小学生的作文

小学生的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文 篇1

我的表妹怡怡今年五岁了。她长的挺机灵的，可爱的小脸上长着一双大大的眼睛，圆溜溜的，像两颗溜溜球，活像动画片里面的'小公主，而且每天自己也都像一位公主一样骄傲。

一天，怡怡坐在椅子上，看着我写作业。突然，她叫了起来：“写的不好看，写的不好看！”吓了我一跳。没等我开口，他就拿起橡皮，把我认认真真写的字都擦掉了，又拿起笔歪歪斜斜地写了几个字。骄傲的说：“看我写的字比你的好看多了！”然后伸出4个手指说：“我比你好看8倍。”她把我搞得哭笑不得。然后我说：“你这个小公主呀！你要再伸4个手指头才对。”妹妹听了又伸出了4个手指头，笑了笑，笑得真开心啊！

有一次，我正在画画，怡怡非要我去和她玩，我说：“我现在不能跟你去玩，我还要画画呢！”她看我不跟她玩就拿起我的水彩笔在我的画上乱画，我生气了在她的背后打了一下，她没有哭，只是回了我一拳。然后说：“我是小公主，绝对不会被你欺负的。”她刚说完，妈妈来了，这时她泪汪汪地说：“姐姐她打我。”妈妈一听就说：“你怎么可以打妹妹呢！”我一看到妈妈来了，就赶快逃跑。因为妈妈实在是太唠叨了，怡怡看见，得意洋洋地笑着。

虽然妹妹很骄傲，但是她傲慢的时候还带着一丝丝可爱的地方，简直就像一个调皮的精灵一样惹人爱！

小学生的作文 篇2

我平时很少做梦，而且做过的梦也很少记得起。但是有一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦中的情形，我一直记忆犹新。我梦见自己成为一个发明家，发明了一种多功能的衣服。

这种衣服不但功能多，而且不容易破烂，穿起来既轻盈又舒服。如果外出旅行，只要按一下衣服上的圆形按钮。它就会缩成一个像羽毛球一样小的东西，放在旅行袋子里，方便多了。

这件衣服很容易，妈妈清洗就很轻松，只要按一下三角形的.按钮，就会变得很干净。

这件衣服还有自动调节空气温度的功能，如果是炎热的夏天，你只要按一下标有雪花图形的按钮，你就会马上感受一阵凉快。热气就会消失得无影无踪了；冬天，雪花飞舞，在严寒的天气里，你只要按一下标有红色火焰的图形按钮，你就会马上从中得到一股热气，冰冷的身体就会变得温暖起来。

在一阵激烈的掌声之后，我将要继续介绍这种衣服的另一种功能时，我听见有人在叫我，原来是爸爸把我叫醒，我一直想着梦中的事，不知道这个梦能否在未来的世界中实现。但是我相信：社会在不断的进步，科学在不断地发展，不久的将来，人们能想到的事物多半还是可以实现的。那么我的梦也可能变为现实的。

小学生的作文 篇3

转眼间，我工作第三年了。这三年中，我最大的收获就是，我的学生从刚开始的不了解，有些甚至不太喜欢，到现在，大多小朋友都挺喜欢了。我想这就是我幸福的来源，我们共同拥有一个幸福的课堂。

曾读过卡耐基写的一句，要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。

激励性评价是教学中的艺术，教师要用发展的眼光看待学生，学生是有感情，需要的，从上第一堂课开始，他们就需要从教师那里得到尊重，友爱，温暖，情谊和教诲。当这种情感得到满足后，他们便会以更大的激情上好课。就如课堂中，我们不能用大人的眼光去看学生的美术作品，更不能用“画得像不像”来衡量学生的作品。在平时教学中，画得特别好的学生，最大期望莫过于得到教师恰如其分地评价和鼓励；某些技法差的，最害怕的莫过于受到教师的挖苦和冷落。遇到这样的情况，我觉得我们应该表扬时就实事求是地给予表扬，并提出新的期望，鼓励其向更高的.目标迈进；画得差的要表现他的“闪光点”，表扬你“想法好”，“用色大胆”等等其它方面，去鼓励学生进行大胆地画，从而激发他们的学习积极性。

