描写的小学生作文
描写的小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
一进我们的学校的大门,在我们面前的是一棵高大粗壮的雪松,这棵雪松就像一个笔挺的哨兵,一直守护着我们的校园。
绕过雪松,我们来到了葡萄架下,上面的葡萄,让人看着就直流口水,枝叶茂密的时候,站在葡萄架下很凉快。
再往右看,有四棵粗壮的木瓜树,木瓜很大,大得像圆形的杯子;木瓜很多,多得让你一看就很密密麻麻;木瓜很香,香的让整个校园都弥漫在这香味中。
再往左看,有两棵高高的石榴树,上面的石榴又大又红。
离石榴树不远,还有美丽的银杏树,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。
和石榴树并排的还有桃树,桃树又粗壮又高大,桃树上面那一个一个的小桃子,从夏天到秋天一直都是绿油油的。
我们的校园像一个美丽的.大花园,一年四季都有各种各样的花和植物。有颜色鲜艳的月季花、有洁白如雪的白玉兰、有绿草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳树。我们每天在风景如画的校园里学习玩耍。
我非常喜欢我们的校园,我每天在这里都很开心。
描写的小学生作文 篇2
每当我想起小时侯的那件称得上惊心动魄的经历,我就忍不住苦笑。
那是个秋天的早上,很冷的感觉,我套上了一件红毛衣,妈妈给我钱让我买块牛排好来改善一下伙食:“老板,十元的牛排!”一会儿,新鲜的牛排就提到了手上,本来想中午一饱口福,可谁知……
回去的路上,我看见一个女的,呵,那身打扮可真前卫:紫色的长长的头发,脸上抹的粉足有3厘米厚,眉毛画得乌黑,眼皮是绿的,嘴巴是鲜红鲜红的,活像个彩色的泥人!穿得也够时髦的,长筒靴、超短裙,要是让孙悟空看见了,准会当妖精,一棒子给打死!更好玩的.是她走路的姿势,屁股一扭一扭的,我看见了第一觉得酸,第二觉得怪好玩的,第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起来……
我这一扭不要紧,没把那个大姐姐扭回头,却把旁边的猛牛给扭上了。我刚扭着屁股走过牛棚,只听见“哞――”的一声吼,吓得我身子抖了三抖,再往那儿一看:妈呀,牛的绳子断了!这吼声惊天动地,那个彩色的姐姐也顾不得扭了,一溜烟地就没影儿了,高跟鞋掉了也不捡了,只剩下我跟那红了眼的牛转圈,我跑到哪里,牛就追到哪里,多亏我是我校百米短跑的冠军,老牛又太笨重,这才暂时没让那老牛得手,可要是时间一长支持不住了怎么办?这时我想起电视上斗牛的人手里都拿着一块红布,再看看自己身上的红毛衣,哦,原来是这件红毛衣惹个祸?我一把就扒下毛衣扔地上了,冷风冻得我打了好几个哆嗦。可是不对呀?牛还是追。再想想,哦,原来我还戴着红帽子,我忙又把帽子扔了。可我上半身已经光溜溜的了,牛还是追我,我思忖:八成这牛有神经病!怎么办呢?哇――太好了!发现目标――前面有一棵树!我三下两下窜到了树上……这下,牛拿我没办法了,转了一会儿,只好走开了,没想到牛走时还恨恨地用角挑走了我的衣服垫窝去了,那时,我充分体会到了自己的渺小,牛的伟大,真想变成更猛的一头牛,好把帽子和衣服抢回来。
最后,牛排没了(也不知什么时候没的),帽子、毛衣也没了,光着身子回家了。回到家,我把刚才的牛棚战役讲给了妈妈,妈妈听得一惊一炸的,又是担心又是忍不住要笑,捂着胸口直打“嗝”呢!
