成长小学生作文

实用的成长小学生作文锦集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的成长小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

成长小学生作文 篇1

成长，大家都知道是什么意思，比如学会了滑冰，学会了做饭，学会了学习，这是一种成长。比如把一件脏衣服洗的崭新如初，这也是一种成长。记忆里，我的那一次成长，令我难以忘记，至今回想起来好像都在故事里，每回想一次，都好像又经历了一次。

那一次，爸爸妈妈出门了，留我一个人在家。我刚开始觉得没有什么害怕的，还自我安慰到：没什么可害怕的'！可为什么我还要求着、喊着、哭着的不让爸爸妈妈走呢？哎，不管了，过去的事就不去想了！我开始安安静静的写作业，可是过了一会，我就有点开始后悔了。最开始我听见了一阵“咚咚咚”的声音，心想：应该没事吧？可能是风吧？所以就没再管了，可过了会，“咚咚咚”的声音越来越大了。我又忐忑起来，我走到门口，往猫眼里瞅了瞅，没有看见任何东西，我开始疑惑了，心想：可能还是风吧。正在这时，咚咚咚的声音又响了，我再次往猫眼里看，结果还是什么都没看到。那一刻，我就不淡定了，吓得一溜烟跑进屋子里躲了起来。过了一会，外边稍微平静了一点，我赶紧拿起手机给妈妈打电话，“妈妈，爸爸，你们快点回来吧！我要怕死了！”说着我还呜呜的哭了起来。“琪琪别哭了，我们马上回家，啊，乖宝宝，不哭啊！”我呜咽着说“好，好。”

又过了一会，爸妈还没到家，我心里又慌了，赶紧躲到被窝里。突然一阵咚咚咚的敲门声，我屏息静听，只听到“琪宝贝，我们回来了！”我下意识猛地站起来，心里念到：是爸爸妈妈？我赶紧跑去开门。等爸妈到了家，我问爸爸妈妈为什么门外一直有咚咚咚的声音，他们说是邻居家在装修，我一听，心里故作镇定：哦，原来是这样，一个人在家也没有那么害怕嘛！

那一刻，我长大了，我会一个人面对黑暗了，我学会坚强了！

成长小学生作文 篇2

童年的我们渴望踏着云朵，在蓝天上飘洒梦想，让风儿为我们捎去祝福。童年，是这般甜蜜。

忆往事，可以让我们重获快乐，可以让我们重新认识生活，可以提醒我们珍惜现在，还可以鞭策我们努力创造明天。

步入青春的舞台，挥手未来，有期待，有不舍。

青春的色彩，无尽的启示，留下内心的'最真实的感动！

想着玫瑰寄托的梦境；期盼着岁月带来的祝福；憧憬着未来人生的蓝图；感受着过往时光的流逝……步入花季。青春是彩色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人，放纵它遗憾终生，驾驭它乘风破浪。

成长小学生作文 篇3

健康成长是我们最大的幸福，拥有健壮的身体，良好的习惯，健康的心理是人生成功的基础。我们是地球的小主人，也是祖国的未来，所以健康成长应该从我做起，从小抓起，从小养成良好的习惯，保持平静的心态，培养优秀的素质，用微笑去面对每一天。

妈妈给我讲过一个真实的故事：一个小孩，因为父母非常溺爱他，从小养成了无礼、任性、霸道等很多不好习惯。有一次，他在路上遇到了爸爸单位的同事李伯伯，他不仅没向李伯伯问好，当李伯伯向他打招呼时，他还张口骂人。李伯伯为了让孩子纠正这个不好行为而将此事告诉了他爸爸。当爸爸批评教育他时，他不仅没有认错，还对爸爸拳打脚踢，哭闹不已。再后来，他在学校见谁不顺眼，就去打别人，同时他有了网瘾，经常逃学泡在网吧里，如果身上的零花钱用完了，就去偷，再用偷来的钱去上网。最终走进了少年看守所。这件事情告诉我们，良好的习惯要从小养成，坏的习惯有时会毁掉人的一生。

中国著名的残疾人作家，哲学硕士张海迪，5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，15岁时，跟随父母下放到农村。在残酷的命运面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，靠自学完成了小学、中学和大学的.学习，编著了许多书籍，并成为了作家，成了中国残联副主席。

当我们得知一名年仅12岁女学生因不堪学习重负，留下遗书自缢身亡，一名14岁八年级的男生揣着一份未做完的试卷坠楼而去的报道后，我们再看看张海迪的事迹，或许我们的心里会感到震撼，一个残疾人为何会获得那么大的成就？张海迪虽说身体不健全，但她却正确地接受了现实，勇敢地战胜了困难，对人生交上了一份满意的答卷。这靠的是什么？靠的不仅仅是她对生命的执着、勇气和毅力，更重要的是她一颗充满阳光的、积极向上的健康的心。

