成长作文600字
成长作文600字
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文600字 篇1
小学刚毕业，我就转学到了深圳。离开了家乡，离开了亲人，也告别了我小学一直与之怄气的老师。
我很快适应了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸妈妈都出去了，家里就只剩下我一个人。“叮咚－叮咚－”突然一阵门铃声，我急忙去开门。定神一看，原来是和爸爸最要好的朋友钱叔叔，“原来是钱叔叔您呀！请进！欢迎来我家做客。爸爸妈妈有事出去了，您先坐，我去给您倒杯茶。”我边倒茶边和叔叔聊天，谈心事。爸爸一回来，叔叔就夸奖我：“梓焕真是长大了。还记得以前对我不理的一个小东西，如今懂事多了”我听了，心里很高兴，这件事既证明我长大了，又证明我懂事了。爸爸妈妈从来都没有夸过我。我满心欢喜那是因为我第一次被夸懂事了，乖巧了。性格也从暴躁转变成了温和。
从前，我在学习方面总是那样被动，每当放学回家，我就丢下书包，拿起遥控器，看起电视来了。这时候，我哪里知道我身后站着一个正在火冒三丈的妈妈，我被迫关掉电视，去写老师今天布置的作业。现在每当放学回家我就把桌子椅子都摆好开始写功课写完功课就写妈妈布置给我的家庭作业，课外作业写完了就去看书，去复习，去预习……父母亲看在眼里，喜在心里，整天笑逐颜开的。我自己的心里也美滋滋的.。现在，老师还叫我在班上上台介绍我进步的经验。
由此，我深深地感受到，人总会经历幼稚到成熟这个阶段，这个阶段固然需要父母和老师的培养，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去发现。最后，我热切地盼望年轻人能够尽早享受成长的快乐。
成长作文600字 篇2
成长的路上，爱的清香流泻。成长路上，品一路芳香，寻觅你陪伴的成长时光。
成长路上，有你陪伴
门前的丁香树长高了，我的心里一阵烦躁，一路上我慢慢地走着，到家后，我坐在沙发上发呆，好像丢了魂儿似的。我看着月考的卷子，惭愧如汹涌的潮水般涌上心头。
这时，妈妈走过来，说：“孩子，没考好？没关系，失败是成功之母啊！你想，美丽的蝴蝶，小时却是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛虫，它为什么变成蝴蝶？是因为它经历了无尽的黑暗，饥饿与失去自由的痛苦，经过一冬天的蜕变，才变成了蝴蝶。所以，你是那毛毛虫，也终究会变成蝴蝶！”听了妈妈的话，我望着窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
妈妈，我成长的路上，有你陪伴，真好！
成长的路上，有你陪伴
课堂朗诵的声音，思考的`神情，有问题的疑惑，都是您耐心的听着，看着，解答着……
当步入小学的第一天时，我就感到您的亲切。
记得那一次的朗读比赛，您二话不说就推荐了我，排练时，因为感冒，我嗓子里发出的不是以往那清脆的声音，而是重重的鼻音。正当我灰心时，您微笑着走过来，对我说：“孩子，别灰心啊！老师相信你是最棒的！而且，就算结果不理想，那也是一种锻炼。记住，只要努力了，做到问心无愧就好。”听了您这一番话，我无比感动。终于，我没有辜负您的期望，取得了不错的成绩。
老师，我成长的路上，有您陪伴，真好！
成长路上，有你陪伴
课间的欢乐，树林中相依品读，和你草坪上谈论我们的梦……
教室里，我忘记了带文具盒，正当我焦急万分的时候：“别着急，这支钢笔给你。”“有了钢笔，没有抹笔怎么行呢？给，拿去。”“别急，缺什么，我这儿还有呢！你要中性笔吗？”顿时，微笑又浮现在我的脸上，我的心里暖暖的，友谊滋润着我的心田……
同学，我成长的路上，有你陪伴，真好！
成长的路上，品一路爱的芳香，有你的陪伴，成为我心中最美的风景……
成长作文600字 篇3
或许，有的家长认为孩子是无忧无虑的，可，这是一个错误的想法，其实，我们都有自己的烦恼。随着年龄的增长，我们笑的时候越来越少，整天愁眉苦脸的。家长们的望女成凤，压得我气踹吁吁！
刚六年级时，我成绩平平，这可就成了父母的一块心病，他们十分着急，便四面八方地到处去找家教，还常常语重心长地对我说你要努力哟，马上要升学考了，以后找到了家教，你要好好学习。我呢？在一旁唉声叹气，心想：唉！我不想去补课，妈妈你怎么不考虑我呢？不出所料，第二天，妈妈就把我送进了《无忧教育》，一进去，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，让我产生恐惧，让我变得不爱说话，但经过我的努力，我终于从2班进入1班，为了保持这优秀的成绩，我更加努力勤奋地学习，奋起直追，在老师的眼里一直是个优生，在学校的成绩也有所提高，但是，如果考试考差了，我就要挨批评，得过三次关。一次，数学考试，我状态不好，做不来许多题，我的心情一下跌到谷底。时光荏苒，天亮了，但在我眼里丝毫没有生机，心情一直灰灰蒙蒙的，我一个劲的祈祷老师千万不能让我到办公室，可是，不幸的命运降临在我身上，中午我就被老师请进了办公室，一踏进办公室的`门，感到有股不祥的预感，老师见我来了，冷冷冰冰地说：你呀，才八十几分，我一直重视你，没想到才才八十几分，你是一个好学生啊！。老师滔滔不绝地说了起来，我在一旁低着头，听着老师的教育，心里还想：怎么办，补习那里的老师又不知道怎么说我。放学后，心灰意冷的我来到了补习老师面前，拿出卷子，老师在那里兴高采烈地等着，没想到，老师心情变化极快，又是一顿批评：怎么回事，才八十几分，你的数学应该很好啊！你看，那道题该错。有时，我常常在想：我可不可以不补习呢？如果那样多好！这样就没有烦心事了。
天哪！谁能告诉我，我那无忧无虑的天空在哪里？让我飞翔于天际。大人们，可不可以让我休息一下，一下就好，不要让我去上补习班好吗？能让我这个烦恼消除吗？
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