描写的小学生作文 篇3
寒假时,妈妈告诉我一个好消息:明天我们要去野炊了!我高兴得一蹦三尺高。
次日清晨,我5点多就一个鲤鱼打挺跳了起来,洗漱吃穿完毕后,跟林静,李衡全家与我的音乐老师来到了河边准备野炊。
刚到河边,老师就叫我们搬田土烤地瓜。我们高高兴兴的到了田里,我找来找去,终于找到了一块适合的田土。我试了试拿,不重,便拿到河边,刚搬到那儿,就前功尽弃———摔碎了,只好重新再搬了。搬好了田土,过了一会儿,田土烤红了,地瓜埋了进去,老师又用石头在带来的水泥板上砌成了一个“烧烤炉”,给了我们每人一支鸡翅,让我们坐在“烤炉”旁边烤鸡翅。由于我适当旋转鸡翅,避免一边焦一边生,再加上适当的上下移动,烤得色香味俱全,但是可惜的是我不喜欢吃鸡翅,第一只我烤熟的鸡翅便给老师食用了,接下去我连续8次获得“冠军”,大家都称赞我烤得好。
接着,地瓜熟了,大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜,老师摆上了烧烤架,我一人一次烤了2个,都跟前9次一样好,连我自己都怀疑这是不是我烤的`。后来,我去河边跟林静往水里铺石头路,铺得我满头大汗,加上一次滑落水里,鞋子都湿了,终于铺好了四分之一的路,这时,老师叫我过去,知道我什么也没吃,便煮了我喜欢的泡面给我吃。吃完了泡面,我又到了那儿铺路。跟上次一样,我又滑落了一次,两边的鞋子都湿了好掺^……路,剩下一半没铺完了,但是要回家了,我恋恋不舍的走上了车子。
不知道下次还会不会在这里野炊,石头路还在不在,如果再来这里我一定要把路铺好,让大家走一走。小河,再见,花草,再见,小路,再见!
描写的小学生作文 篇4
早晨,我走出家门,啊!好大的雾呀。
大雾把整个世界严严实实地笼罩着。人们都好像被托起了身体,悬在半空中,如同进人仙境一般,产生出种种神秘的感觉。上班的叔叔阿姨来来往往,只能听见人的说话声、脚步声和悦耳的车铃声,走近了才能看见人们的脸庞;你再仔细一看,一定会大笑起来,行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠,样子十分有趣。雾一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿徐徐升腾,一会儿滚滚向前。它那变幻莫测的千姿百态,恐怕连最有才华的.画家也画不出来。
雾,不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊,给我们一种湿润清凉的感觉,令人精神为之一振。雾,从来不打扮自己,身上没有一朵花,一道纹,也没有一丝芬芳,而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间,使人感到无际无涯的雄浑。我忽然觉得自己也是一团雾,正同伙伴们一道在空中飘来飘去,我忽然又觉得那一团团雾像一群小朋友,在地上嬉戏打闹。
不一会儿,雾慢慢地淡了,薄了,像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳露出了笑脸。它在薄雾中显得睡意朦胧,憨厚可爱。
啊,晨雾,我爱你!我爱你那种神秘的美,爱你那种朴实无华的风采!
描写的小学生作文 篇5
春天,草发芽了,花盛开了,树木换上了一件新衣裳,小鸟叽叽喳喳地叫着,鸟语花香的,多么美丽呀。
春天,我最欣赏的是柳树,因为柳树被风轻轻地一吹,像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达,是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春天我很喜爱放风筝,我喜欢在田野里放风筝,脚踩着软软的.麦田,多么舒服。风筝在自由自在地飞翔,我的心也和风筝自由自在地飞。
春天,麦苗绿油油的,像给大地披上绿毯。
春天真美。
描写的小学生作文 篇6
冬天的到来,使得万物都好似正在沉睡。雨水无情地拍打着各家地窗户,街道上堆满了水。坐在屋里的我隔着模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的乌云聚会似的挤压在一起,把和蔼的太阳公公遮住了。我叹了口气,这雨下得没完没了,好像老天爷打开了千万个水龙头似的“哗哗哗”的降落在小镇上……
今天早上,我六点钟就被小闹钟从温暖的被窝里揪了起来。也许似因为天气恶劣的缘故吧,我也做了个恶梦,起床时的心情被天空密布的乌云所占领了。我还得去培训班读英语!我不情愿地起了床,嘴里不满地嘟哝着:“这鬼天气……”
吃完早餐过后,我撑着一把雨伞便出门了,走出楼梯口,豆大地雨点砸落在了我的雨伞上,在上面跳着舞,仿佛在庆祝这场讨厌的大雨!
“小妹妹,搭车吗?”一个沙哑的声音在我耳旁响过。这种天气还会有人出来?是谁?我回头一看,原来是个老伯伯踩着一辆三轮车呢!大雨天也出来赚钱,真是……
我轻快地跳上了三轮车,随口问道:“老伯伯,您这么老了,还在这种大雨天出来踩三轮车?”“哎,像这种大雨天,也有许多人要去上班?上学,这种天气,出门多不方便呀,所以我就出来踩三轮车了。”
我恍然大悟,多么可贵的`品德!这种天气里,有这么为人民着想的人,如果社会上多出几个,哪怕是再冷的天气,人们心里仍然是暖暖的!
