成长的作文

成长的作文

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的成长的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的作文 篇1

去年春天，我在郊区种下了一棵小树，就是你。

我缓缓地拿起了沉重的铁锹，重重地砸进了土里，由于动作生疏，双臂被勒得生疼，但为了你，我依然用酸痛的手臂，一下一下地为你筑造温暖的港湾。

费劲心力，一个土坑被我挖好了，我把幼小的你解开绳子的束缚，轻轻地，不敢丝毫疏忽地把你抱进了土坑，你依然静静地睡着，如同婴儿一样，刚萌发的枝叶耷拉着，但并不缺乏生机和活力。

我又把土慢慢地填好，没了你的身躯，怜爱地望着你，久久地拿起水壶，为你洒下生命的甘露，天公作美，明媚的阳光洒遍大地，也洒在了

你的身上，你伸了个懒腰，枝叶微微晃动。

这一年，你在成长，我何尝不是？

春天，你初萌嫩芽，我便开始学习，超新目标迈进；夏天，你生气勃勃，富有朝气，我乐观向上，排除万险；秋天，万物凋零，你积蓄力量，我如你，没有衰败，进入初中，更努力，更奋进：冬天，你在三九天迎风傲雪，面对困难一概不惧；我依然如故，遭遇困难不退缩，不放弃，勇敢冲破。我们起头并进。

我每个星期去看你，无时无刻都在思念你。每周兴高采烈，看到你有长高了，有成长了，我咧开嘴，高兴地笑了，给你洒上生命的甘露，看到你的.叶子变得枯黄，我流下了伤心的眼泪，但我并没有就如此放手不管你。我忍住泪，熬过了一个艰难的秋冬，今年春天，我撑起伞，在雨中，看到你的新芽，你的嫩叶，正在吸收雨水，有高兴了，更加地爱你。

你是一棵小树，我也是一棵小树。你在成长，我也在成长，我们一起受阳光的滋润，雨水的浇灌，共同成长。

成长的作文 篇2

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。脚印是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……脚印是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的`脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!

成长的作文 篇3

“小小少年，很少烦恼……”每次听到这首歌，我都会有与歌词中所唱的不一样的想法：我们这些少年难道真的就没有烦恼吗?随着年龄的增加，数不尽的烦恼接踵而来，烦恼一直伴随着我们成长。

今天是听写错了多少个，明天是作业有没有写完，后天是能不能考好试，没完没了，这些烦恼就像恶魔一样缠着我，给我压上了沉重的负担。今天，我呆在家里，虽然外面天气很晴朗，但是，我哪儿也不能去，因为我们快要毕业了，我要在家里安心的复习，连出去的想法都不敢有。我厌烦地翻开书，大声地读起来，妈妈在旁边说：“真好听，要是我每天都能听到就好了!”“哼、哼、哼、哼、哼，我、我……不就是想让我天天读书罢了，假心假意的。”我在心里暗暗埋怨道。

接下来又要我翻了翻作业本，不禁倒吸了一口气自言自语道：“这么多作业呀!”不想还是被老妈那顺风耳给听见了，“这还叫多?!我是为你好，你现在要努力，要好好学习，不好好学习，怎么能考上大学，怎么才能找到好的`工作……”妈妈在那喋喋不休地炮轰我，使我经受不住，将计就计吧，把耳朵捂住，等妈妈讲好以后，我才闷闷不乐地写起来。很长时间过去了，我看了看堆积如山的补习卷，无精打采地靠在椅背上，“三十六计，走为上计”，先用苦肉计，我来到妈妈跟前，伸直了手臂，对妈妈可怜兮兮地说：“妈妈，我手写得太酸了，可以休息一会吗?”可妈妈却毫不心慈手软，让我继续写，我一直写到了天黑，才被妈妈放过。就这样周而复始，日复一日，每天都是非常地辛苦，要是时间可以停止，我多么想把时间定格在夜晚睡梦中。如果我能是一部机器，一部会说话的机器、一部有过人思维能力的机器、一部有感情的机器，这样我就不全感到累、感到厌烦了。

烦恼，也是因为不懂教育而造成的，不仅要抓好学习，更要注重学生道德、品质的培养，体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面，教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养“出四”有人才;即：有思想、有道德、有文化、有纪律的真正人才。家长们，老师们，请你们为我们减轻一些负担，让我们少一些烦恼吧!