幸福的作文
（优选）幸福的作文13篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的幸福的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的作文 篇1
幸福，每个人都拥有的无价之宝!幸福不会因你做错事而抛弃你，它会静静地守在你身边，抚慰你受伤的心，让你重新变得坚强。
也许你是一个孤儿，父母双亡，但请你不要伤心。认真地做好生活中的每一件事，从一件件生活小事中对别人给予的帮助表示感谢，因帮助别人而感到快乐，你会体验到幸福的.所在……
有人问，怎样才能长久地拥有幸福?
对!幸福是短暂的，它不会只属于你一个人，它是我们所有人类都拥有的!它不会因为你腰缠万贯而醒来停留在你身边只给予你一个人幸福;它不会因你身无分文而多赐予你一些幸福。它只会因你珍惜生命与生活并认真做好生活中的每一件小事感到快乐而给予你幸福!它只会因你孝顺父母。与同学和睦相处。尊敬老师而给予你幸福!
幸福也是长久的!
只有认真对待生活中的每一件小事，珍惜身边所有的人，给予别人帮助，自己感到快乐。你才能长久地拥有幸福。
幸福并不是很困难才能得到的。要经过小小的努力和奋斗，你才能拥有幸福。
当你拥有幸福时，你也许会不知道它在你的身边。当妈妈亲吻你额头时，你的脸上开心而满足的表情就是幸福的痕迹;当你因成绩优异而获得别人夸奖时，你脸上高兴的笑容就是幸福的痕迹;当你因帮助别人而受到老师和同学的称赞时，你心里甜滋滋的味道就是幸福的感觉;当你因吃了一顿丰富的饭菜而感到满足时，你已经尝到了幸福的味道……
幸福，就在身边!让我们珍惜幸福，拥抱幸福，让幸福永远伴随着我们!
幸福的作文 篇2
一个人听歌，在温暖与潮湿的时刻，被阿桑的忧伤缠绕心间。一个人走路，在坎坷与疼痛的时刻，被未来的困惑迷失方向。一个人幸福，在感动与感恩的时刻，被溢出的泪水模糊视线。
我衷情于漫长的幻想，幸福，有多远，我从未真正静心思考过。以前的我，陶醉于叙述忧伤，而现在，义无反顾的逃避忧伤。如果可以，我想从现在开始，做个幸福、天真的孩子。
时间，疾驶。谁也不能止住流年。摊开手，放任它静静驶过，离去。有没有听见，寂寞的歌声辗转而过？轻悄悄地开始，轰隆隆地结束。
我想说，我很幸福。幸福地生活在一个幸福的地方，幸福地过着幸福的日子，幸福地记念着幸福的事。如此的、美好。
我曾用五彩缤纷的.纸，执着于折出幸福的憧憬，固执的以为，幸福就会因此降临。于是，我又开始漫无边际的等待，等待那些我想得到的幸福。结果，都无疾而终。
我想，那时的我，从未看清幸福的样子。于是，错过了许多。现在的我，终是厌倦了等待，开始向幸福主动出发。我要在晨曦的时刻对着天空微笑，在黄昏的时刻对夕阳感谢。
渐渐地，我们注定要长大。既然如此，何不向着幸福成长。
幸福，其实并不遥远。幸福，就在身边。你，是否，看见了幸福的影子呢？
关于幸福寄语，只是希望每个人，都有一份简单的幸福。在这里，能够找到属于你的幸福。
幸福的作文 篇3
那一个红夜飘飞的季节，一份缘把我们两个不同的世界牵引到一起。那个开学的日子，坐在我身旁的，是这个从清苦的山村走出来的孩子。
清秋的课间是多么惬意！我们总爱一同站在枫树叶子的树影下，痴痴地仰望着那湛蓝的苍穹，悄悄编织共同的梦。她摆弄着一片枫叶，神往着什么，直至荡漾出幸福的笑容。
“笑什么呢？”
黝黑的眼球中倘徉着幸福与思念的味道：“你看，这个小城的`天，多么像我的故乡！清清凉凉，只是没有了最美丽最欢乐的色彩。"
“最美丽最欢乐的色彩？”
“风筝啊！你可知道那满载着梦想飞上蓝天的感觉是多么美妙！风筝的幸福是那样令人神往！我多乡要一只会飞的风筝，将它放飞在这个小城，可哪儿也买不到。”
突然，家中那个枫叶状火焰般的风筝闪现在我的脑际——那斑斓的色彩，细腻的纸张，是那样完美！一种莫名的冲动在脑中回想送给她吧，看看她那闪射着幸福的眼神，是那般向往！但这种冲动马上被牢牢地禁锢在内心深处：那可是我最亲爱的姥姥留给我的唯一遗物啊！我又如何舍得送给她呢？
在一天天的思想战斗中，枫叶已凋零了大半，一个偶然的机会，我听说次日是她的生日。