在我们身边，有很多不珍惜生命、不热爱生活，不能健康成长的失败教训，也有很多象张海迪、海伦·凯勒一样自强不息、顽强拼搏的成功典型，失败的教训是一面镜子，警示我们严以律己，好的典型是一面旗帜，引导我们奋发向上。我们要从规范行为做起，培养良好的道德品质和行为习惯；从健全阳光向上的心理做起，经受住各种考验，拥有一个健康的心；从热爱学习做起，为了我们的理想而奋力拼搏；从珍爱生命做起，善待生命、热爱生命，让生命更加精彩；从宽厚待人、勤俭节约、学会感恩做起，传承和发扬中华民族的美德。勇于承担责任，敢于面对困难，顺利的绕过成长过程中的每一块绊脚石，做一颗向日葵，迎着灿烂的阳光茁壮成长。

成长小学生作文 篇4

我欢乐，因为我成长;我成长，所以我欢乐。在我的记忆中，存有无穷无尽的欢乐事;在我的成长过程中，必然有不少的欢乐。

欢乐同学

在学校里，与同学们一齐学习，一齐成长。在这其中必然有友谊存在，而友谊恰恰为欢乐搭上了桥梁。看啊!上课时，在抢答教师的问题时，也会有欢乐存在。下课时，一个个生龙活虎地跳着、跑着，不也是一种游戏中的欢乐吗?团体赛时，全班都参与，在这参与之中，必要付出，无论结果怎样，只要我们付出了，就会从中得到欢乐。俗话说友谊第一，比赛第二。在比赛中友谊是主要的，而结果只是次要的，比赛的目的不也只是为了从中得到欢乐吗?假期一到，同学们欢乐得就像没被抓住的贼。在假期中，能够做自我喜欢的事：几个同学约好一齐去图书馆看看喜欢看到书;去游乐场玩玩喜欢玩的东西;去兴趣班学学感兴趣的.东西悠然，悠然!我想：这也是一种欢乐。

欢乐家人

每一天回到家，妈妈会做好吃的饭菜。一家人一齐吃饭，一齐聊天，一齐说笑晚上看电视的时候，又会发生一齐电视大战：妹妹要看动画片，爸爸要看古代片，妈妈要看搞笑片，我要看动物世界。但斗战到底的还是妹妹和爸爸。如果说妹妹一台电视，爸爸一台电视，妹妹可不让，她总是说：“一个人看没意思，再说，晚上我怕的。”就这样：妹妹有声有色的说着她的动画片，爸爸滔滔不绝的讲着古代的历史。两人不分上下，我和妈妈谁也不帮，沉默到斗战结束。只要假期一到，一家人就会去逛逛街、逛逛公园、逛逛超市悠哉，悠哉!别说有多快活就有多快活。我想：

这也是一种欢乐。

欢乐所有的人

当自我帮忙了他人，欢乐的不仅仅是别人，还有自我。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候，也会为城市的建设而感到高兴。当教师表扬自我的时候，当学校给自我颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候，心里都不知该用什么词来形容那种欢乐了!

无论在什么时候，都能够看到欢乐;无论在什么地方，都会有欢乐存在;无论是什么人，身上都会有欢乐的气息存在。正因为这样，我成长在欢乐之中，在欢乐中茁壮成长。所以：

我成长，我欢乐!

成长小学生作文 篇5

敬爱的母校：

您好！我是一个六年级的学生，听着老师在课堂上一再提起“你们即将结束小学生涯、步入初中”，如此这般，这才惊觉原来我即将离开你了，离开盛满我六年欢乐时光的校园。

六年前，我第一次踏进校园时的情景还宛在眼前，小小的我背着新书包，着迷地打量着校园内的一切。那平整、宽敞的大操场，肯定能让我尽情地奔跑、跳跃；那郁郁葱葱的大树上，不知道有多少鸟儿、小虫子在上面安家；哇，虽然是秋天，花坛里还有花在开放，不知道还能不能在里面再抓上几只蝴蝶和蜜蜂；红、黄、蓝三色外墙的教室，看着就让人喜欢；嗯，什么时候我的照片也能贴在校宣传栏上就好了，不但能向人炫耀一番，还能得到爸爸妈妈的奖赏。

六年眨眼就过去了，我从一个无知的幼童长成一个健康的少年。六年里，我拥有了一批朝夕相处、无话不谈的好伙伴，我们一起学习、玩耍、成长。搞好班级卫生，我们人人有责，定好每天几人一组，从没干过家务活的我们，尽量让教室地面洁净窗户明亮，几次之后大家发现原来家务活也不是很难，以后也可以帮着爸妈干一干。出黑板报，我们一起商量该写些什么内容，怎么设计、排版，谁来画画，谁来书写，虽然最后大家都弄得象个花猫，可看着出好的板报，那成就感是怎么也无法阻挡。开班级联欢会，原来我也可以当主持人、歌星、笑星、魔术师；参加校运动会，发现自己也能做飞人和跳绳健将。校歌咏大赛上，班上再调皮的男生也在评委打分时紧张得双手握拳，听到得了高分忍不住欢呼声一片，我们懂得了什么是集体荣誉感。参与了校“献爱心，手接手”活动，我才知道这个世界上不是所有的小朋友都和我们的生活一样，还有很多的人需要我们伸出一双友爱的.手。参加了校园安全知识大赛，我才知道我们不光要学各方面的知识，还要学会怎样躲避生活中可能出现的危险，并懂得万一危险降临时如何让自己以及身旁的人尽可能的脱离它。

