八年级作文

八年级作文9篇(必备)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

他用极不雅的姿势蹲着，手中长长的鱼竿却也没弯下来，他不温不火地望着平静无澜的池塘。周围有许多和他一样的垂钓者，他与他们唯一的不同点是：人家都坐着，他蹲着。

钓

我想，他黑黝的皮肤就是在炎日下钓鱼给晒成这样的。他的椅子在池塘的对面，我想象着他坐在这个小角落钓鱼的场景。椅子周围的渔具一应俱全，唯独少了他和鱼竿。我一屁股坐在他的椅子上，假装像他一样手握鱼竿，将手直挺挺地伸出去。不一会儿，我的手就酸了。

我望了眼他，他却依然伸直着手。坚持一向是他的作风，不紧不慢是他教育我们的方法。在学校，他给我的印象只有两个字：神秘。他那温和的目光，配上那黝黑皮肤，显得有些古怪。见他第一眼，怎么也不会想到他会是一位呆在家里看很多书的语文老师。

“凡事都要慢慢来。”他总是这么说。

我假装快速的收起鱼竿，开心地说：“好大一条鱼啊。”然后我又装着他的样子上好鱼饵再次将鱼钩抛入水中。然而，我手中什么也没有，水桶也空空如也。哦，这个水桶是他的。

这么大半天，他竟然什么也没钓到？我为他患得患失起来。

鱼

我继续模仿他钓鱼，一句话也不说。

又一条鱼上钩了，可他没笑一下。我猜测他心里是这么说的：很好，这么下去就有满满一桶鱼了。

他在学校里最喜欢用事例来教育我们。他往往举例最多的，是他自己。我惊讶于为什么会有这么多千奇百怪的“倒霉事”发生在他身上。

他总是反感那些依赖别人的.习惯。我也反感，只是与他不同，我是那种“愤青”型，看什么事都觉得不爽；而他，独立意识很强，诸事淡然……

对于我来说，有时候，他更像是一种“前辈”级别的存在了，我觉得他与我有好多地方相像——当然，这是我自认为。

他的学生是他的鱼，他不紧不慢，不温不火，却钓到很多。

记

他生他的学生气的时候，就会一反往常的温和语调，在铃声响起的时候喊一句“起立”，铿锵有力。这下全班都会知道：老周生气啦！于是，大家就会立刻识时务地低头反省自己的错误。

不过，他这么慢热的人，自然不愿与我们一群小孩子为仇——前提是，小孩子们不违反他的原则。我的印象里，他的课上，我们只“起立”过四次。

身为我们班的班主任，他常挂在嘴边的却不是成绩，而是“人”字。他说，学会做人才是最重要的。每个学期的第一节语文课，他都会重讲这个“人”字。我想，这便是他最大的班规了，凡事他都能原谅我们，如果触犯了这三条，后果会很严重了吧。

可是直到现在，我还是不能读懂他那双深藏在超厚镜片后的眼睛，我想起列夫托尔斯泰的眼睛与这双眼睛再相似不过了。

天色渐渐暗了下来，许多钓鱼的人都走光了。身后传来同学的呼喊声：“喂——补课开始了，快点！”我抬头看了看仍蹲着的他。

我朝他挥了挥手，他轻轻点点头，我便起身走了。

我假装拎了满满的一桶鱼。我满足地笑道：“今天的收获好多啊。”

忘了告诉大家，他的网名就叫做垂纶太傅。以是为记。

八年级作文 篇2

记得第一次接触苦丁茶是在初二的时候。把“椰仙”野生自然条形苦丁茶放到茶具里，冲入刚刚煮开的矿泉水，再就是稍稍的等待。慢慢的就可以闻到苦丁茶的清香。

我拿起茶杯准备好品尝这大自然的.产物，刚进口就被苦丁茶的苦呛到了，正准备下决心不再碰这东西的时候，一股淡淡香甜慢慢从口中散开来。这才真正体会“苦尽甘来”真正含义。之后我就被它的“苦”深深吸引住了。

春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。

不就是因为苦才激发勾践的斗志，让他在十年间招兵买马，又用十年练兵。以雄厚的实力灭掉了吴国。可以说勾践不尝胆，何以灭吴。一日尝苦胆，百日勤。

生活何尝不是这样，如果没有勇气去接受它的苦，就不会感受到它苦后的那股喜悦的香甜，也只有苦后的甜才是真正的甘甜。人生如茶，想成功就应该敢于吃苦。只有吃苦之后才会感受到甜的美好。对于我们来说以是一个吃苦的时期，如果我们现在没有勇气去面对那些该面对“苦”，就永远不会品尝到那“苦”后的“甘甜”。

