小学生作文300字

小学生作文300字

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学生作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文300字 篇1

假如我有一百万，首先有一部份的钱我会拿来当作旅游费用，我会到向往已久的全国各地，观赏名胜古迹，拓展我的生活领域，充实我的丰富人生。

我会去看鼎鼎有名的秦始皇地下宫殿，参观里面用陶土所做成的兵马俑，及文明古今中外的秦始皇陵墓，因为我对历史很感兴趣，所以我想深入探讨中国史上最神秘的建筑，了解一代皇帝的辉煌历史事迹，让我犹如身临其境。

另外，我还要踏遍各地优美名胜景点，走完万里长城，欣赏长城上雄伟工程，好像进入时光隧道般，了解早期的文化。再到如诗如画般的桂林，欣赏山水之美，亲眼目睹有“桂林甲天下”之美誉，令人赞叹奇特的'景观。

走遍大江南北后，还要远踏到新疆、西藏、蒙古，躺卧在广大绿意盎然的大草原里，快乐高声歌唱，追赶群山万羊，体验牧人逐牧而居的生活。

除了个人的旅游花费，我还要善用这得来不易的一百万，帮助社会上的残障人士，为他们成立各种谋生就业的工作机会，使他们有能力自给自足，让他们像我一样快乐的过日子，能够充满希望乐观的活下去。

如果我真的拥有这一百万，我一定要好好规划、运用，不要让这一百万白白浪费掉。

小学生作文300字 篇2

20xx年过去了。21世纪头十年过去了，20xx年来临了。

我是一名初三的学生，在新的一年里，最大的愿望莫过于：顺利的考入高中。在新的一年里，让我们忘掉过去的不愉快，让快乐伴我们成长，让我们周围充满欢声笑语，让自然更加自然吧……步入一个新年，意味着我们又长大了一岁，意味着我们又成熟了一些，意味着我们又要享受更多的阳光……步入一个新的阶段，就要不断的向前看，适应现在，而不是总回忆过去。

虽然在过去的一年里，发生了很多的事情，让我们无法忘怀，但是，人总是要向前看的`。所以，不要留恋过去，也不要憧憬未来，要活在当下。活在今天，就好好享受今天的阳光；明天的事，就留在明天去做；昨天的事，留给历史。

历史的脚步不会停歇，历史还在继续……

最后祝大家在新的一年里：身体健康，快快乐乐，平平安安！

小学生作文300字 篇3

大自然的植物无奇不有，下面我就为大家介绍几种奇妙的植物吧！

舞草，没听说过吧，这是一种会跳舞的`草。当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草。

舞草属豆科，产于华南部分省区。当今许多植物园都种植有舞草，作为会动的宠物，备受关注。

猪笼草在自然界常常平卧生长，叶的构造复杂，分叶柄，叶身和卷须，卷须尾部扩大并反卷形成瓶状，可捕食昆虫。猪笼草具有总状花序，开绿色或紫色小花。猪笼草叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体开口边缘和瓶盖复面能分泌蜜汁，引诱昆虫。瓶口光滑，待昆虫滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。

植物靠叶绿素在光照下制造营养物质而生存，但也有个别植物营寄生生活，金灯藤就是其中一例。金灯藤与牵牛花同属于旋花科的植物，由于营寄生生长，叶片已退化成小鳞片状，也没有叶绿素，全体呈白色。被缠绕的植物作为寄主提供营养。金灯藤合瓣花冠内部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征，花后结种子，可供药用，即菟丝子。

小学生作文300字 篇4

今天作文课上刘老师和我们一起做了一个游戏，名字叫寻找外星人。

刘老师首先把画着一个人脸的图片贴在黑板上，然后再把他的五官摘下来，看着没有了五官的脸我觉得他像个怪物。接着刘老师讲了游戏规则：全班同学分成两队，每对请两位同学上台，一人蒙上眼睛来贴五官，另一个人当将军来指挥队友，看哪队贴的好。

老师刚说完，大家都兴奋的举起了手都想上台做游戏。最后老师在我们这一组点了我和龙腾虎跃，当老师把我的眼睛蒙上之后，我什么也看不见了，心里还有些紧张。我站在黑板前面只听见台下有的同学喊上一点，有的同学喊下一点，还有往左往右的声音，我都不知道该听谁的'了，开始倒记时了，我只好乱贴一气。当我把蒙 住眼睛的布摘下来一看，我把眼睛贴反了，鼻子也帖歪了，台下的同学哈哈大笑起来，他们说：“像个外星人。”

这节课我们快活极了，都想上台玩，我觉得今天的作文课很有趣！

小学生作文300字 篇5

小时候，妈妈的手是温暖的太阳。我在怀里，你在窗前。

小时候，我在父母的关爱下茁壮成长。待到阳光灿烂时，妈妈便抱起小小的我在窗前晒太阳。我揉了揉惺松的睡眼，又迷迷糊糊的睡着了。她见我那傻样，不住的对我微笑并用手轻轻的抚摸着我。我那时感到妈妈的手就是太阳，温暖着我的心田。沐浴着阳光，我幸福无比。

幼儿时，妈妈的手是诱人的食物。我在这头，你在那头。

刚学会走路，我还站不太稳。妈妈就把我放在这头，自己在两米之外。望着不远处的妈妈和她手上的苹果，胆小的'我迈开了步伐。"步履蹒跚"的向妈妈走去。十分米，九分米—————我投入了妈妈的怀抱，等待我的，是胜利的果实。

就这样，妈妈为了锻炼我，总是变换着手中的食物。这双手，陪我走过了两米，十米，走进了小学。这双手，蕴含着妈妈对我的爱，这双手，我永远难忘！