回到家，面对姥姥的遗像，我沉思良久，终于将恋恋不舍地用精美的丝带扎好了那只精美的风筝，喃喃道：“也许，这就是风筝的幸福吧……”
在叶雨中，我真诚地递上那只风筝：“生日快乐！”
分明地，我看到了她闪烁在内心的幸福迸发在眼角的感动：“谢谢！你真好！”她跳着，笑着，泪水模糊了黝黑纯洁的眼神。
美丽的风筝载着我的心意、她的幸福与彼此的梦想翱翔在天际。
金色的秋风中，赤色的叶雨里，一只带来幸福的风筝系起我们心灵的感动。
幸福的作文 篇4
“叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来对我们说：“《中国少年报》要和我们约稿，把课文用图画的形式画出来，学校给了我们班一个机会，大家回家后利用周末好好完成。
这可是个难得的好机会！我一回到家，就拿出了画笔，铺开纸张，准备开始动工。可画第几课好呢？我又找出了语文书，一颗一颗翻起书来，终于选定了课文《春日偶成》可构图又难倒了我，我又打开电脑，寻找素材：柳叶、鲜花、人物、少年······一幅幅翻看，已到了晚上。再打草稿，用铅笔画了又擦，擦了又画，A4纸已破烂不堪。唉，没办法，只好再换一张纸，我又开始打草稿，忙活了一个多小时，也只完成了一点点。可总感觉这边多了一些，那边又少了一点。总之就是不够逼真······一看时间不早，只得明天再花。
明天一天全是课，进度又放慢了不少，看来只能挪到星期天了。于是，万般无奈地取消了和同学的派对，在家里赶工。一遍遍吟哦古诗，回味意境。开始了草稿，一笔一画，一边一角，我把全身心地投入到创作里面。打稿、勾线、选色、上色、配字······一天的.时间与精力果然没白费，我终于大功告成啦！你看：欢唱在柳枝头的小鸟，随风摇曳的碧绿柳枝，五彩的鲜花，玩耍的顽童，嫩绿的小草，还有捋着胡须的诗人。哈！大好春色跃然纸上！
图文配画交给老师，不久后我得到了意外惊喜！画被选上了！还得到300元的稿费。看着我那篇刊登在杂志上的作品，我真幸福！
幸福的作文 篇5
在生活中，时常有人问我：“你幸福吗？”我每次都坚定地回答：“当然幸福，因为我有疼爱我的父母，我生活在和平年代，我吃得饱穿得暖，为什么不幸福？”但就是这样一段简单的对话，却让我引发对幸福的遐想，于是我就反问自己：幸福到底是什么？
我曾询问过身边的人，有的人说，幸福是久别的亲人，终于团聚。有的人说，幸福是家人永保健康。有的人说，幸福是无数的金钱，金钱可以买来一切。还有人说，幸福是一首歌，只要专心去听，天涯海角都充满了美妙的旋律。
跟随历史，我们从文人的诗句中去感悟幸福，幸福是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的`恬然自得；幸福是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语；幸福是杜甫的“开窗面轩圃，把酒话桑麻”的田园生活。幸福就是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的那种感应；是“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的那种愉悦。
在平常生活中，幸福随处可见。例如，别人一声亲切的问候和赞扬，生病时家人的悉心照料，这就是幸福的具体表现。就拿山区贫困学生来讲。在山区，只要哪里发生困难，四面八方的人都会来帮助。这就是人们所说的“幸福是患难中人们无私的援助。”
平时，回到家中作为孩子的我们总是厌烦父母的唠叨。刚进门就听见母亲问：“回来了，在学校学得怎样，周测没，考得怎样，全班第几呀……”临走时总是说：“把该拿的东西拿上，钱够不够？不够再拿点。上课一定要认真听老师讲。”殊不知，这就是幸福。
在我的心里，幸福，其实很简单，只要用心去体会，就一定能发现幸福的踪迹。
幸福的作文 篇6
每一个人对幸福的理解都不一样，天空因为有小鸟在空中飞舞而感到幸福，小朋友因为得到爸爸妈妈的夸奖而感到幸福，同学们因为得到老师的表扬而幸福……我有着不一样的幸福，那就是，我交了一个新朋友，它叫——责任!