人生如茶，茶如苦丁。其中的滋味只有自己能体会！

八年级作文 篇3

曾经的故事，你是否还记得?那些童年的记忆碎片，是否还能拾起拼凑，尽管依稀?童年的记忆，被内心深处唤醒，所有的幸福与疼痛都那么值得怀念。

自从我读了《城南旧事》之后，我感触很深。年仅六岁的英子在惠安馆遇到了疯子秀贞，她告诉英子关于她失去的孩子的事，英子就肯定了妞儿就是秀贞的孩子，母女俩在寻找妞儿爸时不幸遇难。迁居后又遇到了被生活所迫但心地善良的小偷，不理小孩子的德先叔。最后英子爸爸去世了，在那一刻，她觉得自己长大了，不再是个孩子了，她的童年也结束了。

字里行间，我们总能感受到一种亲情，却怎么也说不透，也许这就是亲情的力量吧。故事中没有过多华丽的语言，却用简朴告诉我们，每个人的童年中都有灿烂与忧伤，不管怎样，童年只有一次，永远不要遗忘。林海音的`童年，美丽中夹杂着淡淡的忧伤，忧伤中也不乏一个情字，而这情又完全地诠释了她的童年。

我的童年，应该是充满欢乐吧。还记得那一天，爸妈都不在家，留下我一人逍遥自在了，妈妈不肯让我吃糖，因为我的牙几乎全烂了，幸好在换牙时期，烂了再重新长一个呗。抱着这种想法，我这小馋猫早就对书架上的那罐糖有想法了，可我根本够不着。终于费了九牛二虎之力爬上了大桌子，但手太短，还是摸不到，这可难不倒我，拿起一本书，往上敲了敲，糖就掉在了地上，正准备下去的时候，妈妈回来了，脚底一滑，“啪叽”摔下去了，幸好有软垫子，可我还是很疼。妈妈见了我就走过来，我赶紧把糖塞进了嘴里，生怕待会妈妈又给我没收了，“你这小馋猫呀，可真是对你没办法了。”我依然笑嘻嘻的，依然吃着让我垂涎已久的糖，甜甜的，都甜到我心坎里去了。我的童年，简单快乐。

有人说他想回到童年，因为童年是天真烂漫的，也有人说他痛恨童年，因为童年给了他太多的苦难和伤痛。无论是美好还是伤痛，它都是你童年的回忆，都是一个无法重回的时光，一个无法代替的童年。

八年级作文 篇4

“今晚又有强烈的冷气团袭击福建，请多多注意防寒措施……。”电视台主播将今晚的气象状况提前报导，说得大家胆战心惊！我一眼瞥见窗外的水银温度计，看见那红色的液体像溜滑梯一般狂奔下降，就已经叫我不寒而慄了。窗外冷冷清清的街道，飘着绵绵细雨，街上三三两两的行人个个都像“包肉粽”一样，包得一件又一件、一层又一层，密不透风，却还是“皮皮挫”！平时车如流水马如龙的大马路也顿时失去往日的风采，就连斜对面那只时常张着“血盆大口”的棕色猎犬也缩在角落，活像只可怜兮兮的胆小癞皮狗。

春夏秋冬四季更迭中，令我最厌恶的就是冬天的寒流了！灰白色的天空是我最讨厌的天空颜色。每当寒流来袭时，总是天寒地冻，寒风刺骨，让每一个渔民、农民叫苦连天，因为只要寒流一来，所有的农作物和养殖场里的鱼，不是冻伤，就是冻死。看见那一条条翻白肚的鱼，真是惨不忍睹啊！

但是，说寒流讨厌，可能只是我个人的想法和观点而已，就如我手中的暖暖包，它也为超市商店带来无限的商机；超市商店的暖暖包供不应求，一早就销售一空了。到了吃饭时刻，火锅店当然也不能让超市商店专美于前啰！火锅店花招百出，大声吆喝招揽客人，一眨眼，店内立刻高朋满座、座无虚席，可说是人满为“乐”，老板、伙计个个忙得不可开交，却也乐得喜上眉稍；出售羽绒大衣的大老板也不遑多让，笑得嘴巴都合不拢，外面寒风冷飕飕，他却春风满面，专心的在家数钞票、吹暖气！但是，反观另一边，困苦无依的穷人家，只能眼巴巴的看着冻得泛红的手掌，无奈的叹气、挨饿！但难能可贵的是有许多爱心人士捐赠物资和金钱，大家有钱出钱、有力出力。雪中送炭远远比锦上添花更可贵！善心人士将心比心，发挥人溺己溺的真心关怀，这不就是寒流中，最温暖怡人的春阳和春风吗？

其实，真正的.温暖不就是我们心中的爱和关怀吗？那些只重视金钱，没有丝毫同情的人，心中会有过不完的冬天，冻不完的寒冷！所以只要我们心中充满无限的爱与关怀，将无所畏惧任何的寒流，因为我们的心中会是永远的美丽天堂！

