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在阅读中成长作文

暮夏 分享更新时间:
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在阅读中成长作文13篇【荐】

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的在阅读中成长作文,欢迎阅读与收藏。

在阅读中成长作文 篇1

莎士比亚曾经说:“书籍是人类的营养品”。是啊,书像是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的.源泉。使人陶醉其中,又叫人流连忘返。

在我2-3岁的时候,因为不识字都是妈妈捧着一本书给我读故事。我可喜欢听故事了,每当妈妈读完一个故事后,我都会拍手叫好,一双小眼睛兴奋得直发光,两个小酒窝向上一翘,笑得甜极了。在上幼儿园的时候,我已经开始能自己阅读了,虽然那时我读的都是一些带拼音的图画书,但我读得依然津津有味,精彩有趣。过了几年时间,我已经上小学了,在那时候,我就开始读小说,在《红楼梦》中,我为林黛玉发出叹息,在《简爱》中,我为女主人公最终找到的幸福而兴高采烈,我为《西游记》中的师徒四人的成功取经,而欢呼雀跃……在这时,书像磁石吸引着我,使我和它结成了一对形影不离的朋友。

在读书的过程中,书不但给我增加了知识,还告诉我了许多道理。

书让我知道,用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,书让我懂得人生,懂得了智慧,懂得了友谊。使我越来越爱读书!

“读书破万卷,下笔如有神”,再美的花也会凋谢,再绚烂的彩虹也会消失,但只要把书珍藏在心中,便会成为永恒的美丽与智慧。

在阅读中成长作文 篇2

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。的确,书犹我们的良师益友,给予我们知识,给予我们启迪,给予我们快乐┄┄

在这13年里,书像是我的一位老友,陪伴着我,与我共同成长。与我共同沿着这漫长的人生之路,前进。

初上幼儿园,带着精美插图的《弟子规》,悄悄来到了我的身边,“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。”我虽不知文字是什么意思?但在图画中,我渐渐明白了“尊老爱幼”的道理,“百善孝为先”的传统美德。逐渐,我会帮助爷爷和爸爸妈妈,做自己力所能及的事,成为一个“孝”孩子。

懵懂之中,我与书记在儿时相遇。

上了小学,我告别了图画书,一本本“国际大奖小说”,在我的书架上出现。例如,《呐喊》、《红宝石》、《桥下一家人》、《狗来了》┄┄《爱德华的奇妙之旅》,通过一只玩具兔的流浪生活,让我懂得了什么是爱。我开始珍惜父母给我的爱,爱如金子一般,十分珍贵。我不再像以前,不再认为自己被爱是理所当然的。我将自己的爱也传递给他人。让大家都感受到爱的.温暖。

感悟之中,我与书籍共同前进。

到了中学,那些儿童读物、青少版小说已对我失去了吸引力,我更喜爱于世界文学作品,寓意十分深刻的散文,一本本或薄或厚的纯文字作品,让我爱不释手。还记得读三毛“行走的文字”,她的《稻草人手记》、《温柔的夜》等书,使我开阔了眼界,感受到世界各地的风土人情。嗯,而杨绛老先生的《我们仨》,则让我感受到了浓浓的亲情。

领悟之中,我与书籍并肩同行,一起成长。

阅读是那样富有乐趣,他给我带来无尽的欢乐。我相信,在成长途中,有了阅读的陪伴,我不会孤单,不会迷茫,不会寂寞。因为有书。阅读,将永远陪伴着我成长。

在阅读中成长作文 篇3

阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越。因为阅读,所以精彩。

书需要一页一页的用心地读下去。清风明月,水滴石穿,长时间坚持读下去。书就像微波一样,慢慢地由内到外震荡着人的心灵,并徐徐地加热,书的效力就会凸显出来。

读书,是一件惬意的事情。可以在喧闹中享受安静,可以在孤独中摆脱寂寞,可以在彷徨中寻找目标,可以在疑惑中得到答案。读书可以使人得意洋洋的心态变得平和,也可以在沮丧失落的时候化解心中的愁绪。读书,带来的是时空的扩展,是人生的充实和人生的绚丽多彩。

读书,是一件幸福的事情。要一杯香茗,四下无人,万籁俱寂,或端坐,或仰卧,效仿风流雅士,红袖添香,手捧一本散发着墨香的.爱书。多么闲适,多么惬意呀!读书,让我们的生命不再因为没有内容而显得苍白;让我们觉得平凡的生活因为有了底蕴而显得丰富;让我们灰暗的人生之路充满幸福的阳光。就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书,可以启迪生活,可以陶冶情操,可以丰富梦想,可以成就精彩人生。

同学们,让我们捧起我们心爱的好书,尽情地阅读吧,让我们的校园弥留书香,让我们的生活因读书而精彩!

