初一作文

初一作文[合集8篇]

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初一作文8篇，欢迎阅读与收藏。

初一作文 篇1

又是一个赤日炎炎的中午，太阳正高挂在天空上，热辣辣的阳光简直把平整的板油马路烤化了，往日里昂首挺胸的一棵棵的大树如今不知怎么都像被批评的孩子都垂着自己的脑袋。虽然这天气另人讨厌，但我仍然很开心，因为我终于可以报名参加书法社团了!

回到家，我迫不及待的与妈妈说起来这事来，妈妈边听边拿起抹布在手上简单的抹了几下，略微思考了一下后说道：“妈妈支持你!” 这时，最抠门的人——姥爷走过来了，只见他的眉毛拧成“八"字形，眼里好像燃烧着熊熊的烈火，我迅速的避开他那灼人的`目光，可姥爷还是发话了，“学那些什么用，耽误时间又浪费钱!你爸妈一天累死累活才赚那点钱，你却……”我一听心里立刻凉了半截，平时在家里姥爷说话最具有权威性，如果姥爷不同意这事估计不会成。正当我无言以时，姥姥也过来了，真是天助我也!我想姥姥平时最疼我，这次肯定向着我。可姥姥却慢悠悠地说：“学习书法不是没有用处，但就怕耽误课……”很显然这番话成功的打动了妈妈，妈妈也开始犹豫起来了。顿时，我就像泄了气的皮球一样瘫坐在了沙发上。这三比一人阵势我怎么能赢?

正当我万念俱灰时，门开了。是爸爸回来了!我乐得一蹦三尺高，征得爸爸的同意是我唯一的希望了，我可不能再错过这个机会啊!我马上抖擞精神可怜巴巴的瞧向爸爸。

“你们一家老小在这聊什么呢?”他一边脱鞋，一边一脸疑惑地问。我先发制人拉长声音撒娇地说，“爸爸，爸爸!我想参加书法社团，这个机会很难得，老师说下学期书法班就不再招生了，而且上次你也答应过我下次的社团活动会让我参加的……”于是便向爸爸详细叙说这件事情的经过。

爸爸穿上拖鞋，放下钥匙，坐在沙发上沉思了片刻说：“孩子参加特长没有错，而且……”“而且，我一定不会耽误功课的!我一脸兴奋地抢着说，姥爷也不甘示弱立刻插话说：“不行!我不同意!”姥姥见我执意参加，不忍驳我。便走到姥爷身边劝到：“老头子，孩子既然想参加，咱们不能扼杀孩子的积极性啊，你就同意吧!”姥姥赶紧用胳膊肘碰了碰姥爷，姥爷只好勉强同意了。

“耶!太好了!”家庭会议成功结束!上学路上，太阳仿佛不再那么灼人，那一缕缕金色的光辉洒满了大地，让人心里暖暖的。

初一作文 篇2

如说问我哪本书里的人我向往，我会说是《撒哈拉沙漠》里的三毛荷西；如果问我哪本书里的人会令我感动的落泪，我会说是《花田半亩》里的田维，那个坚强有脆弱的生命；如果问我那本事里的人会令我获得人生的启迪，我会毫不犹豫的告诉你，是《假如给我三天光明》的海伦凯勒：那个在无声的世界里呐喊，在无光的天空下跳跃的天使。

在她的面前，人生最大的灾难也莫过于此吧。在上帝赐予她的世界里，有无数的绳索束缚她的光明，拼命的拉扯，挣扎，胸中有着的熊熊烈火却又无从表达。她渴望与人交流，渴望能够有懂得自己的人渴望自己能像正常人一样和小伙伴一起玩耍，感受阳光。正是因为有渴望所以才有了希望。安妮莎莉文老师的到来改变了海伦的一生，她就像在海伦的混沌无声的世界里明亮的指路灯，照亮了她内心深处的黑暗和严寒。终于她也感受到了阳光和光明！

渐渐地深入到这本书里，读到海伦海伦因为莎莉文老师回家那午饭而独自坐在树枝上等待，可是天公不作美。忽然天就变了脸，温暖的阳光瞬间不见了踪迹，泥土散发出一股怪味，树叶随着风色色摇摆，又过了不久，大风发出怒吼，大数剧烈的摇晃起来，仿佛是要连大树的根也一并拔起，刮落的树叶像雨点似得打在她的身上，天上的雨点重重的砸在地上，打地似乎也被砸的震动起来，这种震动自上而下的传到海伦所坐的枝杈上……我多么想在这个时候把他紧紧的抱住，多么想在这个时候让她躲在我的怀里哭泣。我知道的我明白的，她的'无助她的恐惧她的哭泣。