坐在家里忙忙碌碌收拾好去上学的学习用具，不禁打了个抖。窗外寒气逼人，透明的窗户起了白雾，好想另藏玄机!隐隐约约的灯亮闪烁在一团，这是他人的幸福。似乎每人都有自己的专属幸福，而我的幸福是在感恩之上。“冷不冷?快把衣服穿上!”妈妈带着激动的语气说。“我不冷”!我坚定地回答。母亲的心还是不能放下，只好抓住我的收硬塞衣服，我拼命的挣扎，左右摇晃，如一条鱼儿般翻动，躲过了母亲的手，我胜利了!
我走在去学校的路上。寒风飒飒，狂风在空中吼哮着，我不禁打了个寒战。风一阵阵向我扑来，附在我的`没一个毛孔中，钻进了我的血管，涌入了让我的血液。刺痛刺痛的感觉时不时在骨髓里打转。一个念头浮出脑海，我的笔袋带了没有?
做完写完作业好像没有收哟!天啊，求求你将笔袋放进我的包里吧。我把书包放在一旁，试摸着鼓鼓的书包，好像在耶!慢慢的睁开双眼，一切都在预料之中，可意想不到的是，还有一件温暖的衣服。我立马将衣服穿上，并且将纽扣和拉链封死，一股信服感涌上心头。我走在凉寞的路上，感染着每一个生物!
寻寻觅觅，觅觅寻寻。我，一个中学生在幸福的蜜罐里。我有爱我有爱我的老师们，也有可爱的同学们，难道我不快乐吗? 那天，我很幸福。不!我每天都很幸福，我和我身边的人会永远幸福。
幸福的作文 篇7
幸福，简简单单的一个词，但是如果能领悟，又好似一缕清泉，流入我们心底的深处……
在一次运动会上，我参加了400米的比赛，结果出来时，我哭了。仅差一个名次，我从获奖名单上“掉”了下来。好像刚才比赛中的一切努力，全被微风吹散了。身边的朋友急的上窜下跳，一会儿递纸巾，一会儿又送吃的，最后，还是她给了我最大的'帮助。她坐在我身边，搂着我的肩说：“总共14个人呢！你还在前几名，哭什么呀，照这样下去，最后一名还不去碰墙？”我一听，说的很有道理。从那以后，我就经常练习跑步，现在，400米对我来说，已经不是事儿了。
父母就像蜡烛一样不停的燃烧自己，照亮我们。他们白天，晚上忙工作。可是，一有空，便会陪我玩，教育我做人的道理。蜡烛是不能一直点着的，有时要把火吹灭，这样，用的时间才长久，才能带来更多的温暖。
老师，他在灯光下批改作业，在课堂上一讲就是40分钟的课。为的，只是让我们懂得更多的知识，考一个好的成绩，上一个好的学校。为了我们，老师操碎了心。老师总给我们一些好的建议：“少壮不努力，老大徒悲伤”等。可是，能听进去的有几个人呢？老师为了我们，操了六年的心，也该得到回报了。可他想要的回报，也只是让我们考一个好成绩，仅此而以，这点回报过分吗？
朋友的帮助，让我找回勇气，向未来前进；父母的关怀，让我们懂得感恩，知恩图报；老师的建议，让我们放飞梦想，勇往直前。站在这里，我要大喊一声：“我们很幸福！
幸福的作文 篇8
“幸福”是一个美好的字眼，许多人都在追求它。然而，在这即将毕业的小学，让我们感到幸福的又是什么呢？我问我很多人，但他们的回答似乎有点孩子气！那么，小学六年中的幸福究竟是什么？我让我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜欢的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一对优美的弯弓，小巧的鼻子，红润的`嘴唇。她是我见到的一个最活跃的人，和她在一起总是很快乐。一次，她在我家里陪我写作业，我一个在家。做完作业，我们就一起做饭吃。我在那假打，拿着刀削土豆，谁知一刀切下去，土豆没切着，却切着了自己的手。我“啊”的一声叫起来，郭智慧姐姐闻声赶来，谁知她的神情比我还紧张，急忙给我处理伤口，然后帮我包扎伤口。看着她那认真的样子，我似乎忘记了疼痛。我笑呵呵地说：“如果我们是一个妈生的，该多好呀！”她推了推我，道：“谁跟你个妈生的呀，臭美！”我见状，便装做她弄疼我的样子，呻吟起来。郭智慧姐姐慌了，连声说：“对不起。”看郭智慧姐姐滑稽的样子，我不禁露出了马脚，笑起来了。郭智慧姐姐才知上当，我便没好果子吃了。结果是——她气极攻心，拿着拖鞋追着我打……