在阅读中成长作文 篇4

记得一位名人说过,书是一个良好的老师,书是一个忠实的朋友。这个老师和朋友一直伴随着我成长。

别看我才十一岁,读书的历史可是由来已久了。在我哑哑学语的时候,就与书结下了不解之缘。那时的我,迷上了童话故事,我总是缠着妈妈,让她给我读童话书。上幼儿园后,每逢寒暑假,我便和奶奶待在家里,我们常常各自捧着一本书,从早上看到中午,又从下午看到晚上,书让我快乐而充实,一点也不觉得孤寂。我喜欢读书,书把我带进了一个五彩缤纷的世界。

书,伴我一天天长大,我对书的热爱也与时俱进。我读书涉猎的范围很广,从童话、漫画到中外名著,以至爸爸的法律书籍我都喜欢看。书不仅教给我很多知识,更教给我做人的道理。小时候读的童话《木偶奇遇记》,字里行间让我懂得了诚实的可贵;刚做小学生的我,读了《宝葫芦的秘密》,知道没有人能随随便便成功的`道理;语文课本中的《可贵的沉默》,让一向“饭来张口,衣来伸手”的我“痛改前非”,竟然争着、抢着干家务活……

现在,我更喜欢看阐述人生哲理的书,《沉思录》(青少版)让我爱不释手。《沉思录》使我明白了许多为人处事的道理,令我学会了乐观、豁达、宽容,正是由于这种自我完善,无论在哪里,我都能与别人愉快相处,《沉思录》真是让我受益匪浅呀!

书是我的良师益友,我在阅读中快乐成长!

在阅读中成长作文 篇5

高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书不但可以增长我们的见识,而且还可以帮助我们辨别是非黑白,带领我们进入一个全新的世界 。

在书的世界里,我攀登过珠穆朗玛峰、游览过万里长城、观赏过美丽的西湖、认识了日新月异的世界、认识了许多动植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奥秘……在书的世界里,我认识了很多,知道了很多,懂得了很多,学会了很多……

书,它伴随着我成长,伴随我走过春夏秋冬,成为了我生活中的良师益友。曾记得,我看过一本名叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公海伦·凯勒是一位盲聋人,她在无光、无声的`黑暗世界中生活着,仍然可以坚强、勇敢、乐观地面对人生,坦然地迎接生活的挑战。海伦虽然是一个残疾人,但是她的坚强与乐观对比起遇到一点儿小挫折、小困难就退缩的自己,我真是羞愧难当啊!读完了这本书后,我突然发觉自己长大了很多,懂得了应该用什么态度去面对人生,学会了勇敢和坚强地面对挫折和困难。还记得,在一次偶然的机会里,我在课外书中认识了“蓝鲸”这种濒临灭绝的动物。它在全世界存活的总量还不到50头!这难道不是人类胡乱扼杀生灵的后果吗?看到了又一种生物将要在地球上消失的消息后,我为人类乱捕乱杀的行为感到万分愤怒,为这种生物的不幸感到十分惋惜。从而,我懂得了要爱护地球上任何一个生命,要保护美丽的大自然。

理想的书籍是智慧的钥匙。书将陪伴着我走过漫长的人生道路,指引着我迈向成功的彼岸。

在阅读中成长作文 篇6

繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下满腹经纶。

曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具有艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,究竟谁更厚重地凝聚历史的.伤感……一切的一切对于年少的我来说是那样的新奇。

自我会认字以来,我就尝试着读一些唐诗宋词,读得多了,自己的脑海便会留下一连串的疑问。随着年龄的增长,我如饥似渴地把爷爷书橱里的每一本书都啃透,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白:原来特别让自己苦恼的那些所谓的问题只不过是自寻烦恼,它们之间何尝有什么可比性呢?

曾百思不得其解“胡马依北风,越鸟朝南枝。鸟飞返故乡兮,胡死必首丘……”的意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,尤其是阅读的积累功不可没。从朱自清先生的《背影》中,我明白了深沉的父爱,他不需要过多的言语去诠释,可能只是一个小小的举动,便足以让人潸然泪下。

曾不知……

每每在历史间徜徉的我,静下心来想一想历史,倒也别有趣味。

人生就像一列快车,往返于不同车站的站台之间,即使路线没什么变化,但我每天都在努力拼搏,因为车窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上,欣赏自然,欣赏历史,欣赏文学,能帮助我们快速地成长。

光阴荏苒,岁月如歌,我就这样在阅读与思考中慢慢长大。

在阅读中成长作文 篇7

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手,当你感到痛苦,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。

我从咿呀学语,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外;自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读,不识字,但要会学拼音。

一年级我有些汉字不认识,但借助拼音,可以阅读;《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握小学生标准字典,也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。

现在的我,又开始重温十大名著,反复阅读那些含义深刻的句子,段落词语。

当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时,一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧!她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人,虽然拥有悲惨的身体缺陷,但她依然保持乐观,我也许就是因为她的这一点喜欢她吧!