她的人生就好像是被泡沫拱起的小船，涌上了最高点后，准瞬即逝落下了深渊，让她措手不及让她惊慌失措。

我总觉得他会放弃，她也该放弃，可是她却坚强的在黑暗的世界里勇敢的迈步，踏出与不同的脚印。是的，这个生命在呐喊，这个生命在拼搏，我不敢相信，在无光的世界里她是凭着怎样的信念，一次次的战胜前方的绊脚石，又是怎样在无声的天空下，一次次的尝试，一次次的呐喊。因为她的坚持她的努力，所以才有了现在的无限光明。

她是一个生活在无生无光的世界里的人，可是她却用自己独特的生命，带给了我们更多的光明。她就像是夏日里的太阳，热的让人震撼，让人心生敬佩，她也像是我们人生路上的名师，她教会了我们珍惜。

聆听美妙的音乐，鸟儿的歌唱，管弦乐队气势恢宏的演奏吧，就如你明天将会失去听力；仔细的触摸每一件你想要触摸的东西吧，就如你明天将会失去触觉；深深地嗅闻鲜花的芳香吧，仔细品尝美味的佳肴吧，就如你明天将会失去嗅觉，失去味蕾。

珍惜上帝赐予我们的一切吧，就像海伦凯勒一样！

初一作文 篇3

世界之路并没有铺满鲜花，每一步都有荆棘。但是你必须走过那条荆棘的路，愉快，微笑！这是对人的考验，你必须把忧愁转变为所得，把辛酸转变为甜蜜。——泰戈尔

抬起头望向天空，排成人字形的整齐雁群飞驰而过。它们亦是归家的游子，不知何时才能到达终点。

它是雁群中一只年轻的小雁，在森林里无忧无虑地飞翔。可当它目睹那血流成河的景象之后，一切都如海市蜃楼般消失殆尽。利剑刺穿大雁身体，尖叫划破漫长黑夜，小雁头顶的蓝天也从此崩裂。

不久，寒流就快速袭来。提前入冬使大雁们不得不开始行动。一批又一批大雁接连飞向南方。弱小的小雁还沉浸在万分悲痛之中，就要被迫与雁群一起迁徙。这是他第一次尝试长途飞行，何况还是与一群陌生的大雁，这对它来说何尝不是个巨大的考验？父母的死对它来说是巨大的打击，它不止一次地想过放弃，想过冻死在这寒风刺骨的冰天雪地里。

雁群出发的那一天，阳光终于显现。它望着身后冰冷寂寥的森林，终于是动摇了内心，扇动翅膀融入前行的队伍中。一路上艰辛坎坷，从冰封的'北国飞到温暖的南方，没经受过长途飞行的它，时常因体力不支几近晕倒。幸好有年长的大雁对它的精心呵护，助它跨越重重困难，飞到了终点。

来到温暖的南方，悬在它心中的石头终于放下。小雁紧绷的身体终于放松，它抬头，满怀愉悦地望向天空散射下的那一束光。它顺利地通过了考验，也会带着父母生前对它的希冀，好好地生活下去。

初一作文 篇4

今天，老师带我们到校园里看菊花。

菊花绚丽多彩，有的黄得如金，有的白得似雪，有的红得胜火，有的粉得像霞，还有的红中带黄，黄中带红，真是五彩缤纷。

菊花的'形状也各部相同。有的菊花含苞欲放，像刚出生的小娃娃；有的才开了两三片，像害羞的小姑娘不肯出来；还有的全开了，像大方的姐姐。真是形状各异。有的菊花低着头，像是在思考什么问题，有的弯着腰，像是向我们鞠躬呢，还有的扬着头，像是骄傲的小公主，真是千姿百态。瞧，这几朵菊花你挨着我，我挨着你，像是好朋友在说悄悄话呢，再瞧那儿一簇簇菊花簇拥在一起，像一个大家族围在一起商量着什么大事，真是热闹极了。

