画鼻子作文

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画鼻子作文精品【15篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的画鼻子作文,希望能够帮助到大家。

画鼻子作文1

在今天的作文课上,老师给我们画了一个漂亮的小姑娘。

这个小姑娘,长着一头金黄的波浪似的长发,头发上戴着一个小小的蝴蝶结,两只乌黑乌黑的大眼睛上面长着一条条柳叶般的眉毛,一对瓜子脸下面有一个小小的嘴巴,嘴的两旁长着一对小酒窝。可是,让人奇怪的是,他居然没有鼻子。这时,老师宣布:“现在让我们来画鼻子!”大家听了,顿时高兴地跳了起来。老师问:“谁第一个来?”有3个男生举手,老师决定让他们石头剪子布定输赢。终于,第一个上场的'是小明。

老师先用了一条黄色的纱巾蒙住了他的眼睛,然后在原地转五圈。这时,小明走着走着,突然撞到了老师的粉笔盒,指挥官赶紧叫他向哪个方向走。不一会儿,他走到了墙的外层,有一个捣蛋鬼告诉他可以画了,他就开始画了。可是,当他摘下纱巾一看,他竟然画到了墙上。顿时,全班同学都哈哈大笑,小明也笑了。终于轮到我上场了,老师拿起纱巾蒙在我的眼睛上。顿时,我感觉眼前一片漆黑。我走着走着,突然摸到了一个地方,我以为这是黑板,就在它的一个地方画上了鼻子。但是,当我摘下纱巾一瞧,鼻子是画在黑板上了,可是,我却画到了小姑娘的头发上。这时,同学们笑得接上不接下气的,我自己也笑了。

今天的游戏真有趣,真希望每节作文课都这样上!

画鼻子作文2

今天,我们举行了一次绝无先例的画鼻子比赛,只见老师飞快地在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃,我一看,就知道要在这个娃娃脸上画鼻子。

最有趣的是门婷,在一番飞快地转动下,她显然已经失去了方向感,飞快地向教室的墙根走去,不知怎么的,她突然停住了脚步,摸索着向左移,她终于摸到黑板了,于是,她一步一步地向左移动,到了画鼻子的地方,她还在移动,同学们着急了,腾地一下,几十个同学一起站了起来,一边跺脚,一边用手指着那一个地方,嘴里还不停地嚷着:“站那儿,别动了,画!就那儿,你倒是画呀……”她好像没听见他们的话似的,一直向左移动,同学们对她好像已经失去了信心,不再比画了,眼看着门婷的粉笔已经“走”出那个可爱的'娃娃了,有几个男生好像在使坏,一个劲儿地说:“对,没错儿,就那儿!”门婷竟然听了他们的话,把鼻子画到了外面,同学们哄堂大笑,门婷便红着脸,回到了座位上,边走还边埋怨:“就你,在那儿瞎指挥。”

周拯民画的最准,他的头脑很灵活,想到了量一下这个办法,量完之后,周拯民便画了起来,由于他准备得很好,一下子就画对了地方,顿时,教室响起雷鸣般的掌声。

接着同学们都纷纷上前给娃娃画鼻子,结果,这个娃娃的脸上,到处都是鼻子,有的画在了嘴上面,有的画在了眼边,有的画在了耳根……逗得同学们哈哈大笑。

这次画鼻子游戏真有意思!

画鼻子作文3

今天下午第一节课就是体育课,没想到下起了大雨,课只能在教室里上了。正当同学们垂头丧气的时候,体育老师笑着走进教室对我们说:同学们,今天下雨,体育课就在教室里上了。但是为让你们在教室里上体育课也能开开心心的,现在我们玩个游戏。游戏的名字叫‘画鼻子’。

同学们都很好奇,怎么画鼻子啊?老师拿起粉笔在黑板上画了一个大大的猪头。可是画完后,细心的同学却发现猪脸上却没有猪鼻子。接着老师宣布了游戏的规则:先请一位同学上来,再用布蒙住他的.眼睛,然后原地转三圈后走到黑板前去画猪鼻子,看谁画的鼻子位置最合适。