记得三年级,我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭,忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭,那时我看书正在兴头上,草草答应了一声,又埋头看书,过了一会儿,我闻到一股糊味,觉得不妙,急忙奔向厨房。可还是晚了一步。灶台上全是白花花的米饭,锅里的'米饭也是焦得不成样子……虽然出了大糗,但我对书的热爱丝毫不减,因为我读书并快乐着。

在阅读中成长,因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。史学家说:“书是智慧的钥匙”。文学家说:“书是人类的营养品”。探索者说:“书是一个通向知识彼岸的船”。而我想说:“书是一个通向未知地方的启明灯,我要在阅读中成长!”

在阅读中成长作文 篇8

书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的.恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地,那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要作文书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说:“曲文雪,读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书。”我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

在阅读中成长作文 篇9

在人生这条漫长的道路上,我们不能总是快跑,偶尔也要慢下脚步,欣赏旅途上美丽的风景,学习大树的坚毅不拔,学习小花的温柔婉约,学习如何享受人生。

我是一位忙碌的初中生,每天的清晨,我和太阳都才刚起床,月亮揉揉眼睛准备入睡,而我一边吃着早餐,一边复习今天要周考的科目。放学之后不能马上回家,还要拖着疲惫的身躯去补习班上课。但是就算再怎么奔波,我还是会留一些时间给自己,使自己陶醉在我最喜欢的休闲活动中。

我最喜欢的休闲活动是阅读,徜徉在书海中,因为书本是我最好的朋友,是我知识来源的堡垒;书本像一张地图,带领我穿越古今中外,每当我拿起一本书细细品尝时,我的烦恼和忧愁,全部都消失在书海中。

记得上一个星期,我和最要好的同学大吵一架,当时我的心里既难过又愤慨,心想她怎么可以这样子对待我呢。一回到家,我将书包一甩,就躲到书房里,想要用书本淹没自己的.情绪,我拿起一大叠平时很少看的古文诗词,在快速翻阅的过程中,突然我停住了,我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话,似乎他在告诉我:“你为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁的结合中所形成的呀!”

我最喜欢的休闲活动是阅读,它让我品尝了美味的人生。阅读在我迷路时,为我指引方向;阅读在我挫折时,为我加油打气;它使我在休闲时光中学习,在学习旅途中成长。

在阅读中成长作文 篇10

沐浴着书香,我开始慢慢拥有了成熟的心,我是一个在阅读中成长的孩子。

以色列人教育孩子读书,是在书上抹蜂蜜,以此告诫孩子书是好东西。而我的父母教育我阅读,也是很有一套方法的。小时候,我喜欢看动画片,爸爸妈妈知道了这事以后,给我买了许多绘本。当时的动画片用的都是“五毛钱特效”,自然比不绘本上那“风沙四起”、“电闪雷鸣”的效果了。时至今日,我的书柜上还放着一套绘本故事,那是我四五岁时最爱的书。

除此之外,爸爸妈妈在我读完书后,还会出“试卷”检测我看书用不用心。有一次,我看完《西游记》后,妈妈给我留了两道题,一道是唐僧念紧箍咒的内容,一道是蟠桃园里桃子的个数。这两道题我在书里左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,可就是找不到答案。不过,答案没找到,我倒几乎把整本《西游记》的剧情都背了个大概。爸爸妈妈经常出这种题,我在寻找那不存在的答案时,也真正把这些书读下去了。

到了大一点的时候,我开始尝试去扮演这些故事里的角色。各个角色的形象,都需要我用不同的.声音、动作、神态和感情去演绎。而要演好这些角色,还是要靠读书,我把书读透了,也就自然而然地能演出理想的效果了。

在阅读中,我陶冶了我的情操,增长了不少见识,还提高了我的语言表达能力和我的写作水平。身为一个在阅读中成长的孩子,我感到由衷的幸运,因为我是一个“腹有诗书气自华”的人!