因此，只有创造开放的课堂，才能使学生获得个性发展的空间，课堂才会因此而多彩并充满活力，师生才会感觉到学习的幸福！

小学生的作文 篇4

今天，我与我们五年级著名的暴力女侠李晓琪发生了一件极其轰动的战争。

下了第三节课后，我立马收拾好了下一节课的`东西，便开始了与往日一样的“巡逻”，可以说那里有事那就有我张海龙，虽然只是起哄。咦，李佳欣，昨天就是她和杨梦瑶把我打得落荒而逃，我要复仇！我悄悄地走到她跟前，笑了一下，而她却从容不迫地收拾东西，没有逃走，没有逃走。坏了，俗话说老虎也有打盹的时候，成功的男人背后总有一个致命的弱点，我的弱点是怕痒，不一会，就被李佳欣打得一塌糊涂。不过我是谁，只要我稍稍动一动脑筋，就能扭转乾坤，控制局势。不一会，李佳欣就被我打的溃不成军，落荒而逃。

大事不妙，李晓琪来了，李晓琪就是女侠，她每次都为人打抱不平，最后自己出事了。女侠的拳头哲学也是颇负盛名。

“你是不又欺负李佳欣了？”一句咄咄逼人的话惊了我一下。“我……”哎！李佳欣把她请来作护身符，免不了受点伤了，女侠先给了我一拳，打得我四脚朝天。嗯！我不会输的！上勾拳，下勾拳，左勾拳，右勾拳，直拳，把我从前黑板打到后黑板，啊！女侠的大力金刚脚，一下把我踢出去了一米，两米，三米。

女侠，我早晚让你变成女虾！

小学生的作文 篇5

今天是个万里晴空的好日子，爸爸决定带我和妈妈去水库钓鱼。

我们早早的起床，收拾好渔具就出发了。一路上，微风咋暖还寒，可是我一点儿都不觉得冷，心早就飞到水库边跟小鱼做伴去了。

终于到水库了，我们租了一条船，我迫不及待的跳上船，直督促爸爸快点儿支起鱼竿。先放线，绑鱼饵，甩杆，接下来就等着鱼儿上钩了。爸爸告诉我，鱼竿最前面有一个竖在水面上的东西叫鱼漂， 有鱼上钩的`时候鱼漂就会轻轻向上走，这时候要快速拉起鱼竿，否则鱼儿就会逃走。一分钟过去了，两分钟过去了。鱼漂还是纹丝不动，这时我就有点儿不耐烦了：“这里到底有没有鱼啊？”爸爸告诉 我说钓鱼一定要有耐心，否则只能像小猫钓鱼一样。说时迟，那时快，只见鱼漂慢慢向上升，哈哈，鱼儿上钩了。

今天，我不仅了解了钓鱼的一些方法，还懂得了做什么事情都一定要有耐心。

小学生的作文 篇6

下午，闲来无事的我，翻出了家中的影集。就在这时，一张照片掉了出来……

那是我十岁生日时的照片。照片上的我像个花脸猫。那天吃蛋糕时的情景渐渐浮现在了我的眼前。

那一刻，灯光一关，周围漆黑一片，只有那几支点燃的生日蜡烛散发着微弱的光芒，在好朋友们欢快的生日歌中，我许下了十岁的生日愿望。许愿结束，灯光刚亮，妈呀!只见一只只抹满奶油的手向我伸来，我的朋友们个个都“不怀好意”地朝我诡笑，张牙舞爪地向我扑来。他们个个争先恐后，争着抢着在我的脸上留下了“美丽的手印”。不一会儿，我就变成了一只大花猫，但他们丝毫不准备放了我，继续穷追不舍……爸爸瞅准时机将这有趣的.一幕定格在了相机里。

老照片常常会勾起我以前的回忆，它还记录了我从小到大的每一次喜怒哀乐，它真是一种奇妙的东西啊!