诗，一支歌，一篇童话；像一片月明楼上传来的悠扬的笛声……”描写得淋漓尽致。
我在诗词荟萃中领略诗人用词的精准，“我只愿面朝大海，春暖花开”，诗人渴望浪漫、质朴的生活。“但我不能放歌，悄悄是别离的'笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”，诗人忆那段美好时光，无限惆怅与不舍。
我如饥似渴地阅读，阅读这世界。《简·爱》、《巴黎圣母院》等，优秀的文学作品令我赞叹，我不再满足于阅读，我更想写作，我深刻地感受到了文学的魅力。
我想去旅行，游览世界各地，带上心爱的书。写作的滋味儿是什么样的呢？周末在家，我总要泡在家里的书房中，阅读经典，每次的摘抄作业，我尽力写好点评，想体验一番当作家的乐趣。
看书是随时随地的，无需你洗净双手，像捧着《圣经》一般，也不需在阳台，坐上藤编摇椅，桌上非得摆一杯茶或咖啡不可，只需拣一处安静的角落，躲进你自己的世界享受。
我永远会记得那书的香！
书香作伴作文9
你的声音是朱自清飘渺的灵感，是钱钟书奇异的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韩寒大胆的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下笼罩着轻纱的孟，是《围城》里想冲出围城却又冲不出去的人群，是文化苦旅中承载着长烟落日的高漠孤城，是《穿着棉袄去洗澡》的莘莘学子。
你的演奏是托尔斯泰的小说，缜密而恢宏是沈从文的小说朴实而浑厚。
如果说它是一篇散文，那是因为它的唯美，如果说它是一首小诗，那是由于它的飘逸。
也许把它当做散文诗亦未尝不可。时间一分一秒逝去，你依旧沉吟着，沉吟着……
颇有李白的豪放，又带着杜甫的沉郁，既浪漫，又现实，激情四射，无所顾虑。学会孟子那“大则兼济天下，穷则独善其身”的豁达，理解李白“朝辞白帝彩云间，一片孤城万仞山”的畅快淋漓。明白高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的忠诚纯正。
我漫步与塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直九天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷令人流连忘返；天空中雁去衡阳大漠边的是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情，军营中的羌管悠悠，倾诉着淡淡思乡之情。
伴着陶渊明的'朵朵菊花，点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片红叶幻化成软软的春泥，晏殊独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜阳笼罩了悠悠碧水。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”苏轼的豪情壮志，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头却上心头”李清照的似水柔情，委婉细腻，“牵衣顶足拦道笑，哭声直上千云霄”杜甫的笔底波澜，变若不惊……
书香作伴的日子，……
书香作伴作文10
轻轻地，我踏入这个似曾相识的世界，悲喜过客，唱不尽凭楼远眺的长歌；黑暗正义，道不完兵戎相见的故事。“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”。历史，那看似无情的挥挥点点，恰似这日月春分时节，映射出一个个时代，一位位诗人，一段段不老的曾经。
走过千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃，寻找到一方净地让我伤古，惜古，时间让这些东西留下来，而我在这里静静地追悔，静静地感伤。
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，他睿智的灵光会将我的眼睛映照得鲜亮而迥然有神。打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，顿觉异香弥漫，沁人心脾，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当与书中那行色各异的人和事交融在一起的时候，便会发觉生命曾经隐忍的种种深义……
回眸了一个世界，执著于漫长的等待。飘落了一个秋季，期待着生命的轮回。守望着那一汪秋水，云中锦雁，望眼欲穿，思念飞不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸边守望千年，过尽千帆。康桥的金柳，夕阳中的新娘，一如映照着艳影波光，撑一竹篙，满载着一船星辉，纵然是人间四月天也终究不过是镜风水月般的.缥缈如烟。假如秋天可以望穿，断桥前的尘缘可否美满，秋水岸边的箫声是否会回响千年？
伴着书香，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪洒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐；拣尽寒枝却终不肯栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生；落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，却只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳，世间万物在书香弥漫中充满活力。白云悠悠，和风习习，阳光缕缕，旅途漫漫，我亦在书香作伴的诗意人生里富了才气。
书香作伴作文11
在我成长的道路中，有父亲为我铺垫道路；有母亲为我精心打点；有老师为我指明道路；有好友与我携手同行，除此之外，我还有一样东西，它没有华丽的外表，但却一直默默陪伴着我成长，它就是——书籍。
俗话说的好：“书籍是人类思想的宝库。“一点都不错，我从书里不仅学到了知识，还领悟到了面对困难要从容淡定，明白了做事要有持之以恒的决心，还让我认识到了外面大千世界的精彩。推荐一个棒棒的中小学生作文写作指导网站：，良心、无毒、无广告，访问速度快。
我在书籍的海洋里开怀畅游；在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀，领我看遍了这个世界，甚至带我飞出地球，探索无穷无尽宇宙的奥妙。
我飞到了遥远而古老的`埃及，矗立在雄伟的金字塔前，叹服这古人的智慧。坐在了加勒比海盗杰克船长的船上，和他一起欣赏海上的风光，一起面对突如其来的灾难······
我潜到了神秘而广阔的海底，与尼摩船长乘坐”鹦鹉螺号“，探求海底的奥秘，领略大自然的神奇。
或许，我又来到了一个莫名而未知的世界，看着一幕幕悲剧喜剧的发生，为罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情伤心；或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。
读书不仅可以让我看尽世界各地的习俗风光，也可以让我疲惫的身心得到放松，没事时，泡一壶茶，拿一卷书，坐着我的庭院里，一边感受大自然的美好，一边细细品味着茶，然后悠闲自在地读着书，便可把一切烦恼都抛之脑后。有人说：”腹有诗书气自华。“读书的益处不可能马上就显现出来，但是经过日积月累，每天都积累一点小知识，慢慢的便可以从书中领略到人生的真谛，便可以荣辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。摆脱世俗，做到真正的”归隐“。
书，不是让人血脉膨胀的激情热舞，而是清新淳朴的幽幽琴声；书，不是让人饱餐一顿的山珍海味，而是一壶沁人心脾的清香绿茶；书，不是······
这个寒假我不再寂寞，因为有书香作伴!