在阅读中成长作文 篇11

在今年这个特殊的寒假,由于疫情的影响,我们与家人有了充足的时间去沟通、了解。而我则与妈妈有了共同的“秘密”。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如同我们的生命一样宝贵,上完网课、写完作业后,在晚上八点到八点半是我和妈妈的阅读时间,妈妈要求我坐姿端正,桌上必须要有纸和笔,在读到生动的语言时,便把这些抄下来,作为读书笔记,还会大声朗读、背诵。妈妈每天都会按时陪我读书,还给我创造一个安静的环境,以便于培养我的专注力。

读书的过程是一种不可言喻的享受。读到《居里夫人》中,她为了实验,不放射物的辐射,只身一人在实验室里研究。我问妈妈:“她怎么这么傻,明知道有危险还去做实验?”妈妈笑了笑,说:“她是为了国家,为了我们,她这种勇于奉献的精神值得我们学习。”终于,苍天不负有心人,她终于研究出了镭。在《西游记》中,悟空打死了妖怪化作的农民,而唐僧误会了他,要与他断绝师徒关系。看到这里,我不禁替悟空打抱不平。我与妈妈的看法不同,各抒己见,争执不下,最后将这个问题记录下来,与爸爸姐姐再讨论。

良好的习惯将会让我受益终生。经过一个月的阅读后,每天晚上只要一到时间,我就迫不及待地拿出书与妈妈津津有味的享受它,这便成了我生活中不可或缺的.一部分。正是这个良好的习惯让我在作文上有所体现,写作能力提高了不少,语文阅读能力也提高了不少呢!

在阅读中成长,在这个漫长的寒假,我会利用好自己的时间,多读一些对我有益的书来丰富我自己。在“亲子阅读”这个活动中,我会好好利用并参与其中,我与妈妈一起长知识!

在阅读中成长作文 篇12

关于读书,我相信有9个字是非常适合它的:读好书、读书好、好读书。

英国作家柯南道尔讲:“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼,应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此,我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话,而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样,毁灭人的一生。那何为好书呢?这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人,就可以选择一些历史书,喜欢科学的人,就可以选择一些科幻书,喜欢写作的人,就可以多看一些小说。

读书好。书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的.结晶。好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈,好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。“读书破万卷,下笔如有神。”这就是最好的证明。

书能够向你提供宝贵的人生经验,可以向你展示人才成功的秘密,为你指出通往知识顶峰的胜利道路。那么,我们就要好读书。名人传记,那些使人敬佩的成功者的经验,能给人以很深的教益;童话,能引导人们追求真、善、美……其实,各种门类的书籍都看看很有好处:历史使人明智,古诗使人灵秀,数学使人思维严密,逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书,就会使自己变得更充实,更聪明,更能干……

想让自己的学习成绩提高,写作能力提高,知识增加,读好书么?那还是这9个字:读好书、读书好、好读书。

在阅读中成长作文 篇13

在阅读中成长,在阅读中思考,在阅读中品味人生百态,在阅读中去找寻我们的目标与人生的意义,然后勇敢向前,不断成长。

阅读是一个好习惯,当我们每天都坚持阅读,大家也就会发现阅读给我们带来的重要意义。首先阅读能让我们学到更多的知识,这些都会促进我们的成长。在阅读中成长,是因为阅读给我们带来了很多以往我们不曾接触到的知识点。通过阅读,不断的增加我们大脑的精神世界,让我们的精神世界不断的扩充。于是在成长路上的我们,从我们身旁走过的人都会感慨,我们通身的气质带上了一种睿智,也带上了一种书香。

在阅读中成长,从各类书籍中,我们能够观今博古,能够随时走进一个有趣的世界。当我们捧上一本书,然后投入阅读时,时间在影子的长短变幻中流逝,当投在我们书本上的`光线只留下最后一缕时,我们抬起头,从这一个有趣的世界里走了出来。成长,也就在我们的眸子里带上了那种惊喜中流露了出来,一本书一个世界。我们的思想在这些世界当中畅游,于是我们变得更加的沉稳。

在不断的阅读中,我们会成长,这话不假。但是我们也不能仅限于在书本之中的阅读,要知道阅读我们的生活更加的重要。生活立足于现实,阅读我们的生活,就需要我们认真的生活。我们的生活与我们的书本一样有趣,当我们用心生活的时候,我们也就在慢慢学会成长。这种成长不同于我们在阅读书本时思想上的成长,这是我们在现实生活中为人处世,也是在待人接物上的成长,这会让我们更加容易融入到我们身边的人群之中来。

在阅读中成长,让我们变得独一无二起来。

在阅读中成长作文

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