八年级作文 篇5

在初中这三年的学习生活里，我们的班主任张老师既是严师又是慈母。她为了把我们从不懂事的顽童，教育成有道德、有文化的一代新人，不知付出了多少的心血，当我们犯了错误的时候，她耐心细致地做思想工作，从不大吼小叫，当有同学生了病的时候，她就像慈母一样去爱护、照管他。留给我印象最深的，还是初一时的一件事情。

那时，我们刚刚迈进中学的大门，对一切的一切都感到那么新鲜有趣，和我一起升进来的，还有小学同学小东，他个子不高，胖胖的，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招人喜爱。但是，他又是出了名的'淘气包。在小学的时候，他是让老师最头痛的一个学生。上树掏鸟蛋，偷摘李爷爷种的红枣。拿“吊死鬼”吓唬女同学，全校师生哪个不知，哪个不晓。这会儿，进了中学，我猜他，老毛病还是改不了。果然，进了中学的第二天，他就因为不遵守学校的规章制度，在楼里追跑打闹，被送到思想教育组，挨了批。张老师对他的历史也有所了解，所以并不感到太惊奇。事后，她找到了小东，认真地进行教育，小东呢?一面点头应着不再犯错误，一面心里想，我才不听你的呢!过了好几天，他照旧恶习难改，在班里称王称霸，同学们怕他，张老师对他也非常生气，从没给他笑脸。可他呢?见到老师就像老鼠见了猫似的。不过在一次学雷锋活动中，他却有了很大的进步。

班里的同学听过雷锋精神的报告后，都立志要向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。他们有的课后帮助军烈属王奶奶打扫卫生，有的义务为邻居们送信、送报纸。在这轰轰烈烈的学习雷锋的热潮中，小东也破天荒地做了一件好事。有一天，下大雨，他放学往家走，路上看见一个迷了路的小女孩，他就不辞辛苦，挨家挨户地查问，终于把她送回了家。不久，这件事就传到了学校。老师、同学都为他有这样的进步感到高兴。张老师在班会上微笑着对他说：“希望你小东为别人做更多的好事。”小东第一次看到老师对他微笑，这微笑对他来说是多么来之不易啊!这不仅仅是微笑，还包含着鼓励。

八年级作文 篇6

一次偶然机会，让我接触到了《红色之旅》这本书，打从我的第一束目光转移到这本书，就莫名其妙地喜爱上了这本书。

《红色之旅》讲述的是我国军人进行长征是路过的千山万水，经历的困难重重，记载着我国军人的英雄风范，勇而无畏的确精神。当我读到红军路经终年积雪的夹金山是，当我看到他们历尽千辛万苦翻过夹金山是，心中的敬佩之情更是由衷而生。夹金山位于四川北部，海拔4000多米，终年积雪，空气稀薄，荒无人烟，而且气候无常，时晴时阴，时雨时雪。忽而碧空万里，忽而风雪交加。尽管环境恶劣。可红军战士们却毫不畏惧，昂首阔步地前进。终于，红军们走过了夹金山，为红军长征写了光辉的一页。

翻过了雪山，红军走到了大草地。大草地给予红军的考验比起夹金山那是有过之而无不及。在过草地的过程中，红军严重缺粮缺水。为了填饱肚子生存下来，红军战士们尝野菜，肯树皮，甚至把真皮皮带做饭吃。不但进食填饱肚子难。而且还要迎接大草地带来的困境。大草地上满是沼泽，如果不慎失足掉下去，可能就再也上不来了。过草地时就有一个红军战士陷入了沼泽。一旁的战士见了，连忙伸出援助之手。可自己立足的草地坍陷，自己也跌进去了。另外两位战士为了救人也不慎掉了进去。赶来的一位战士伸出长枪，终于救上了一位，可其他三人再也浮不上来了。

读完《红色之旅》，我沉思着：我们今天美好的生活是战士们用庞大的身躯挺起来的.；我们正在冉冉升起的红旗是战士们用鲜血染红的！我们要珍惜今天美好的生活，努力学习，好报答牺牲的战士们。

八年级作文 篇7

她是我心中的好老师，美丽高贵：一身象征着智慧的紫色正装，50多岁，但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子脸上镶着两颗修炼多年的黑宝石，眼角若有若无的皱纹宛如平静的水面微微泛起的涟漪，挺拔的身姿使她更显庄重。用千古佳句：“云想一裳花想容，春风拂槛露华浓”形容她在合适不过了。

