优秀成长作文

优秀成长作文[精华5篇]

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀成长作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀成长作文 篇1

一束阳光透过窗户照在一个孩子的手上，那个孩子的手紧握着拳头，仿佛把阳光攥在手中。

他睁开眼睛，揉了揉朦胧的睡眼，坐了起来。他看了看手表，注意到了手上的阳光，笑了，背起书包跑向学校。

语文课。

老师说；“这节课我们不上课，但我们今天的作业是写一篇日记！”“啊？！”全班异口同声地大叫道。“别担心，你们才一年级，写一句话都可以，随便你们写什么。”

他左顾右盼，没有看到有人动笔，扶着脑袋，咬着笔杆沉思起来。

回到家后，他立即将写作文的事告诉了妈妈。妈妈没有告诉他应该写什么，只是说：“像你们老师说的那样，随便写写日常生活中你觉得有意义的事情就行了。”

于是，他又想了一会儿，写下了他属于自己的第一篇日记，只有一句话：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不会下，我就教她。

他没有管其他的，直接交了上去。发下来时，他看到这篇日记下面多了三个红星。

“这次作文有几个写得较好的，我们来读读他们的文章。”第一篇三星文章竟长达100多字，描写了一家人吃晚饭的场景，虽然十分繁琐，但这毕竟是一个一年级学生的作文。第二篇描写了一个玩偶的样子也被评了三星，也接近100字。

他百思不解：为什么他们写那么长啊！这时，老师读出了他的文章：“这是一篇十分有意义的文章：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不会下，我就教她……”

从那以后，他明白了一个道理：写文章有时不是字数多就好，千万不要被字数限制和捆绑，记流水账似的写一堆来凑字数是不对的.。

……

六年级时的一节语文课，本没有课上，但毫无预兆地，下雨了。狂风呼啸而入，许多作业本还有窗帘飞了起来。老师赶忙关上窗户，然后转过身来，意味深长地笑了起来：“今天我们的作业还没布置，那就写一篇作文吧，内容就是这场雨——你们肯定猜到了，现在可以出去观察！”

同学们唉声叹气地来到了走廊，都想着：这么密集水汽的风吹过来，在这炎炎夏日，颇有种透心凉的爽快。而他想着其他的。

回到教室，当同学们还在千篇一律地写：“天空乌云密布，下起了狂风暴雨”时，他突发奇想，将雨比喻拟人化，联系了各种天气现象，却只写了300字。

但这样短的一篇文章，老师在上面打了A和足足6个+（老师有些疯）。

后来，他搬家了。

早晨起来不再又阳光落在他的手上，但他已经不再需要那种可以轻松抓在手中的阳光，就像PlantsvsZomebies这款游戏，白天会有阳光落下，但是晚上没有；虽然晚上没有阳光落下，但他却不再是一棵幼苗，而是成长中的阳光菇。

他比向日葵要廉价，长大后却和向日葵作用一样，仅需一点阳光，到最后，他将成长路上的阳光集于一身，爆发出巨大的能量，这份能量，不正是他所需要的吗？

优秀成长作文 篇2

小时候枕头上都是口水，长大后枕头上都是泪水；小时候笑是一种心情，长大后笑是一种表情；小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了。

年少不识曲中意，知曲已成曲中人，小时候有些不懂的问题，父母总是告诉我们长大后就会明白了，有些事情长大后还是无法明白，但是成长却教会了我们很多，甚至教会我们有些事还是不明白的比较好。

一朝成人，成长说起来很微妙。成长不是松垮的鞋子变成挤脚的小鞋；不是长长的裤子变成紧致的短裤；不是合身的背心变成一件露脐装……而是从不会系鞋带变成会帮别人系鞋带；从不会穿裤子变成可以自己买裤子；从为了凉快而穿背心变成衣着得体……我们成长了，弄湿床的不再是睡觉时尿床的尿水，而是忙碌了一天辛勤的汗水；弄湿枕头的不再是睡觉时的口水，而是努力得不到认可时辛酸的泪水。感动，激动教会了我们什么叫做喜极而泣，而不是摔一跤眼泪就止不住的流淌下来。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，小时候总是向往外面美好的世界，父母总是说外面有抓小孩的，虽然不相信，但是我们还是听她话乖乖待在家，现在相信了，我们被"抓走"之后，只能如同诗中一样借助景物抒发思念。

