小学生作文

小学生作文

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文 篇1

在放暑假的时候，我独自去书店看书，这没什么奇怪的，可是在书店里我碰到了一件从来没有碰到过的事。

当我在书店里专心致志地看书时，这时我忽然看见有支笔放在了我的书上。我抬头一看，原来是一个20来岁的人，我便仔细端详他。他发现我在看他，刚才还东张西望，这时把一本本子递给了我。我看上面有字，便看了一遍。上面说他是一个哑巴，没钱了，让我们给他捐10至20元，捐的话在上面签名，写捐的数目。我心想：该不该捐给他呢？当他发现我没有写时，好像很恼火地样子，便不耐烦地用笔敲了敲上面的字，仿佛让我看看清楚上面的字。然后又嚼着口香糖东张西望，好似在寻找下一个目标。我被他的举动吓得不知所措，心想：如果我不捐给他，他会不会找上门来。又一想：他又不知道我的'住处，是不可能的。我很想告诉他我不想捐。因为现在许多挣不到钱的年青人，又没什么一技之长，便扮作可怜人去骗取钱财。而且他可以凭自己的力量挣到钱。他过了一会儿，又来看我，发现我还是没写时，粗暴地把本子和笔拿走，向别的小孩走去了，走到半路还狠狠地瞪了我一眼，似乎在为我没有捐给他钱而愤怒。我看了一会儿，又看书了。

后来，我的妈妈来接我了，我把这件事告诉她。妈妈说“：幸亏你没捐给他，他是装作可怜人专门骗小孩的钱的”。

小学生作文 篇2

人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过得像河流，一去不复返，就连一百个金元宝也买不来一分钟的时间。去年暑假，我就亲自“尝”到了浪费时间的“苦”。

暑假刚开始的时候，因为出去到内蒙古游玩，延误了12天的时间。回到家之后，我便觉得有点累，于是又休息了5天，天天陪妹妹在家里玩。

17天过去了，我却一点作业也没做，整天一副悠然自得的样子。出去玩那是最好，可是时间又少了很多。

到了8月初，我才意识到自己一点作业也没做，可这时候的事却更多了，去外面吃饭，招待家里来的.客人……于是，我就开始拼命地补做，整天都在做作业。我为了遵守和妈妈的时间约定，我就给自己定了一张“迟到”的计划表，如果不按计划执行，这一星期就要做加倍的作业，到8月底才把大部分语文和一半数学做完，我更苦恼了：“到底要到什么时候才能把作业补完啊……”

一直到学校报道的那天早上，我终于拼死拼活地把作业补完了。这件事情让我刻骨铭心地印在了心里。我终于明白了：时间是不会再回来的，我们要合理地安排时间，不能做时间的奴仆，要成为时间的主人！

小学生作文 篇3

我小时候最喜欢的一只猴子——奇奇。奇奇有一双又黑又亮的眼睛、一个小小的鼻子和一个久久挂着微笑的嘴巴。它经常用它那小小的眼睛目不转睛地看着我，似乎要我每天抱着它讲故事。它的.手和尾巴都伸得很长，仿佛天天都要挂在树上，它那样子真好玩。它还长着淡棕色的皮毛，摸起来非常舒服。

我每时每刻几乎都抱着它。吃饭时，我把它放在旁边，我吃一口，再喂它一口，然后我替它吃了下去。有空时，我一边帮它梳理那柔软的皮毛，一边讲故事给它听。它歪着头，像在认真听我讲故事似的。我还会捏一下它的肚子，它就会大叫两声。那时，我像妈妈一样照顾它，我爱它。

不过渐渐地，我长大了，我没时间了，我忘记它了。现在，它一直挂在我的一个台灯上。

小学生作文 篇4

掌声，无处不在；掌声，美妙动听；掌声给予鼓励。

大家都有鼓励的掌声，然而掌声成了我们人类的朋友，我们便离不开了它。它就在我们身边，有些人得到的掌声是因自己在舞台上的精彩表演而得到掌声，因自己帮助他人而得到掌声，也因自己在课堂上的满意回答而得到掌声。但我得到的掌声却与众不同。

记得有一次，在语文课上，老师在讲台桌上仔细的.给我们讲课，同学们也认真地听着老师讲课。老师突然不断的向我们提问，安静的教室里变得热闹起来。每位同学多争先恐后地回答着。老师却把目光投向了我，我心里开始忐忑不安了。老师那清脆的声音叫了一下我的姓名，我变慢吞吞的站了起来，我绞尽脑汁，总是想不出来，不知怎么回答问题，老是想我微笑，亲切地对同学们说“大家给予她一些鼓励吧”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声，这掌声惊天动地，让我鼓起勇气，勇敢的去面对。终于，我知道了满意答案，大声说出了口，话音刚落，教室里又响 起了一股掌声。

这次的掌声，是勇气的源泉，是我们的好朋友，是无处不在的。

我永远也忘不了这次的掌声。