小铁自告奋勇地第一个上去了。他被用布蒙住了眼睛,原地转三圈,歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板,就举起手臂直接画了一个鼻子。刚画完,教室里就传来了哄堂大笑声。

小铁扯下布一看,啊!猪鼻子画到猪耳朵上了。第二个、第三同学都没成功,原来这游戏并不简单呀。

我摩拳擦掌地也想上去试试。老师把我的眼睛给蒙住了,原地转三圈后,我觉得头有点头晕了,不知道黑板在哪里。我只能试探着伸出手,摸索着前进。手指碰到黑板了,我刚想画,我的同桌就喊了:错了,往右一点。一会儿又有人说:不对不对,往左一点。我都晕了,一会往右,一会往左听谁的啊!不管了,直接画吧。我刚画好,就听到身后传来一阵阵大笑。我立即拽下布条,自己也呵呵傻笑起来。原来我把猪鼻子画到了猪的右脸上了,变成歪鼻子猪了。

今天的画鼻子游戏实在是太有意思了,以后再也不怕体育课下雨了。

画鼻子作文4

“哈哈哈,朝上、朝下、朝左、朝右,”我们教室传来了阵阵叫喊声,想知道我们在干什么吗?我悄悄的告诉你吧,我们在玩有趣的“画鼻子。”

游戏规律是老师在白板上画小丑,蒙住双眼,玩游戏的同学在原地转三圈,然后,就可以开始画鼻子了。第一个是何易柏,陈宇沪用围巾蒙住了何易柏的双眼,何易柏在原地转了个三圈。再往前走,就像一只企鹅大摇大摆的。何易柏慢慢地往前,走到白板边,拿起笔,把鼻子画在了耳朵上,像耳朵上有了一个耳环。同学们哈哈大笑有的拍着桌子笑,有的捧着肚子笑,连何易柏自己也笑了。

第二个是季怡婷,邓铃川用顾老师的.围巾蒙住了季怡婷的双眼,同学们叫着说:“往前、往后,朝左、朝右,”我感觉季怡婷不知道朝哪里画,结果把鼻子画在了嘴巴上,同学们笑得快把屋顶掀掉了。

第三个是王梓杰,陈宇沪用围巾蒙住王梓杰的双眼,让他在原地转三圈,王梓杰晕头转向地,像一个婴儿在走路。同学们提醒他,纷纷说:“往上、朝上、朝下。”王梓杰犹豫不决,不知道该画在哪里,结果把鼻子画在了眼睛的下面,小丑就像脸上长了痘痘一样,同学们又忍不住笑了起来,连王梓杰自己也哈哈大笑。

第四个是曹诗雯,邓铃川用围巾蒙住了曹诗雯的一双水灵灵的大眼睛,大家叫:“朝右、朝左、往前。”我感觉曹诗雯和王梓杰一样不知道把鼻子画在哪里,结果画在了嘴上了,同学们都哈哈大笑。

不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡着!

画鼻子作文5

这周我们上了一节很生动的语文课,老师带着我们玩了一个游戏——“画鼻子”。

游戏分为简单和困难两个等级,老师先邀请了一位男同学,老师帮他围了两层红领巾,再往他手上塞一支笔,然后蒙着双眼的同学就小心翼翼地摸索着慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板,便立即打开笔盖,在一个自己也不知道的地方画了一个小小的猪鼻子。我们哈哈大笑,有的.笑得震耳欲聋,有的笑得直拍桌子,还有的甚至笑得前仰后合。原来他把鼻子画在了嘴巴上!他看了也笑个不停……

“接下来是困难的等级了,”同学们专注地听着老师说,“规则是先让参与者转了三圈,但是同学们可以提醒他哦!”“这次谁来画呢?”有人急切的问道。“唔”,老师想了一会儿,面带笑容地说,“有请我们可爱的逗逗!”我便跃跃欲试起来。和之前一样,老师帮我围上了两层红领巾,让我转了三圈,转得我晕头转向,失去了平衡,跌跌撞撞地走到白板前。“左边一点。”“不对,是上面。”在大家的你一言、我一语地支招中,我画完了。结果我把鼻子画在了嘴巴的左边,“嗯,这个想法好,吃饭前要先闻一闻!”听了老师的这句话,我不由自主地笑了,教室里也回荡起一阵阵笑声……

下课了同学们还像上课时一样在笔记本上画,有些同学还在重温这课上的情景。我要说——“画鼻子”真好玩!

