小学生记事作文

实用的小学生记事作文8篇【精品】

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生记事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生记事作文 篇1

每天我都在期盼着周五下午的“无课日”。因为我和同学们一样都可以选择参加自己喜欢的兴趣班。并带给我了一次难忘的经历。

每次，我都会准时在“无课日”的铃声中踏进合唱教室，等待老师来教我们唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老师总是不来，正在我感到奇怪之时，老师快步地赶来了。我以为要开始唱歌了，便坐得端端正正。这时，老师把我叫到她身边去，我有些惊讶，心想：难道是我上节课不认真？老师找我算帐来了？正想着，自己已经来到了老师身旁。老师和蔼的对我笑了笑，我心中顿时荡起一股最亲切的'暖流，之前的担忧也荡然无存了。这时，老师递给我一本点名册、一支笔、一个精美的盒子，我更惊讶了。老师亲切地对我说：“请你帮我做些事好吗？”我心里十分愿意，用力的点了点头。老师接着说道：“你帮我点一下名，再管一下课堂纪律，并给表现好的同学发‘连元星’，‘连元星’就在这个盒子里。我有些很重要的事要办，得先离开一会儿。”老师一走，我便从惊讶立即转为了惊喜，神气十足地点起名来，也许是同学们知道了那小盒子里装着“连元星”，于是便个个精神抖擞，坐得端正、笔直，也停止了平时总是闲不住的嘴。我把“连元星”发到了守纪律的同学手中。看到他们都安安静静地端坐在椅子上，很高兴，也更得意、神气了。我仿佛成了牧羊人，同学们就像一群听话的小羊。我就像一个能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。

过了好一会儿，老师终于回到教室，见到我们都很遵守课堂纪律，十分开心，也认同我的管理有方，让我以后继续管理合唱团的纪律，接过老师奖励的“连元星”，得到了老师的表扬，我更得意、神气了。

开始上课了，老师让我独唱，我得意忘形，以为老师又是想要表扬我，便站起来，张口就唱着跑了调的歌曲。全班同学哄堂大笑，老师也笑了，见大家都在笑我，我就像吃了辣椒，脸上辣得发烫，恨不得马上找个地方藏起来。

下课了，我暗自发誓：不能受了一丁点表扬就得意忘形，一定要以此为第一次，也是最后一次！

小学生记事作文 篇2

暑假的一天晚上，我和妈妈出去玩。走在路上的.时候，我抬头望天，看见月亮也在跟着我走。忽然，我停住脚步月亮也停止脚步；我跑月亮也跟我跑。突然，我撞上了前面的树，就哭了起来。妈妈笑起来，说：“走路要小心点儿。”看月亮，月亮一动不动。这时，我问：“什么我走月亮也跟我们走？”妈妈听了，微微一笑说：“月亮很大，离我们很远，在我们这里看到的是很小的月亮跟着地球转动。”我想，妈妈说的还不大对，我还要看看关于月亮为什么跟我们走的科技书。后来，我终于解开了这个谜：原来，月亮高高地挂在天上离我们很远，没有什么东西挡住它。所以，我们在晚上不管走到哪里都能看见它，就好像它总跟着我们走一样。我觉得这真是一件有趣的事。

小学生记事作文 篇3

前些日子，老师为锻炼我们的思维能力，要求每个小队办一份报纸。这可把我们乐开怀了。

有天一放学，我这个小队长，也是当然的主编召集大家商量办报。大伙儿嚷着：应该先给我们的报纸取个响亮醒目的名字。可取什么好呢？大家七嘴八舌地议论开了：

“叫一休报，因为一休最聪明。”小机灵明明说。

“叫稍公英报，因为蒲公英有降落伞，会飞得远选的。”活泼可爱的玲玲说。

“叫春笋报好，因为春笋象征着春天，象征着我们的明天……”小画家哗哗这么一说，我们好象真的见到了那淡绿而可爱的春笋破土而出，新的生命正在大地的怀抱里成长。

大家一致同意这报名，商定了栏目，各自认领了任务。唯独明明一言不发，真不知道他又在想什么点子。我耐不住了，催他说：“你是负责排版还是插图？”王康神秘地一笑说：“明天他一定带来叫你们吃惊的'作品。”

星期六那天，天还没亮，我就来到学校，脚前别着自己做的《春笋》报记者证，可真叫别人羡慕。我边看灯会上各班同学做的灯，边在本子上记。灯会开始后，我又访问了一些同学，请他们遴良己的感受。回到家里，我连夜写好了一篇稿件，题目是《多美啊！灯会》。

第二天是星期天，大家一早就带着作品米到我家里。哗哗画好了报题。瞧，几株春笋正使劲地向上长呢生维维画好了一幅想象画。建建是班上的语文尖子，他特地设计了两种语文游戏。玲玲准备了科学童话。我根据大家的作品先简单地排了~下版面，总觉得谁的作品都不适合放在头版头条位置。大家正在为难时，明明满头大汗地扬着手上的纸冲进来，气喘吁吁地说，“给，”大家一看，嘿I真有他的——原来他去采访了副市长，请他谈了新学期对少年儿童的希望。市长要求我们积极参加各种创造性的活动。明明抹着汗说：“嘿嘿，这叫出奇制胜。”我们一致同意把他的稿件放在头版头条。明天，准叫其他小队认输。