十年寒窗，成长说起来很微妙。我们从小学的朝九晚五，步入初中的早八晚八，从高中的早六晚九，步入大学的`背井离乡，节假日才能回家看看，到了工作的时候，全日制的工作更会压榨我们的自由时间，和父母有可能从节假日才能回来看看，变成一年只能见一两次面。成长后，笑不再是因为自己开心而微笑，而是为了让别人开心而微笑；努力也不再是为了给自己带来快乐而努力，而是为了给别人带来快乐而努力；生活也不再只是为自己着想，为自己的幸福而活，而是为了家人着想，为了家人的幸福而生活。

日复一日，年复一年，周而复始，小时候说自己的轻松快乐是装的，长大后说自己的轻松快乐是真的，殊不知儿时的轻松快乐。比成长后的轻松快乐多百倍千倍万倍。

百无聊赖，成长说起来很微妙。重复着同样的生活，向着同样；的目标努力，无数个怀揣着同样的梦想的人能力拼搏，最终能实现的也就那么多人，剩下的人，并不是真正的拼搏不足，实力不够，而是差那么一点运气，能有机遇的运气，最后，梦想只能是梦中想想，现实中还是只能为了经济而不停的重复着同样的工作。人人心中都有-泓清泉，成长教会了人们沙漠之中清泉只有一个，但是海市蜃楼不止一个；人人心中都有一只猛虎，成长教会了人们如何请一位”武松"来打虎。成长教会了我们什么是有所为有所不为，无知是恶，但很快乐。

童话让我们明白想成为什么，而成长让我们明白能成为什么。

优秀成长作文 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好： 在我们的生活中，有着许许多多的感恩，亲情，友情，恩情，同情心。等等等等。伴随着我们地成长。 在我们的生活中，就有这样的人： 小华背起书包边对爸爸说：“老爸，你给我一元钱，让我去给那个乞丐。”老爸皱了皱眉头对我说：“小华呀，我跟你讲哦，现在很多乞丐都是装的。别看他穿得那么破烂，有可能比我们还富呢！”（用温州话讲的）“不会这样的吧！”小华吃惊地问。“唉呀，你小孩子就是太单纯了，这样很容易被骗的！”

“他们就算是装的，那他们也很可怜啊，在那么冷的天穿着那样单薄的衣服出来乞讨，很不容易的.哩！”“哎，你别忘了，他们的钱有可能比我们的还多哩。“我不管，如果你再不给我，我就把课后管理费（100元）给他。”小华威胁道。“好吧，好吧，真是被你打败了！说真的，你的同情心也太会泛滥了吧！”老爸边说边从口袋里掏钱给我。我乐滋滋地下了汽车后便将那来之不易的1元钱放在了那乞丐的手中。当小华放进去以后，乞丐还对小华说了声谢谢。 所以，我们更应该走进<感恩亲情，共同成长>的生活中。

优秀成长作文 篇4

爱，有许多种。但是，有一种爱最纯洁、最伟大、最能让人感到欣慰，那，就是孝爱。

我出生在一个孝爱家庭，父母孝顺爷爷、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝顺九十多岁高龄的外祖母。所以，从小我便受到了孝爱的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是爱。

记得我六岁那年，外公在我们家和我们一起过中秋节。爸爸买回了一盒月饼，里面有两个我和妈妈都喜欢吃的蟹黄月饼。开始吃月饼的时候我和妈妈都先后拿起了蟹黄月饼，外公最后拿了一个不好咀嚼的五仁月饼，这个细节让妈妈看到了，妈妈连忙对外公说自己不爱吃蟹黄月饼，于是和外公换了一下。看到这一幕，我犹豫了，我知道妈妈也喜欢吃蟹黄月饼，但她却让给了外公。我想起了，当时学会的《三字经》中“融四岁，能让梨”，我都六岁了，我应该把蟹黄月饼让给妈妈吃，而且妈妈上班很辛苦，下班回来还要给我们做饭，我决定要把这个蟹黄月饼给妈妈，于是我学着妈妈刚才对外公说话的语气对妈妈说：“妈妈，我也不喜欢吃蟹黄月饼，我也要和你换一换”。妈妈拿着蟹黄月饼看着我，欣慰的笑了；外公夸我长大了，是一个懂事的`好孩子。

去年，我和爸爸妈妈回外公家春节。一进家门，就见到外婆从外祖母的房间里出来，手里还拿着外祖母的棉裤，我马上走过去想和外婆说说话。可是，还没有走近就闻到一股恶臭，我马上捏着鼻子走开了。原来，外祖母年龄大了，腿脚不好、行动不便，经常地大小便失禁到裤子里，外婆没有嫌弃外祖母，十几年如一日侍奉外祖母，在床前尽孝、端屎端尿。

