小学生作文300字
小学生作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学生作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
小学生作文300字 篇1
自从学了《一个小村庄的故事》以后,我越来越觉得植树很重要,就一直想栽一棵小树苗,我把这个想法告诉了爸爸:爸爸我们可不可以在清江河边去栽一棵小树呢?爸爸说:“当然可以,这样既能保护环境,又能防止空气污染。”
于是我们就在街上买了一棵小树苗。
我和爸爸妈妈来到清江河边,选了块空地,用铲子挖了个坑,然后我把小树苗小心翼翼地放进坑里,我又拿着铲子,使劲把土一铲一铲地抛进树坑,爸爸双手紧紧地扶正小树苗。树坑里的土逐渐变多,我的额头上也滚落下一颗颗豆大的汗珠。妈妈对我说:“你休息一会儿,让我来吧!”我摇摇头说:“不用了,我不累!”妈妈拿着装满水的'小桶给小树浇水,水顺着土流到树苗的根部。
看着小树苗我自言自语地说:“以后每年的今天我就会来这里种下一棵树,让它们给你作伴。也许二十年后,这里就成了一片小树林呢!”
小学生作文300字 篇2
杭州是人间天堂,那么,西湖就是天堂里的仙境了。
西湖在杭州的西面,他风光秀丽,宁静淡雅。但是西湖没有连绵起伏的山峦,没有了风光秀丽的西溪湿地,没有了古老的雷峰塔,西湖就会显得格外单调。
春天,苏堤上,青的草,绿的.叶,各色鲜艳的花把苏堤装扮得非常美丽,游客们兴致勃勃地摇着手摇船在湖中观赏那春意盎然的美丽风景。七八月份,曲院风荷的荷花一个有一个的姿态,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,就像是碧绿的毛毯上绣满了粉色的大花,美丽极了!
金秋时节,满觉陇的桂花开得正旺,只要你一走进那里,那清香就会一个劲儿地往你鼻子里钻。要是你在那儿待上几天,那清香就像顽皮的孩子一样会一直跟着你呢!
冬天,天上飘下鹅毛大雪,那断桥就如同披上了银白色的大衣,在镶着人们那五颜六色的伞,星星点点,犹如白墙上绽开的花朵!
这就是美丽的西湖!
小学生作文300字 篇3
每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手是神奇的手,像魔术师一样能变出魔方,用+、-、×、÷和从0到9十个阿拉伯数字组成无数种算式,让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的'手,像春雨滋润大地,能写出工整的拼音字母,教会我们生字,教会我们做人,用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
英语老师的手是世界的手,像天使知道我们走向世界,能用a、b、c、d......这27个字母来组成无数个英语单词或句子,让我们的中国学生走向未来,走向全世界。
美术老师的手是灵巧的手,像握着马良的神笔挥洒自如,把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天“采”来春天的花儿,在夏天“摘”来秋天的果实,把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师,用勤劳的双手给我们带来了知识,带来了欢乐。老师,用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
因为他们用自己的爱来呵护我们,用自己的双手来教育我们。我爱老师,爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手!
小学生作文300字 篇4
今天是世界森林日,学校组织我们学习森林防火知识。
下午第二节课一上课,我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识:如打119电话、大声呼救、等等,紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声,一听到铃声,老师一边指挥我们赶紧离开教室,一边教我们把毛巾捂住鼻子,并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子,然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。
火好大呀,在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器,先拔出钥匙,然后把灭火孔对准着火点,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚火竟然灭了,叔叔们的动作好快呀!后来五、六年级的.学生代表和老师代表也去演试了试,演习在欢声笑语中结束了。在演习中,我学会了如何安全逃生,如何灭火,也深深的明白了,遇到任何事情都要镇静,不要慌张,真是受益匪浅。
森林火灾是森林最危险的敌人,因此我们要把危险到最小,要时刻注意森林防火。
小学生作文300字 篇5
这学期刚开学,班主任黄老师很有创意地搞了一个小书架放在教室的一角。
小书架不大,分成上、中、下三层。高才85厘米,宽也只有55厘米。跟我们家的书橱相比,它可只能算是“小弟弟”了。别看它小,用起来却十分方便,原来我们的书总是“借宿”在老师的'办公室,每天同学们总是抱过来抱过去,很不方便。而有了小书架,同学们看起课外书来方便多了,大家纷纷从家里带来自己喜爱的各种书籍充实到小书架上,有故事书、科学书、作文书以及各种文学名著,赵宇昂同学的一本《对联大全》堪称书架上的“大哥大”。
这个小书架成了我们班级文化建设的一道靓丽的风景,使同学们阅读课外书籍实现了“资源共享、互通有无”,也使我们增长了知识。
小学生作文300字 篇6
像一杯温开水,温暖人的心;鼓励像一粒糖,甜蜜人的心;鼓励像兴奋,快乐人的心。哪怕是一个微笑,一个眼神,一句话,生活中的`一点一滴,就能使我们快乐。不知道你们被鼓励过吗?我就被鼓励过。
我在小学的时候,成绩不好,总得“优秀少先队员”,作文很烂,还要父母给我修改一大堆。自从进了初中,我的成绩步步升高,作文也提高了不少,你猜我为什么从初中进步得这么快?完全取决于老师的鼓励。因为我每交出的作文都得了A+,不管我写的好不好,都是A+,并且他还在作业本上批“你有进步,需要再加把劲。”,这样就增强了我的自信心。
我的进步不仅取决于老师,还取决于父母。 原来的我很犟,总是挨父母的打,作业总是做得很晚。在我快要中考的时候,母亲对我说如果那我考得好,就奖我MP4.或者带我出去玩。我听了很高兴,我就发奋努力,考了一个好成绩,获得了父母的表扬。
当然,同学也不例外。从初中开始,我把每次在家写完的作文给同学看,我问他们我写得怎样?他们都说我写的好。于是我的信心就更加增强了。我就每次写作越写越好了。
如果没有鼓励,我的成绩就不会步步升高;如果没有鼓励,我的作文就写不好;如果没有鼓励,我就没有自信。
小学生作文300字
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