在我们这几个人里，字写得最好的要算玲玲，她毫不推辞地接受了誊写任务。誊写完了，可还有一块空白。我说：“人家报上都写了编者的话，咱们不妨也写上几句，正巧补上空白。”最后，小画家哗哗给报纸添上了美丽的花边和插图。

下午两点钟，《春笋》终于破土而出了。我们围着这份比所有报纸更美的小报，跳啊，唱啊，高兴极了，因为这份报纸凝结了我们的心血。

在办报中，我们初次尝到了创造性劳动的甜头。啊，愿春笋天天向上，永远向上。

小学生记事作文 篇4

也难怪我这样高兴，因为我从小就喜欢火箭，整天折纸火箭玩。别的小朋友折的纸飞机撞在蜘蛛网上，下不来了，我便用小火箭去撞纸飞机。“啪——”，飞机撞下来了，小朋友们中间爆发出一阵欢呼声。

后来我上学了。渐渐地，知识越来越多了，对火箭的认识也越来越深，我更爱火箭了。有一次，我看了一本《火箭发展史》。看完后又高兴又难过。高兴的是我国乃是火箭的发源地，我为我国古代劳动人民的智慧才能感到骄傲；难过的是，后来火箭传到了别的国家，人家的火箭事业渐渐进步了，而我们却慢慢落后了。如果打起大仗来，我们没有先进的武器装备，那就要挨打了。当我从报上看到了我国运载火箭发射成功的消息时，高兴得一蹦三尺高。我更加爱火箭了，到处找资料，想做一个火箭模型。我费了九牛二虎之力，仍然一无所获。今天看到了这个资料，怎能不高兴呢？

我三步并作两步地找来材料，往椅子上一蹲，埋头苦干起来。一袋烟工夫，发射架和火箭都做好了。我把火箭放在发射架上，一点火，只听得“嗤”的一声，随着一股浓烟，火箭飞了出去。可还没有飞出两步远便掉了下来。我的心“扑通”一声翻了个个儿：不好，出故障了。我忙捡起火箭，他仔仔细细地检查了一遍，没发现什么毛病。这是怎么回事？我又心慌意乱地看了一下发射架，也没有发现什么。我顿时像头上被浇了一大盆子冷水，从头凉到脚。“扑通”一声，我像一只泄了气的皮球，有气无力地倒在床上，手触到一个东西，一看，原来是语文笔记。我顺手拿了过来，翻看了起来。忽然间，一行工工整整的小字跳进了我的眼里：在科学上是没有平坦的大道的，只有在崎岖的小路上攀登不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。这不是马克思的名言吗？我被一种无形的力量猛地推了起来，跳到地上，重整旗鼓地干了起来。第二支小火箭做好了！我一点火，“呼”的一声，火箭的.喷气管喷出浓浓的白烟，随着这浓烟，火箭“噢”的一声向天空射去。我擦了擦额头上的汗，望着我的小火箭，仿佛看到了我也坐着真火箭，看清了飞碟之谜，飞出了太阳系，和宇宙人见了面。他们还送给我好多礼物，要我转送给地球上的人作纪念……

幻觉过去了，我望着继续高飞的小火箭，欣慰地笑了。

晚上，我躺在床上久久不能人睡。今天这件事又曲折又有意思，真可以称得上是我最有乐趣的一件事了。我这样想着，渐渐入睡了。

小学生记事作文 篇5

每天早上，书桌上会放着五块钱。我会用块钱坐公交到学校，其余的买早餐......周而复始。我习惯了这样的早晨。

有天，我没有吃早餐，不肯坐公交。跑步到学校的时候已经迟到了......老师见了满脸汗水的我严厉的批评了起来：为什么迟到？我只有低头不语。心里说：我要把省下来的五块钱买鸡排给下不了地的老奶奶吃......

又是新的天开始，我在公交车上，看见坐位上有五块钱，不知道是谁掉的？我把它交给了司机叔叔，他着着实实的`把我表扬了番，说像他小时候，是个好孩子。我的心顿时像盛开的花朵，高兴极了。开心的到了学校，闻到了早餐的香味，直流口水......我掏裤袋，钱没了。感觉就像掉进了臭水沟，我伤心的哭了起来......眼泪不自主的往下掉。早餐店阿姨问我怎么了，我说：“我饿了。”呜呜呜......话说完我更伤心了。没想到那个阿姨给我个大汉堡。

第二天早上起来，书桌上依旧躺着五块钱，我仔细的看了看，它不再是张纸钞，是美丽今天的开始，是起跑线上的温暖和感动……

小学生记事作文 篇6

童年，是梦中的真，真中的梦……

从小到大，我最真诚的玩伴就是傲然立于青草丛的两只鹿。这两只应该是用石头雕成的梅花鹿吧。因为它们是为绿色而做的点缀，所以仿佛鹤立鸡群，显得格外醒目。它们是伴我实现所有梦幻的最好的朋友。