画鼻子作文6

作文课上,王老师开心地走了进来,和颜悦色地说:“同学们,今天我们玩一个游戏吧!"我和同学们大声地喊道:“好!"可是,我心里在想:到底玩什么游戏呀?老师是不是在骗我们呀?就算我这么想,可是,我还是非常兴奋的。

在我们期待的时候,老师微微一笑,在黑板上画了一个像烧饼一样大的脸,然后,老师说:“这是大脸妹,昨天晚上她睡着了,醒来之后,鼻子不见了,我们来帮她把鼻子找回来,好吗?”听到这句话,同学们哈哈大笑,接着,我和几个同学“唰”地举起手来,举手的速度像火箭发射一样快。

“李天王"很幸运,成了第一个上台的勇士。对了,告诉大家,我们玩的是画鼻子游戏,上台的人要蒙着眼睛,给黑板上的圆脸画上鼻子。老师把“李天王”带到教室最后面,先给他眼睛蒙上了红领巾,再让他原地转了三圈。现在,“李天王”的样子可搞笑了,像一个蒙面大侠。

他像喝醉的人一样摇摇晃晃,又像僵尸一样两手平撑着,摸索着往前走,跌跌撞撞的`,费了好大劲,他才摸到了黑板。老师给了他一只粉笔,他的左手摸到黑板上的圆脸,在嘴巴上,用粉笔画了一个“6”,我和同学们都笑了起来,因为没人给他提示,他挑战失败了。

老师又让“刘备”上去画,老师给他系上红领巾,也让他转圈圈,这一次,老师让我们给他做提示。经过我们的提醒,他安安全全地走上台,也摸到了画鼻子的地方,最后他挑战成功了。

可是他画的鼻子,像极了一个大包子,同学们和我都哈哈大笑。这节游戏课让我明白,团结互助,齐心协力才能取得成功!

画鼻子作文7

我经历过很多很多开心的事情,但画鼻子是令我最开心的。

寒假里的一天早上,我在万碟教育里上作文课,题目是画鼻子,游戏即将开始,老师定了游戏规则。

我在游戏前心情不能平静下来,又激动又好奇,等待着游戏的开始。首先老师在黑板上画了两头牛,接着老师问:“你们有谁知道小牛少画了什么吗?”我们都异口同声地说:“少画了鼻子。”老师说:“对了,你们真棒。”下面就是要你们来把鼻子添加上去。我想这太简单了!这时,老师让我们分成两组,一个小牛组;一个大牛组;老师让我们用脚先测量一下到黑板的距离,看要走几步才能走到黑板,准确的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戏开始了,小牛组和大牛组并排两列,每列从排在最前头的同学开始,要求都戴上眼罩,再在原位三圈,画得正确的加10分,画错了不加分,画得比较好的'加5分。轮到我时,我紧张地不得了,但是我的脑海里总想着要为我们大牛组增光――一定要加分,不断地对自己说:“我一定行。”当我完三圈后,不知该往哪走,走呀走呀,在老师提示下终于走到了黑板面前,我的手不由自主地抖了一下,画上鼻子,然后听到同学们狂笑不止,我想肯定是自己画错了,当我摘下眼罩一看,脸一阵一阵红,原来自己把鼻子画在下巴下了。很惭愧,我没有给大牛组加上分。接着,轮到后面画的同学也让我们笑声不断。比赛结束,结果我们大牛组以两分的差距输给了小牛组。虽然输了,但是我很开心,老师说的,友谊第一,比赛第二吗?