她是我心中的`好老师，循循善诱：一堂生动有趣的语文课在欢快的下课铃中结束了，课下，一位因家庭因素而一直无精打采的同学被细心的她叫进了办公室。“老师跟我说啊，爸爸妈妈虽然不在一起了，但还是关心我的，我一定要好好学习，不要忘记父母对我的养育之恩，将来做一个对国家有贡献的人！”从办公室屁颠屁颠跑出来的同学笑着对我们说。

她是我心中的好老师，呕心沥血：有一位男同学，一直是他的骄傲，不论什么比赛，男同学总会破那个纸一张火红的奖状来回报她，男同学是她最得意的弟子，是她的掌上明珠。四年过去了，男同学依然如此优秀，可就在五年级时，男同学的成绩竟一落千丈，上课经常心不在焉，作业也是投机取巧，一塌糊涂，如一本天书，让一向知识渊博的她无从下手。于是她便去家访，得知男同学上网成瘾，不能自拔。她便对男同学单独辅导，经常与男同学谈心，可依旧无济于事，但她还是不放弃，坚持不懈，一如既往的帮助他，鼓励他。终于，滴水可以穿石，渐渐的，男同学的成绩有所好转，她便加大马力，让同学们一起督促他。一年后，男同学果然浪子回头，并养成了良好的学习习惯，考上了理想的大学。

她就是我的小学语文老师：优秀高级教师，狄霞。

“春蚕到死丝方尽”说的真挚，“蜡炬成灰泪始干”道的动情，狄老师啊！您是一滴报不完的雨露，您是一支颂不完的歌，是我心中永远的好老师！

八年级作文 篇8

我的班主任张老师，有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！当我们看教育片的时候，她就会低头判作业，但是无论我们中哪个人说一句话，或者做一个小动作，老师都会准确无误的说出那些人的名字。

我大吃一惊，难道老师长着无数只眼睛吗？要不然她低着头，怎么会看的一清二楚呢？这时的我一个个的问号会冒出来。

她有时候像我们的大姐姐，她和我们一起玩贴鼻子的游戏，这时的我们叫呀笑呀，忘记了她是我们的老师了。

她有时候像我们的.知心朋友，会帮助我们解决烦恼。

我由于眼睛近视了，在第一次戴眼镜时，同学们都朝笑我，从那以后，我不敢戴了。老师知道了我的烦恼，就在全班讲了这件事，要求同学们尊重我，使我有勇气重新戴上了眼镜。

她有时像妈妈，前些日子，妈妈去了外地，我就写字不认真，写日记不念不改，表现很不好。这时老师很生气，俩眼狠瞪着我，严厉地批评、教训我，这时的她呀真像妈妈。

我真搞不懂，我的老师到底像什么？但是我很喜欢我的老师，真希望她就当姐姐。

八年级作文 篇9

不知道从什么时候开始，我喜欢上了打篮球。是因为我看到了那些NBA明星，在球场上帅气地挥洒汗水？还是因为看同学们都在打篮球，怕自己不合群而打的篮球？总之，到了现在我就是喜欢打篮球。

每到周末或是放假的时候，我都要打电话叫我的好朋友一起打篮球。有时候，有的人没空来玩，我们便觉得有点失望，便取消了今天打篮球的安排。最高兴的莫过于每个人都有空：当我们还是个菜鸟的时候，我们互相比谁投球进的多，纠正着彼此的.投篮姿势。当我们略微懂了点儿篮球规则，便开始几个人一组的打比赛。但是，这种快乐的时光，随着我们慢慢步入初三，变得越来越少了。

前几天我们初二的一学期终于结束了，但大家都知道，结束之前总会有噩梦。有的人说是期末考试，如果你这么想那就大错特错了。真正的噩梦是发成绩单的时候，过了没几天，我还记得老师当时说过的话……

“恩……这次考试我要重点说几个同学，有的同学对你们来说是益友，他能够带着你们学习，带你们向好处走；有的呢是损友，他们天天找你们玩。当你们正在写作业的时候，他拿着篮球在你们楼下喊，还说要等你，这不是带你们玩，去走向灭亡吗？”说完之后全班哄堂大笑，除了我和几个同学。这次考试，我取得了以前所没有的成绩，理应非常高兴，可是我却表现的很沉默。和我一起玩的那些人成绩都有所下滑，反正都没考好，而我却考得很好，我不禁把自己带入了损友这一角色里。

到家之后闷闷不乐，妈妈以为我考得不好，也没给我好脸色，直到她问到我的成绩之后，才放下了脸。但又疑惑地问我为什么不高兴，我把学校里的事情说给她听，她说：“你去找人玩篮球，确实有点儿害别人的感觉，因为你勾起了他们对篮球的兴趣，却不知道他们没有那种‘适当’的心。你在不学习的时候玩，他们却整天玩。你最近也少玩，好好在家学习。”

现在我经常是一个人在球场里打篮球，很少和别人一起玩，但就算这样我就是喜欢打篮球。