我看到这里，忍不住摸了一下它们，它们的花瓣软软的，湿湿的，滑滑的，像刚洗过澡的小娃娃。我低头轻轻闻了一闻，一股淡淡的清香沁人心脾。

我喜欢菊花，因为它们不仅美丽，还有不畏严寒的精神，别的花一到冬天就枯萎了，但是菊花迎着寒风开放课，给人们带来了美丽的风景。

初一作文 篇5

自从老师给我们开了班会，鼓励同学们课上踊跃举手回答问题之后，我在上课前都会暗暗下定决心：“今天上课我一定要回答老师的问题，一定！”

“嗨，举就举呗，不就是读读课文，写写词语吗，有什么可怕的！”快上课的时候，我故作轻松地想。

上课铃响了，语文老师抱着课本，推了推搭在鼻梁上的眼镜，扫视全班：“同学们，今天，我们来学习《未选择的路》。有哪位同学朗读一下？”

顿时，教室里鸦雀无声，班里静得出奇，就连每个人的呼吸声，心脏跳动的声音都听的一清二楚。我悄悄地向四周看了看，有的同学整整衣角，有的同学捋捋头发，还有的同学啃啃指甲，不过大多数同学都不敢看老师，只有几个朗读水平高一点的同学举起了手。我多希望有个朗读水平跟我一样的人举手呀，然而，一个也没有。

半分钟过去了，老师用温柔鼓励的语气说：“没事，不要紧的，就一个朗读，难道这么多同学都不会读？”

这时，我下意识地动了动胳膊，可又放下了。越来越多的同学举起了手，从老师眼神中，仿佛早就有了人选。

我想：我要等一个比我差的人先举手，我就接上，哪怕只有一个，我也一定会举。哎，我怎么成了这种心理了。可偏偏就在这时候，就有一个差生举起了手，上天呀，你咋就这么照顾我呀，但既然都发生了，我一定要举手。

我使上吃奶的.劲，把重重的手举了起来，说是举也算不上举，只是手掌离开了胳膊，低低的，又是那么的重，如一块极重的磁石。我扫视了一下四周，再看看自己，总感到自己的动作极不协调，这种不协调使我心神不安，总想把手放下来的感觉。

在我心神不安时，老师把目光移到了我身上，我不由自主地把手放了下来，放下那举得高高的手，我使劲埋着头，再也不敢抬头环视这静的连同学们的呼吸声也能听见的教室。

或许老师没有注意到我这微小的动作，她没有叫我。我狠狠地在胳膊上拧了一把：“这不争气的胳膊，怎么就是举不起来呢？”

哎，举手，真难！

初一作文 篇6

告别了六年的小学，我终于迎来了新的年级——初一。

初一，让我充满了想像，充满了憧憬。初一，在我的心中是一个未知数，而这个未知数需要我亲身实践才能去解开。我还知道，对我来说，这更是一个新的挑战。

在大雾里，我曾隐约看见了一座教学楼，那正是我梦想中的地方。一排排整整齐齐的教师宿舍小院，高大漂亮的教学楼矗立在学校的中心地带。我知道楼内的桌椅一定都摆放得很整齐，楼上的门窗一定都擦得非常明亮。我还知道楼前一定有一些花坛，而且花坛里的花儿都开得十分鲜艳。在宽敞明亮的教室里，同学们都在认真地听课，老师们也正在认真而生动地讲课，这一切都让我好生羡慕啊！正当我握住老师的手想跟老师说两句话的时候，我却发现自己原来正躺在自己家里的床上。唉，原来这只是一场梦！不过这也让我十分地兴奋，因为我知道这意味着一个美好的开始就要到来了！啊，美好的`学习，美好的初一，美好的未来，就要来到我的身边了！

而当我真正步入初一的时候，我也才真正地感受到生命的飞扬。面对新的同学，我感到新的生活像烈火一样在炙烤着自己，我感觉自己的生命正在冒着冲天的烈焰。初一，将让我更上一层楼，让我像花儿一样自由地开放，让我像鱼儿一样自由地游泳，让我像小鸟一样自由自在地飞翔……

初一，我很憧憬！

初一作文 篇7

不知道发呆了多久，转身看到允儿熟睡在我旁边。之前所以的烦恼烟消云散，也可以说心情好一点了。风一吹，允儿皱了皱眉头，大概是觉得冷了吧。我上楼，拿了一条毛毯下来，批在允儿的肩上。动作很轻盈，但还惊醒了允儿。允儿揉了揉双眼，问“现在几点了。”接着还打了一个哈欠。我看着墙上古老的钟“五点了。”我轻描淡写地说。“什么，我睡了这么久，弟弟还等着我回去做饭呢！”允儿说着来到门口，准备回家。“等等，允儿，我跟你去你家。”我拉住她的手说。“去我家，你家人不会说什么吗？”允儿问。我愣住了，脸上的表情变化着。允儿看见我这样，拉起我的手说“走吧，去我家。”一路上我就这么地被允儿牵着手。那双手很温暖，很有安全感。