画鼻子作文8

“哈哈哈,哈哈哈……”我的同桌差一点笑得从凳子上掉下来。这么欢乐的课堂在做什么呢?告诉你吧,这是我们的语文老师正在带我们玩游戏——“画鼻子”。

老师先在白板上画了一个又大又圆的娃娃脸,当他刚讲完规则,兴奋的'同学们都飞快地举起了手。

我们将给“参赛者”的眼睛蒙上红领巾,然后让他去画鼻子。其中,有两位参赛者的挑战让我久久难忘。首先,上场的是我们班才华横溢的小卓同学。小卓就是第一个让我难忘的同学,我看到她不是像其他同学一样,而是先思考了一会儿再上黑板画鼻子。我们议论纷纷,但是小卓居然把鼻子画在了正好的位置上。顿时,大家发出了热烈的掌声!“小卓,你真棒!”同学们欢呼道。第二个是小轩,他的挑战让我记忆犹新。小轩转了三圈,如鱼得水,大步流星地走向了白板,在上面画上了一个大大的鼻子。画得是不错,但是却把鼻子画在舌头上了!“哇哈哈!”全班哄堂大笑。老师说:“小轩啊,这鼻子画得不错,正好可以在吃东西前先闻一闻啦。”有的同学捧腹大笑,有的同学笑得前俯后仰,还有的同学掩面偷笑。

渐渐地,笑声慢慢退去,“画鼻子”也结束了。笑声过去我意识到:做任何事情都不要慌乱,先经过大脑思考再去做,这样才有可能会成功。

画鼻子作文9

今天中午真的很忙。我们原本想玩画鼻子的游戏。

我看到一些学生画的卡通图片,他们非常擅长在黑板上画画。我最喜欢机器猫。它有一个圆头,大眼睛和一张大嘴,像是在嘲笑我们!

我举手参加了比赛。我走到离黑板一米远的地方。胡先生用围巾遮住了我的眼睛。突然间,我觉得眼前一片黑暗,什么也看不见。我在同一个地方转了五圈,像喝醉了酒一样东倒西歪,迷了路。我拿着红色粉笔走到前面,寻找机器猫的方向。突然,一个同学说,“这是反对我们的,这是反对我们的!”我立即转过身,但什么也没发现。另一个同学喊道,“对,对!”我向右走了一点,但还是什么也没碰。突然,一个同学又大声喊道:“左!”我向左走了几步,但除了黑板什么也没碰。这一次,除了我自己,我不打算相信任何人。我沿着粉笔槽走,开始寻找机器猫的位置。我摸索了一会儿,终于找到了。我摸了摸纸的边缘,比划了一下,确定了鼻子的位置,拿起粉笔画了一个又圆又小的鼻子。在我脱下围巾之前,教室里爆发出一阵笑声。我脱下围巾,看到我把鼻子凑到了嘴边。哆啦a梦就像一颗红樱桃,它的`鼻子被肚子吞没了。

我的使命失败了。我看见一个同学画鼻子画得很好,但是他画错了纸。真遗憾!另一个学生把鼻子贴在脸上,好像有人吻过他。真的太难了。没有一个学生完成任务。

今天的游戏真的很有趣!

画鼻子作文10

昨天的语文课上,刘老师走进教室,在黑板上画了一个娃娃的脸,他有弯弯的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。画完后,刘老师微笑着说:“今天我们做个游戏,叫画鼻子。谁先来啊?”同学们争先恐后地举起手来。

第一个上场的是王林,老师把红领巾蒙在他的眼睛上后,让他原地转三圈。这一转,他就像喝醉酒的人一样,晕头转向,直接向我摸来,吓得我直躲。同学们大声喊:“前边……前边,向右,向左”,他更晕了。终于,他摸到了黑板,可是一画,却画在了娃娃的下巴上,同学们哄堂大笑。

该轮到我了,当刘老师把布蒙在我眼睛上的'一刹那,我感觉眼前一片漆黑,脑袋顿时一片空白,分不清东南西北了。我试着走了几步,突然听到同学们的大笑。我想:我是不是走错了?终于来到了黑板前,我用手在黑板上摸了又摸,根本感觉不出什么。我着急了,找了个位置随意画了一个鼻子。顿时全班哄堂大笑,我忐忑不安地想:“难道我画错了?”我小心翼翼地取下红领巾。啊?自己竟把鼻子画到黑板边了!简直离小姑娘有“十万八千里”!我不好意思地笑了。

还有很多同学也给娃娃画了鼻子:有的把鼻子画在眼睛上了;有的画在头发上了;还有的画在嘴巴上其中,罗茹是我们班上画得最准的,因为她在画之前进行了仔细的观察。

这个游戏真好玩!通过这个游戏我知道了:只要动脑筋,什么事都做得好!