啊，太多太多了，这六年来我在您的怀抱里得到的太多了。在各科优秀老师的引导下，我从学写一个个的汉字到可以在一个小时内写下一篇洋洋洒洒的，从简单的十以内加减法到计算复杂的方程，从只会说“HEIIO”到简单的英文日常对话，从只会跟着VCD唱简单的儿歌到指挥几个声部来一场声情并茂的大合唱，从只知道拿着水彩笔在纸上乱涂到参加百人百米书画大赛，从只要上课认真听讲、回家认真做作业的乖宝宝到老师家长的小帮手。小鹰已渐渐长大，渴望去更广阔的地方去锻炼自己的翅膀，为的是将来能飞得更高更远。母校，我即将离开，不是永远的别离，而是希望将来看望您时，能够带来大把大把的鲜花将您打扮得更漂亮，带来更多的的欢歌与微笑让您更年轻，带来更多的荣誉与勋章让您更辉煌！

此致

敬礼

成长小学生作文 篇6

欢乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮忙他人时得到笑容的回报;是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动;是和朋友嬉戏打闹;是游乐场里兴奋的尖叫。

记得刚上一年级时，最令我欢乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。

其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎样办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最终在我的亲人，教师和同学的关心和帮忙下，我收起悲痛，坚强的`站了起来，虽然悲痛过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。

时光飞逝，如今，我已是一名五年级的小学生了，伴着教师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自我的爱好，思想，有了敬爱的教师和同学，不再孤独。我坚强，成熟;我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着完美的未来与梦想，欢乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种简便，飞一样的感觉;也很享受美妙的音乐带给我的欢乐。

成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是欢乐的。欢乐学习，欢乐成长，让自我在成长中收获知识，乐趣。

成长小学生作文 篇7

踏入绵外刚刚两个月，在这个温暖的集体，我沐浴着温暖的阳光，快乐地成长。

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课，邱老师说要和我们比赛打羽毛球，同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合，看到他势单力薄，我们相视一笑，信心满满，似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓，只见她面带微笑，非常自信。邱老师开始发球，只见他左手轻轻一扬，右手一挥，“啪”的`一声，球飞到了王紫霓的头顶，王紫霓纵身一跳，竟然把球回了过去，同学们都为她鼓掌，邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中，王紫霓逐渐没有力气，还是1:3输给邱老师。

我是第六个上场的，看到同学们打得那么精彩，我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球，我以为接得着，便快速向前跑去，没想到脚下一滑，摔了一跤，不过好像一点也不疼。我笑笑说，邱老师再发一个，邱老师竖起大拇指说：“真勇敢”。同学们也不断为我加油，我心里乐滋滋的。邱老师笑着说：“准备好了吗，怡然，来了哦?”刚说完，只听“嗖”的一声，羽毛球从我头上飞过去，我惊呆了!邱老师说：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的指挥下，我终于接过去了，我们还连打了三个回合，同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终，但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!

老师的微笑让我感受到校园生活的快乐，老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。

成长小学生作文 篇8

从小到大，我读过许多书。

还记得在我两三岁的时候，妈妈给我买《婴儿画报》；四五岁的时候，妈妈给我看《注音版爸爸妈妈讲故事》；八九岁的时候，我已经增加阅读量，《格林童话》，《淘气包马小跳》之类的书开始进入我的视野。现在，我再也不看童话故事书了，因为我长大了，我要看名著、小说。这些书可以开拓我们的视野，现在只要我一有空就会拿起书爱不释手地看起来。

高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我认为，书是可以当饭吃的`，我所指的当饭吃可不是书真的能吃，而是看书可以使我忘了饥饿。

有一次，爸爸妈妈都有事，晚上不回来了，家里就只有我一个人。到了吃晚饭的时候了，我翻了翻冰箱，什么也没有。唉！没办法，只好喝清水了。可是清水哪能当饭吃。不久，我的肚子就“咕咕”叫了起来，我随手一翻，发现了一本我的最爱——《绿野仙踪》。我拿着那本书，躺在沙发上，津津有味看了起来。奇怪的是，看书的过程中，我竟然感觉不饿了。书，真是我的精神食粮啊！

此外，我还是一个购书狂。那天，我苦苦哀求了妈妈一上午，妈妈才答应给我100元去买书。我算计着：买七八两月的《实用文摘》十元，买《爱的教育》20元… …总共100元。我兴冲冲地跑到了书店，把我想买的书全都买了下来，那个痛快啊！嘿，我足足买了两大袋子书，心满意足地提回了家，好像自己因此变成了一个富人。

书，是我生命里不可或缺的一部分，是我生命的伴侣。它陪伴着我从稚嫩奏响成熟，从混沌走向睿智。