来到允儿家门前，允儿打开门，她的弟弟就往她身上扑，“姐姐，你去哪了，怎么那么久才回来，我刚想去找你呢！”小杰担心地说。允儿捏了捏小杰的鼻子说“乖，姐姐要去做饭了，你和我旁边的这位大姐姐玩一会儿。”说着还看向了我。随即挣脱小杰的'手往厨房走去。小杰拉着我到他的房间，让我陪他一起玩游戏。不知道为什么，以前的我之会觉得太幼稚，不喜欢玩。而现在我却和小杰玩得特别开心，觉得小杰特别像我的家人一样。小杰很怕生的，不过见到我，就不怕，总黏在我。

过了许久，允儿的声音穿来“小杰，熙开饭啦！”我和熙走到桌前，小杰刚想动筷子，我立马拍掉他的手毫不留情地说“去洗手了再吃。”小杰很不情愿地去洗了手，我也洗了手。允儿看到这一幕，开玩笑地说“熙，小杰真听你话。”我回答“要是我有一个弟弟就好了。”今天的晚餐很丰盛，允儿做的饭菜就是好吃。我和小杰在餐桌上上演了一场你争我抢的大战。

初一作文 篇8

爱，有时候只有短暂的失去，才懂得更好的珍惜。

那是一个深秋的日子，窗外的秋风虽不及冬风那般刺骨，但也已有了萧瑟之感。不记得是因为什么事，我与母亲大吵了一架，我摔门而出，冷冰冰扔下一句：“我才不在乎你爱不爱我！”母亲的呜咽声从背后传来，但我却像被气疯了，没有理睬她。

第二天一早，耳边没有母亲的催促声，我急急忙忙爬了起来。伸手一抓，往日那习以为常的校服也不知所踪了。我有些慌了，赶忙从衣柜中一阵翻找，套上衣服就走出房间。那热气腾腾的早饭不见了，取而代之的是餐桌上那冷冰冰的十元钱。我只好拿起钱背上书包没精打采地出门了。

一天的辛苦学习终于结束了，望了眼窗外的.余晖，美是不必说的，却给了我种凄凉之感。一路从学校走到家门口，我踌躇了会，还是敲了敲门，母亲开了门。往常盈着笑意的面孔这时对我却无比冷漠，仿佛对待一个陌生人一般。我无奈地拎起书包，独自走进了房间。

晚饭时分，本该是我们家平日最热闹的时候，这时却一片寂静。一桌我爱吃的菜，可我却无心下咽。母亲的筷子快速夹着菜，却没有一筷的目的地是我的碗里。

我匆匆忙吃好晚饭，早早地完成了作业，那天也早早地上床了。夜渐渐深了，我的心慢慢沉淀下来，觉得自己好孤单，就像站在铁轨的一头，看着长长的、无尽的远方。一种莫名的忧伤感顿时涌上心头……黑夜，终于还是占据了整个苍穹，而我依然在床上翻来覆去无法入睡。我起身下床，准备去取本书来打发时间。阳台上的灯光还亮着，只见母亲蹲在地上，再看她手里拿的一团灰色——“我的校服！”我差点叫出口，随即我就安静了下来。不擅针线活的母亲正笨拙地小心翼翼地给我的校服补洞眼，皎洁的月光洒在母亲的身上，映出了她瘦弱的身影。那弯弯的脊背，那疲惫的神情，还有那一双日渐粗糙的双手，都是为了我操劳的。她的双眼也不似以前那般明亮了，带着眼镜眼睛还眯缝着，几乎贴上我的校服了……妈妈什么时候变得跟外婆一样了呢？……泪水充斥了我的眼眶，我就这样呆呆地看着母亲，很久很久……

又是一个清新的早晨，我睁开眼，那灰色的校服又整整齐齐地叠放在那儿了。我兴奋地捧起它，抚摸着母亲的一针一线，冲出房间，一把抱住母亲，大声说道：“妈妈，其实我在乎你的，在乎你的爱的！”

母亲的爱，其实我们都在乎。