画鼻子作文11

平时安静的教室里,传来了一阵阵欢快的笑声,你是不是很好奇我们在干什么,悄悄告诉你,我们在玩“画鼻子”游戏呢!

我先向你介绍一下游戏规则吧。首先,选出一位同学,并用围巾蒙上他的眼睛,再让他在原地转三圈后朝前走,走到黑板前用粉笔在画好的老爷爷头像上添上鼻子。听到这个规则,我已经很想玩游戏了,你是不是和我一样呢?

游戏开始了,第一个参加游戏的是一位男生。他戴上眼罩转了三圈,就开始摇摇晃晃、歪歪扭扭地向前走,真像一位喝了酒的'醉汉。同学们看到他这样就七嘴八舌地指挥起来,有人说:“往上啊,上啊。”有人说:“往下,往下,快。”那位男生可能越听越糊涂,不知道该往哪画,他想了一下就把鼻子画下去了,结果画到了嘴巴上,引来一阵笑声。他可能觉得画错了,就马上把鼻子往上改了改。嘿,还真改对了地方,同学们送给他一阵掌声。这个游戏是不是很好玩啊?

接下来又有几位同学参与了游戏,有人把鼻子画到了额头上,有人把鼻子画到了脑袋外面。最搞笑的是有一位同学原地转三圈后,走呀走,居然画到了门上;老师把它纠正过来后,他又冲到了墙上,逗得大家捧腹大笑,笑得我半条命都快没了。

时间过得真快,下课了,我们的游戏也结束了。这节课我非常开心,还想再玩儿一次。

画鼻子作文12

有人喜欢玩木头人游戏,有人喜欢玩捉迷藏游戏,而我喜欢玩画鼻子的游戏。

“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们,我们来玩游戏,好不好?”同学们异口同声地回答:“好。”接着,老师拿着粉笔,转过身,在黑板上画了一个图形。我想:老师是要玩你画我猜的游戏吗?这时,老师转过身,在那个图形上画了眉毛,眼睛和嘴巴,然后宣布了游戏规则。我们听了,恨不得马上开始玩游戏。

五分钟后,游戏开始了。第一位是小轩上台。只见他自信满满地走上台,老师用布条把它的.眼睛蒙住,给他转了圈,又递给他一根粉笔。他左摸摸右摸摸了一会,在下巴的右边画了一个圆形,还画了两点。我们哈哈大笑起来:“把鼻子画到下巴了。”他听见我们笑起来,就把布条撕下,看见自己的杰作,也不好意思地笑了起来。

接着,小逸上台。他转完圈,晕晕的,摸摸后脑勺。我想,他可能在想办法。小逸上前,用双手去摸黑板,老是摸不到,像盲人一样,我们捧腹大笑。他脸红了,把手一伸,终于在眼睛下方画了一个三角形。我们说:“错了,鼻子要去整形了。”

第三位是小华,他凭感觉找到了位置。当他要画时,旁边的小明故意说:“错了,错了。往下一点。”小华信了,就往下一点。这时小东诱骗他:“错了,错了。往右一点。”小华信了,画了。他摘下布条一看,发现鼻子画到了脸外,生气地说:“你们骗我。”说完,就气冲冲地回到座位上。我们笑得肚子都疼了。

第四个是小涛。只见他上台去,老师故意把小涛推到别的黑板前。小涛在那一个黑板上画了一个圈,我们哈哈大笑。他看见了,也笑了起来。

快乐的时光总是短暂的,一节课就这样一晃而过,同学们的欢呼声仍在教室里久久回荡。

画鼻子作文13

“哈哈哈哈哈哈……”一阵阵笑声在我们耳边回荡。原来我们在玩蒙眼画鼻子的游戏呢!