我以前总是喜欢和一群伙伴们结伴来到这儿，骑在梅花鹿的身上，闭上双眼，前方的`微风徐徐吹来，轻拂着我们的幼嫩的脸庞，仿佛全身跃然于马上，在漫无边际的原野上飞驰，永远都不会感到疲倦。此时的我们，心儿仿佛飞向天空，鸟瞰着中原大地，观赏着秀丽的祖国，顿时拥有了一对想象的翅膀，飞翔在梦幻的世界中。

在草地上还长着几棵小树。说实话，我从不知道这些树叫什么名字，只不过它长出的果子又小又像柿子，所以我们一直唤它“柿子树”。“柿子树”上的果实也顺其自然地被称为“小柿子”了。

不记得是谁先关注起了小柿子，反正后来“小柿子”也成为了我们的玩具。我们把它们摘下来，然后把小柿子往鹿身上一挤，鹿的身上仿佛就会留下“血迹”，然后两个人勉强地坐在小鹿身上，让另一个人装作猎人来打小鹿，然后在帮小鹿包扎。虽然每次都是手忙脚乱的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包扎的也算有模有样。只不过梅花鹿身上已经留下了“疤痕”，也许直到今天，那里依旧还残留着淡淡的红色，至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因为当时幼稚的不经意，让我更加喜欢上了小动物，也愿意替别人分担愁心事，更加了解如何用心去关心、呵护他人，才会是今天的我。

想起往事，今朝难以再回首，不过那些故事却依然鼓励着我。我要和别人一起分享它们，一同欢乐、成长。不管前路漫漫，因为我已成长，所以无所畏惧。

小学生记事作文 篇7

在家里，我是小公主，妈妈、姥爷、姥姥把我当做小宝贝，（什么活也不让做，但）我可不想成为“寄生虫”，我要学会做家务。

有一个星期天的清晨，我和妈妈在家，妈妈起床了把我叫起来，说：“姑娘，（你不是总想做家务吗？）快帮我做饭吧！”听了这话，我高兴地跳了起来：“太好了！太好了！”然后我就来到了厨房。做什么好呢？打开（橱）柜子一看，还有几盒方便面。太好了！那么就（煮）做方便面吧！

我把铁锅放在气灶上，往锅里倒了一瓢水，然后打开气灶。蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。我把调料包打开，将里面的盐面、葱花（等调料）放入水中，紧接着我将面饼也放入（进去）锅中。我拿起一双筷子，伸到了水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。我又拿来两个鸡蛋打开，将蛋汁放入水中。两只荷包蛋洁白如雪，躺在水中，（就像两朵盛开的荷花。）

方便面煮好了，我盛在了两个碗里，喊妈妈吃饭。妈妈走过来端起碗，喝了一口汤，夸奖道：“我姑娘煮的面条真好吃！”

这时，我的.心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了妈妈的表扬，我太高兴了。（通榆县第一小学二年一班 吕艾琳）

评语

文章开头，概括介绍了家人对“我”的宠爱以及“我”的愿望，点明了文章的中心：“我要学会做家务”。接着讲述了“我”第一次煮方便面的经历。写得很有层次，内容具体。把整个事情的过程生动地完整地展现在读者的面前。描写很形象，如：“蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。”还如：“我拿起一双筷子，伸到水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。”

小学生记事作文 篇8

随着时间的流逝，很多事情都渐渐的淡忘。但有一件事情我却记忆深刻。

那是我上学前班的时候。，有一次妈妈带我回乡下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子，我们在一起玩的很开心。突然有一个比我稍大些的男孩子说：“我带你们去偷草莓吃，好不好？”我们一听有草莓吃，都说：“好”.于是我们拿了一个塑料袋，跟着他到了草莓园，因为草莓园的篱笆处有一小块坏了，我们几个小孩就弯着腰爬了进去。由于刚下过雨，田里还很湿，我一不小心就摔了一跤，身上到处是泥巴。当时看到一个个红透了的草莓，也没顾那么多，没一会就捞了一大袋。我们就偷偷地跑了出去，用水洗了吃。一个个肚子吃的圆圆的。吃完了在回家的`路上，才发现自己像个泥人，我心里忐忑不安，但还是回了家。妈妈一看见我就问我是怎么回事，是不是摔跤了。我脸一红，吱吱唔唔的，妈妈好像感觉到了什么，就把我叫到一边，说：“茜茜，快告诉妈妈这是怎么回事，不要撒谎哦，撒谎可不是好孩子，只要你诚实，做错了能改还是好孩子。”听了妈妈的话，我就把事情的经过都说了。当天晚上，妈妈就带我到草莓地的主人家去道歉。别人不但没批评我，反而还送了我一包草莓。说知错能改就是好孩子，我听了心里美滋滋的。

哎，我再也不撒谎了，因为如果谎言说多了的话，会让世界上的所有人都讨厌你。