这一切一切，就是爱、就是孝。妈妈把蟹黄月饼让给外公，我让给妈妈，这体现了子女对父母的孝爱；外婆十几年如一日侍奉外祖母，这体现了媳妇对婆婆的孝爱。也让我从小就懂得了，孝爱就是当父母工作了一天，拖着疲倦的身体回家时，我们做儿女的给他们送上一杯热茶、给他们捶捶背揉揉肩、帮他们刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。

我们家庭里这些点点滴滴的孝爱小故事，还有很多很多，他们一直伴随我、激励我、教育我一步步长大。

优秀成长作文 篇5

新的一学期开始了，这是孔耀庸上黄支农校的最后一个学期了。

学校组织全校的同学们出外郊游去踏青了。

今天早上上课，班主任马学海老师不知什么原因没有来，来的老师是带他们作物栽培课的赵贵富老师。

赵贵富老师不知他老家是那里人，年纪好像也五十岁左右了。赵贵富老师个子虽然不高，也就一米六过些，但他身体很结实的，骨架比较大，宽厚的肩膀，肥头大耳的，手脚粗壮，脖胫显得有些短。头发虽有些花白，但精神很好，人老心不老。四方大脸，就是脸色皮肤有些黑黝黝的。经常穿一身深蓝色的衣服，黑皮鞋老是擦得铮光发亮的。

今天赵贵富老师带着他们全班同学，来到了黄支河边的一片枣树林下面，西边滔滔的黄支河，东边是刚出土绿茵茵的麦田。枣树下长着稀疏的野草，零零星星开着一些不知名的小野花，有黄色的，有白色彩的，也有紫色的'。

赵贵富老师让同学们坐在枣树下，教同学们唱歌，他唱一句，同学们跟着唱一句，同学们都喜笑颜开，十分的快乐。

假日里我们多么愉快，朋友们一起来到郊外，

天上飘下毛毛细雨，淋湿了我的头发，

滋润着大地的胸怀。

幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来。

......

这首歌唱得太好了，从这首他看到了赵贵富老师活泼的一面，老汉娃娃吗，赵贵富老师也有多才多艺的一手，不知多会从那里学会了这首歌，教同学们唱。

正如歌中所唱的，幸福不是天上下着的毛毛细雨，幸福是不会从天而降的，要靠人们自己去努力，去争取呀。

同学们唱完了歌，有的同学们就到田里去看麦苗，女同学们爱美，就去田野里采摘各种颜的小花，甚至还有的女同学戴到了头上。

有的同学们到河去嬉戏，捞起清澈的河水，洗手，波水，打起了阵阵的水花。

快三年的校园学习生活，同学们从来还没有这样尽情的玩过。黄支的郊外才发现也是这样的美丽可爱。

特别是这黄支河早春的景色，独一无二，河面四烟波浩渺，水气腾起着在河面上散发着。

快来看哪，黄支流珠下来了。不知是那个同学这样喊了一声。好像是他们班的原班长，现在是生活劳动委员的王大鹏同学。

全班听见的好多同学都向河边跑去，河岸边站了一溜的人们。

只见从河里从南向北，漂下来许多的冰块来，这中间也夹杂着一些圆的小的东西，这些东西在河中浩浩荡荡的向下移动着。

我们今天来的正好，来得早不如来得巧，这是黄支八景之一的黄支流珠，我们今天看到了，我们有运气好，有幸有缘哪。赵贵富老师对同学笑着说道。

时怀明同学蹲下身去，从河里面捞起一块来，放在手上轻轻一捏，就全部碎成了小冰珠儿，有蚕豆那么大小，好像小晶石一样的晶莹剔透，刹时好看。

这是冬天里河里面结的小冰块，在早春解冻后，从上游流下来时，在水中互相摩擦，打光了棱角，磨成了圆形的小冰珠。小冰珠在晚上或遇上了寒冷的气候又互相冻结在一起，形成了小冰珠块。赵贵富老师边看着河面，边向同学们解释着河中流珠形成的原因。

这时初春的艳阳在头顶高照，小冰珠，和小冰珠结成的冰珠块一时铺满了河面，在河面上上下涌动，向下游流淌着，在阳光的照耀下闪闪发光，非常的好看。

好多同学们不怕河水的冷凉，蹲到岸边去打捞河里水中的流珠。

黄支河里这一奇特的景观，既好看，又十分的罕见和独特，黄支人十分的喜爱，黄支的文人骚客就取名为黄支流珠，被黄支人们誉为黄支八景之一。