我和郭智慧姐姐的感情越来越好。因为有她，孤独之际多了份依靠；因为有她，难过的时候有个发泻痛苦的对象；因为有她，在寻找幸福的方向时，不会觉得气馁。上天让她洗尽我的烦恼，冲散我的劳累，滋润我的心灵，带走我的忧愁，留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。
郭智慧姐姐，我想真切地告诉你：“在这个难忘的小学里，我最难忘的人便是你。”“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是拥有一份真挚的友谊！”
幸福的作文 篇9
幸福是什么？每一个人的经历不同，回答也不同。爷爷奶奶说，幸福是丰衣足食，儿孙满堂；爸爸妈妈说，幸福是家庭美满，事业有成；同学们说，幸福是好好学习，天天向上。我的回答与他们截然不同，是心灵的体会，让我立起自己的幸福观。
星期六，我背上书包，坐公交车去上英语补习班。“嘀嘀嘀”，随着清脆的喇叭声，公交车开进了车站，这书包太沉重了，我用登山一样的劲爬上了车，“眶当”一声投了两枚硬币。我用眼睛扫视了一下车厢，人不多，但是座位都坐满了，我站在了一个栏杆旁边，车“突突突”地开动了。忽然，旁边的一位阿姨对我说：“小朋友，来这边，坐我这。”我腼地摇了摇头，阿姨站起来，一手拉着我的胳膊，一手扶着坐椅，把我牵到了座位上。一股暖暖的感觉如春风拂面般流到我的心里。我怦然一震，这不是一种幸福的感觉吗？这种幸福是别人给予我的。
渐渐地，车上的.人越来越多，车厢就像一个大包裹，严严实实的。司机也不耐烦地说：“往后走，往后走！”大家不约而同地挺着肚子，从腰部挤出一条缝隙。一位花甲老奶奶举着拐杖，慢慢地从缝隙里挤过来，我不假思索地扶着老奶奶说：“奶奶，您坐！”老奶奶激动地说“谢谢！”干咧的嘴唇笑了。我的心被老奶奶融化了，这也是一种幸福的感觉，是我给予别人的。
这次经历在我十二岁的生活中划过一道极其优美曲线，述说着幸福的概念，原来幸福是一种和谐、一种接受，更是一种给予。这就是我的幸福，你的呢？
幸福的作文 篇10
《青鸟》是一部充满象征意义的奇幻作品，它是通过两个孩子寻找青鸟的故事，写出了作者对幸福生活的美好憧憬。告诉了人们关于幸福的真谛。
书记改为：中的内容是樵夫的儿子狄狄和他的女儿美狄在圣诞节前梦见了仙女，她要两个孩子外出给生病的孙女寻找青鸟。兄妹俩用仙女赐予的魔钻，召来了面包、糖、水、火和猫狗的灵魂。在光的'引导下，他们相继到记忆之乡，森林、墓地、幸福乐园等地寻找，历经困难，最终在未来王国找到了青鸟。梦醒后，邻居贝尔兰德太太来找狄狄，说她生病的孙女很想要狄狄的一只小鸟。狄狄太师椅这是什么意思？把小鸟送给她时，发现笼中的鸟正是他梦中寻找的青鸟。贝尔兰德太太的孙女一见到青鸟，病顿时痊愈了。最后，青鸟飞走了，小姑娘伤心痛哭，狄狄想他们还会把青鸟找回来的！故事情节概括的非常好。
作者梅特林克通过这个故事告诉我们：其实幸福并不那么难找，虽然我们难以发现她的踪迹，总以为幸福离我们很远，但是经过千难万险就会发现，只要我们努力去寻找，总能找到属于我们的幸福，就像狄狄答应把那只鸟送给邻居家生病的小女孩时，奇迹出现了，家里的鸟变成了青鸟，因为小女孩的病也好了，对他人的帮助，让狄狄感到非常的开心！幸福！观点非常富有哲理性。觉得运用情节进行分析得出观点的过程不够详尽。
其实，幸福就在我们身边！幸福就是你对同学一个灿烂的微笑；幸福就是你对有困难的人一点点帮助；幸福就是对爷爷奶奶电话里一个亲切的问候；幸福就是放学回家和爸爸妈妈的一个拥抱；幸福就在你的身边，只要你慷慨的给予……联系实际的拓展议论非常好。
幸福的作文 篇11
幸福在我们每一个人的心目中的定义是不一样的。幸福可能是你要买的东西妈妈都买给你;可能是下雨了，妈妈给你送来雨伞;可能是你们一家三口去购物;也可能是过年了，大家在一起吃团圆饭。但是，我的幸福是一杯温暖的牛奶。
时间过得这快，一转眼我就是六年级的大姐姐了。升入六年级，作业比以往多得多，放学时间比以前晚，晚上作业还要做到很晚。当我向往常一样在家里做作业，我就会想到，楼下的小弟弟正和他的`爸爸妈妈在公园里玩;楼上的小妹妹可能正在楼下跳绳;邻居的小婴儿正在妈妈的怀抱里甜甜的睡觉。他们是多么幸福啊!