一上课,丁老师说我们今天来玩个画鼻子的游戏。丁老师现在黑板上画了一个缺鼻子的笑脸图,然后说要我们蒙眼画鼻子,看哪个画的准。一听说做游戏,我心里一片沸腾,高兴极了。同时又想,鼻子画在头上眼睛上可怎么办呢?旁边有人说“”凉拌”。

等到画的时候,有的同学把鼻子画在了嘴上,有的`画在眼睛上,有的画在眉毛上,五花八门。我担心轮到我画不好,赶紧按比例来比比,看有几个巴掌,可以参照,可是行不通,还浪费时间。这时候快轮到我了,已经火烧眉毛,迫不及待了。我赶紧看我前一个同学是怎么做的,希望得到一点点启示。只见他先用口罩遮住眼睛,丁老师再用手一蒙。一片漆黑哎!接着,上一个同学把粉笔递给他,他就开始画了。他一下子画了一个鼻子挂在嘴边,我想笑,可不能笑,因为要专心看他怎么画,不然万一我也画不好。该轮到我了,我先把口罩拉上,蒙上眼睛,再接过上一个同学的粉笔,开始摸索着画,因为我害怕画不好,所以心里一直在想,一定要画准,一定要画准。可是,老天爷偏不实现你的心愿,我画歪了,画在了嘴上。一阵笑声传来,我不好意思的赶紧从上面下来。

我爱玩画鼻子游戏。我爱画他的每一笔,就算我画歪了,但是我还是很喜欢这个游戏,因为很有趣,他让我积极思考怎么样去做好一件事情。

画鼻子作文14

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了?原来三(1)班正在玩“画鼻子”的游戏呢!

老师先在黑板上画了一个菠萝头,又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是,美中不足的是,这张脸没有鼻子。

“谁愿意上来画鼻子?”老师问。“我!”“我!”“我!”……同学们争先恐后地举起了手。

第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前,老师用红布把他的眼睛蒙住,再让他原地转三圈。然后,他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。

他左手扶着讲台,右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿,他才找到了一支粉笔。

但鼻子应该画在哪里?陈正天拿着粉笔,在黑板前犹豫了好一会。可是,他的`粉笔刚点着黑板,全班就哄堂大笑开了,而我却故意说起了反话:“对了,就是这儿!就是这儿!”结果,陈正天信以为真,果然在那儿画了一个鼻子。

“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。

陈正天解开了红布,看了一下自己画的“鼻子”,不好意思地笑了。原来,他把“鼻子”画到了耳朵下了。

第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上,有的把鼻子画在了下巴下,更有甚者,还有人把鼻子画在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……

“丁零零……”下课铃响了,但同学们还是觉得意犹未尽。

画鼻子作文15

今天,我一到教室,就看见黑板上有一只可爱的狗狗,但是它没有鼻子,我猜:老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿,我竟然猜对了!

游戏规则:每个小组选一个选手,然后给选手们戴上眼罩,原地转三圈,再帮小狗画鼻子,谁画得最标准就奖励桔币。

听了老师的介绍,同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想,举起手来,那么第三位选手就是我了。

第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩,然后他转了三圈,转完后,他就像一个喝醉了酒的人,一会儿向左边走走,一会儿向右边走走,一直走到快碰到门的地方。可他似乎感到不对劲,又向右边走,同学们看见他这样,个个哈哈大笑。他也不管三七二十一,拿起粉笔一画,逗得同学们哈哈大笑。原来,他把鼻子画在了小狗的外面。

第二个上场的.是王子懿,他飞快地走到黑板前,老师给他戴上眼罩,他就像陀螺一样转起来,结果,他像给小狗戴上了一个耳环。

终于轮到我了,我走上讲台,老师给我戴上了眼罩,我眼前顿时一片漆黑,伸手不见五指。我转了三圈,本以为前面是黑板,结果走的行道里了,要不是朱航用手把我拦住,我恐怕就是今天的失败者了。终于,我摸到了黑板,拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看,嘿,我把鼻子画到了眼睛旁边,最靠近鼻子了。最后,我是获胜者。

通过这个游戏,我明白了:人如果没有眼睛,做什么事情都很困难。

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