书香作伴作文12
在一本书上读到：“书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。”不错的，书，使人感到的是智慧，幸福，释放，宁静，热情……有的`书，像甜甜的糖果，谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力，刚开始的时候，苦；之后，一股清香；最后越来越香，从心中涌出一股甜味。在书中，我有读的兴起，拍案叫绝的愉悦，在书的海洋中，我来回穿梭，来回游泳，感受著名人对我的熏陶，闻着书中散发的淡淡幽香，是我心旷神怡，也学到了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。或许，有很多人会问：人为什么要读书？如果没有书，世界会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀？读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑之中，不仅把废气除了，心灵也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，周遭都浸染于书香溢之中，让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散……
书香作伴作文13
学者伴侣
在我的成长过程中，最快乐的事情就是变得依恋书本。书，像一颗星星，照耀在我成长的天空，给我遐想，给我快乐，给我方向。
童话丰富了我
依恋书籍是靠童年的枕头。我妈妈每天晚上给我讲故事。在那短短的十分钟里，我仿佛穿越了童话世界：我羡慕白雪公主的美丽；对女王的恶意感到愤怒；对美人鱼悲惨结局的同情。在妈妈的童话里，我学会了分辨最基本的善与恶，美与丑，第一次爱上了读书。
我被世界名著陶醉了
上了小学，学的单词越来越多，越来越不愿意活在小童话世界里。我开始尝试读一些世界名著，这些书教会了我很多做人的道理，比如：《爱的教育》让我懂得了用爱去理解人，包容人；《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地面对挫折；《秘密花园》给我如何与人相处等等。在激动人心的剧情中，这些原则已经深深地印在我的心里，让我深深陶醉。
中国经典让我兴奋
从初中开始，随着阅读能力、理解能力、鉴赏能力等综合知识的提高，我对文言文学习产生了兴趣。在国学的熏陶下，我体会到了梅花的坚定，“散成泥碎成尘，只香如初”；感受兰花“无人香”的优雅与孤傲；试想竹子坚信“青山不放松，根在碎岩中”；我能体会菊花的`高贵气节，“宁死枝头香，不吹北风”！
书籍是人类进步的阶梯。当我对自己的成就沾沾自喜时，书会教我谦虚谨慎，戒骄戒躁，以平和的心态挑战下一场风暴；遇到挫折就退缩，书会教会我克服困难的宝贵经验，克服人生的荆棘和坎坷，迎接胜利的微笑.
书香书香充实了我；书香，让我陶醉；书香书香让我兴奋；书香，陪我一路成长！
书香作伴作文14
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现；“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼；“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。唯有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，扁染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举称迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又知道他的内心，谁又能了解他的凄苦，谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她的自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的.燕子楼；她也恨，恨那有时似傻似狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
书香作伴作文15
在我的成长历程中，最快乐的事就是与书结缘。书，好比一颗明星，闪耀在我成长的天空上，给我遐想，给我快乐，给我方向。
童话故事使我充实
与书结缘，是在儿时的枕边。妈妈每晚都给我讲故事，在那短短的十几分钟里，我仿佛穿越到了童话世界：为白雪公主的美丽而羡慕；为王后的恶毒恶毒而愤慨；为美人鱼凄惨的结局而同情。在妈妈的童话故事中，我学会了分辨最基本的善与恶，美与丑，也第一次深深爱上了阅读。
世界名著让我陶醉
上小学后，识得字越来越多，我也越来越不甘于那小小的`童话世界，自己开始尝试着读一些世界名著，它们教会我许多做人的道理，如：《爱的教育》使我懂得如何用爱来理解人们，包容人们；《鲁滨孙漂流记》教会我坚强、冷静地去面对挫折；《秘密花园》交给我怎样与人相处，等等。这些道理在扣人心弦的情节中，已经潜移默化地深深地印进了我的心里，令我深深陶醉其中。
国学经典令我振奋
上初中以来，随着阅读能力、理解能力和欣赏能力等综合知识水平的提高，我又喜欢上了经典国学，在经典国学的熏陶下，我领略到梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚贞；感受到兰花“无人亦自芳”的清雅孤傲；想象出竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚定信念；更能体味到菊花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的高尚气节！
书是人类进步的阶梯。当我为所取得的成绩洋洋自得时，书会教给我谦虚谨慎戒骄戒躁，以平和的心态挑战下一次风浪；当我遭遇挫折而退缩时，书会教给我战胜困难的宝贵经验，迈过人生路上的荆棘坎坷，迎接胜利之光的微笑......
书香，使我充实；书香，让我陶醉；书香，令我振奋；书香，伴我一路成长！
书香作伴作文