冬天真冷啊，我在写作业的两只手不停地抖着，害得我作业都写不好了。那时候我就会独自懊恼为什么要长大，感觉有时候在无形地成长中伴随我们的是一种压力。就在这时，
有一只温暖的手握住了我这快冰冻的手，一阵暖流注进了我的体内。我抬头一看，是那个每天都在关心我的人—妈妈。只见妈妈一只手握住我的手，一只手拿着一杯牛奶，轻轻地放在我的书桌上。这杯牛奶的热气正在往上冒，可见妈妈在这杯牛奶上花的心思。
看着这杯牛奶，我觉得它不仅仅可以温暖我的身体，更重要的是，它可以宽慰我的心里，洗涤我心中的郁结，让我明白不管面对如何的压力与挑战，我有幸福在身边，它将让我变得“无坚不摧”!
幸福有时侯就是这么的简单，一杯牛奶，一个问候，一个微笑，都可以传递。只要你细心留意，幸福其实就在你的左右。
幸福的作文 篇12
当我仰望星空，智慧打开了我的思想之门；激动敞开了心扉，不禁想到“有时候，也许放弃也是一种幸福。” 旅游是，只有放弃对原有景物的欣赏，才能观赏到更加美好的景观；做题时，只有放弃原有笨拙的思路，才能学到更为快捷的方法；抉择时，只有放弃现有的安逸的生活，才能拥有更加美好的未来。人生犹如一叶孤舟在江河间飘荡，小舟有固定的.载重量，人生中有许多美好的事物，不能把他们都装进舟中，这时就要取舍，放弃原有的，获得更好的。放弃也是一种幸福，他意味着辞旧迎新。 有这样一个故事。
一个公司的高级管理人员在营业部干了5年，一切工作对他来说都是轻车熟路。营业部在他的领导下，一切井井有条，可能还要更上一层楼。可是另一个部长的位子摆在他的眼前，那里的薪水、地位都比现在要高得多。在那个位子上，他将是一人之下，万人之上，名利双丰收；但同时他将面临比现在多几倍繁杂陌生的工作，对他来说一切都不再轻松。他没有犹豫，毅然决然的选择了新的工作。因为他知道只有放弃今日的安逸，才会拥有明日的辉煌。他对自己有信心。而最后，这位高层管理人员凭着这种敢于拼搏的精神成为了一个跨国公司的总裁，身家过亿的富翁。
只有放弃了小学的童趣，才能迎接中学的成熟；只有放弃冬天的银装素裹，才能感受春天的生机勃勃；只有放弃童年的快乐时光，才能拥有成年是成功与辉煌…… 放弃也是一种幸福！
幸福的作文 篇13
蜜蜂的幸福，在于采集了花粉，天天坚持工作，贡给人们甜滋滋的蜂蜜，而自己却得到了什么？什么也没有得到。
湖泊的幸福，在于贡给了人们水源，贡给了大船航行，贡给了花草树木充足的水分，让它们在春天竞相开放。而它自己呢？不仅什么也没有得到，反而“收获”了肮脏的垃圾、混浊的脏水……
飞机的幸福，在于援救了地震灾区的居民，帮助了人们完成了空运的任务。而它自己呢？不仅什么也没有得到，反而造成了种种机毁人亡的惨祸。
青蛙的幸福，在于吃掉了害虫，增添了一大片绿色，让人们少被蚊虫叮咬。而它自己呢？不仅什么也没有得到，反而被一些没有道德品质、只顾自己的人们大量捕捉，为的还是青蛙腿上的肉。而且，他们从未想过，如果他们就是被捕的青蛙，会怎样呢？
幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好。我感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的`：它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
幸福的作文