描写的小学生作文 篇7
秋,迷人的季节——同春一样可爱,同夏一样袒露,同冬一样含蓄。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,挥了挥手中的魔法棒,天也便成了金黄色,果园里的硕果都挂在枝头你争我挤,催着人们来摘,秋风吹来,叶子都换上了新装。
秋天的田野是金色的,饱满的穗实随风飘荡,凝成金色的波纹。稻浪滚滚,万里飘香。
果园里可热闹了。一个个水果高高地挂在枝头,好让果农们看到他们。红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧,探出一个个红红的大脑袋;红灯笼似的柿子挂满枝头,一见人就会喊道:“快来摘我,快来转我呀!我已经成熟了。”石榴挂在枝头笑得裂开了嘴,让人一见就生爱慕之心;金灿灿的梨好似一个个电灯泡;紫玛瑙似的'葡萄一串串挂在葡萄一串串挂在葡萄架下,很迷人……
秋风轻轻一吹,树木便开始脱下它那绿色的夏装,慢慢地换上了金色的秋装。有的黄叶还挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;有的飘落在空中,像一位位黄衣仙子,从天上到人间来巡查;有的落在树旁的小河里,仿佛是一只只金色的小船,将秋的到来告诉远方的朋友;地上早已经铺上了一层软软的黄地毯。
迷人的秋天,那绚丽缤纷的秋色使人眼花缭乱,应接不暇。
描写的小学生作文 篇8
暑假读三星,我认识了一位可爱的同学,虽然短短的二个月,但是他给我留下的印象最深了。
第一次见面时,他自我介绍:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同学都哈哈大笑,因为他真是名副其实的“Panda”啊。瞧他身体圆圆,头圆圆,个子不高,身上的肉不少,走起路摇摇摆摆。听到我们笑他也不介意,也和我们一笑而过。
Panda很活跃,很快就和大家熟悉起来,我们慢慢开始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因为每次上课他都会带来一些稀奇古怪的东西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,还有魔术扑克和陀螺、爆丸……同时在下课的时候叫卖这些东西:“大家来买啊,正版爆丸15元一个,盗版10元一个”。几个知道行情的同学小声的嘀咕说他的'价格很高呢!后来才知道这些东西都是他家在城隍庙小店卖的商品,每次去上课我们都会有些期待,不知Panda又会给我们带些什么新鲜的东西呢。
整个夏天, Panda的生意也没做成一笔,可是每天他都乐此不疲,不时拿来让同学们玩,一遍一遍教不会玩的同学,后来大家叫他开心Panda了。
描写的小学生作文 篇9
我有一只可爱的小猫,我给她起了个名字叫咪米。
咪米有一副花脸蛋,一双蓝蓝的大眼睛,像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的'小嘴,小嘴旁边有几根胡子,一翘一翘的。
咪米常常睁着大眼睛在夜间的屋子里观察着每一个角落,再加上咪米有一条毛茸茸的尾巴,挺在上面,嘿,样子甭提多威武了!
我爱咪米,常逗它玩。有一次,我把一个乒乓球扔出去,咪米连忙跑去把乒乓球推回来。还有一次,我发现咪米很会听我说话,于是我就考考它是不是真的听话,便叫:“喵喵。”咪米就走过来,我对它说:“我和你玩好吗?我叫|‘咪米过来’你就要过来。”咪米叫了一声“喵——”好像说:“好啊!”我便说:“咪米,快点儿来追我。”咪米呢,它立刻过来追我,直到我跳上了椅子,它才停了下来,不追我了。
一天晚上,我听到“吱——”的声音,连忙走过去一看,原来咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看见咪米的脚下有五个像铜钩一样的爪子,爪子非常坚硬、锋利,抓起老鼠来可真行。咪米还四肢灵活,行动敏捷。
咪米真是一只既可爱又勇敢的小猫。
描写的小学生作文 篇10
爸爸的眼睛 我的爸爸是个老师,他中等个儿,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看见了书中古今中外的历史人物,了解到了变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不见,还是我从外边进来告诉他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的.嘴 爸爸的嘴角向上翘着,他还会编相声,能把同学们的好事,以及马虎啦,不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。
爸爸的手 爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的脚 爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画了个半身像了。
爸爸的耳朵 对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像画完了 我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”大笑起来,我也会心地笑了。
描写的小学生作文
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