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小学生的作文

挽木琴 分享 更新时间:
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小学生的作文

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

我的爷爷是一位退伍的军人,文化不多,教我的知识,却使我终身受用,对我的爱,让我永世难忘。

时光倒流……

一年前

“董苗苗七十七分”老师念着我的成绩,我低着头,脸变得更红了。就在两天前,我们进行了一次月考,月考成绩普遍的差,而我的成绩,更是跌到了谷底。这么低的的分数让我难受到极点,要知道,这种成绩在以前,我连想都没想过。更雪上加霜的是卷子还有要家长签字。不行!这要让爷爷看了,岂不气得吐血?嗯,有了!一个邪恶的念头在我的脑海里浮现了出来……

"这是你家长签的字吗?"老师疑惑地看着我,那种质问的语气,怀疑的声音,好奇的眼神,让我不知所措,好半天我才支吾的回答道,“是,是的”“真的吗?”老师再次的质问道。不能招,不能招,招了就前功尽弃了。真的,我再次隐瞒了老师。

老师起身,拿起电话,向爷爷拨了去。我的心提到了嗓子眼。

“喂?请问您是董苗苗的家长吗?我是她的数学老师!”我开始双腿发软,手心渗出了汗。

“噢!我是她爷爷,你有啥事?”爷爷不解地问道。

“请问她数学卷子上的字是您签的吗?”我的额头上出现了密密麻麻的汗珠。

“卷子?”爷爷疑惑地问道,像是在告诉老师他毫不知情!完了,完了,我暗暗地对自己说道。

“噢!那个、那个是我签的,是我签的!”

……

我感动了,心里充满了感谢,感谢他宽容的包庇了我对他的欺骗,感谢他小心的保护了一个少女强烈的`自尊心。我懂得了,心中暗暗的发誓,此生不会再撒谎,要做一个诚实的人!我感受到了,爷爷对我的教育,对我的爱,那无私的爱,忘不了的爱。

那一天,电话里你宽容的包庇让我感动

那一周,灯光下你翻阅书籍为我解难题

那一月,大雨中你撑伞的背影使我感动

那一年,你生病住院躺在床上让我心碎

那一生,对你的感谢不会因任何而改变

那一世,我不愿轮回、只期望在途中能与你相遇……

小学生的作文 篇2

家里裱了三张孩子的画作,亲戚朋友来了,说:“画得真好”“这张荧火虫画,远看就像买的一样”“这个小鸟也画得非常好”“看到这张有宗翰的签名才知道是人家画的”。

家里人不住点头“是呀”“这都是选的拿手的”“有老师教呢”“每周画半天出一张画。”

孩子不知道从哪里蹿到我身边,满面春风地说:“妈妈,我觉得我很有绘画天赋,我要一直学画画,你以后还给框起来挂墙上。”

现在听到人夸孩子某些优点,我可不会像两年前一样傻缺:“好啥?恨人的时候你们是没看到”“调皮捣蛋少不了他”“画画得好?哪有,乱画一气”……虽然偶尔也会觉得孩子某些方面还是不错的,但当着众人的面还是极尽“谦虚”之能事,誓将打击孩子进行到底。

孩子总是翻白眼“原来你是这么看我的呀”“我这么不好吗”……面对插诨打科的孩子,我还觉得孩子乱接话。

面对亲友对孩子的夸奖,家长不“谦虚”,效果真不赖。

妹妹也是如此。

以前饭桌上闲聊天,一提起孩子,妹妹就感觉麻绳提豆腐,根本提不起来,“骂”不绝口,说得孩子们一文不鸣。结果孩子们要么不好意思地跑开,要么头越来越低。

今年一夸孩子,妹妹顺杆子就接上话 “是啊,小的很勤快,多少次我下班回来,他都做好了稀饭”“你们说的`对,大的就是越来越有自信了,你们不知道,字还写得工整了”……孩子们不逆,反而顺当听话多了。

“谦虚”的家长也有不少啊。

这天家里来了一个两岁多点的小女孩儿,小姑娘乖巧懂事,人见人爱,在家长的示意下,能把自己弄脏的地方收拾干净,吃饭老老实实,一上午就听见她“咯咯”的欢笑。

不时有人夸她,但家长听了却说:“一点不听话”“只说的好,不吃不吃了,一会儿就又吃了”……小女孩儿听着听着,望向家长,家长还在说,孩子一头扎在怀里撒娇,家长笑说:“不喜欢听这些话了。”

“多赞美,多说点好听的,她确实乖巧啊。”

“再夸,她都不知道自己是谁了。”家长说。

有多少孩子“毁”在家长的“谦虚”上了,总是当着孩子的面把孩子的糗事“老底儿”抖出来,以此来证明自己的孩子有“多不好”。

听到亲友对孩子的夸奖就“收着”,“背着”孩子谈论下孩子的好也未尝不可。

小学生的作文 篇3

我有一个美丽的心愿,你想知道是什么吗?首先我希望这个世界上的坏人都能重新拥有一颗善良的心,如果人人都有一颗善良的心,我们的世界就会变的更加美好。

再让我告诉你我的第二个愿望。我希望我们的房子有一天能飞上蔚蓝的'天空,这样我们就能在天上数星星了,就能在地震的时候不会受伤了。

小学生的作文 篇4

上午第三节课是数学考试,我一看题目,觉得非常简单,就三下五除二地做完了。只是粗略地检查了一遍,就交了头卷。

中午,我一到教室,就看见同学们东一堆、西一簇地聚在一起,谈论着考试情况,猜测自己的分数。我走过他们身边时,好朋友小亮大声地对我说:“徐诗安,你一定能考一百分!”我得意地点点头,好像一百分已经到手了。

过了一会儿,上课铃响了,老师微笑着走进教室。她放下手中的试卷,说:“这次考得不错,就是一个人的学习退步很大,我就不点名了。好了,下面我报一下考得好的`同学的名字,报到名的同学上来领卷子。”说完,老师开始报起名单来……

“高甜甜,一百分。刘哲希,一百分,曹思君,九十九分……”

老师一口气报了十多个名字,“怎么还没报到我呀?难道我考得不好吗?”我开始忐忑不安起来。

果然,老师说话了:“下面我就不报分数了,请点到名的同学上来拿卷子。”

完了,看来我不属于考得好的里面了。我深深地低下头,头脑里一片空白……

“徐诗安,”老师终于报到我了,“请上来领卷子。”

“请?”我心里有点明白了,“老师说的那个退步的就是我呀!”我抬起头一看,果然看到老师意味深长的眼神。

我红着脸站起来,快速地冲到讲台上,拿过卷子,又飞快地回到座位上,我用手遮住了分数,因为我不敢面对那个红红的数字。回到座位上,我避开同桌,把手一点点地移开,“啊!六十分,竟是六十分。我这个数学不错的人竟考出了这么一个‘天文数字’?”顿时,我的眼泪不争气地涌出来,天哪!连平时比我差很多的人都考到了八十分以上,我是怎么了?这时,同桌偷看到了我的分数,幸灾乐祸地说:“考试前还说要和我比,依我看,再过一百年也别想,哼!”我狠狠地瞪了他一眼,泪水流得更多了。

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