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描写的小学生作文

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描写的小学生作文集合【4篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

我跟随着妈妈爸爸来到海边,我和爸爸妈妈站在一块大礁石上,等待着光耀灿烂的日出。

海风阵阵的吹,吹到我的脸上,有一丝丝的寒意。海鸥在海面上自由自在来回盘旋。突然,天空变红了,一会儿,又变黄了,海面上泛出了红里透黄,红黄相间。一个红彤彤的半边形露出了海面,顿时,海面上泛着万点金光。火红火红的太阳一下子,跳出海面,红红的太阳,像一个大火球,太阳的光芒四射,照在我的脸上,火辣辣的,亮得使我睁不开眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金灿灿的衣裳,亮得人们都不敢再看太阳了。

火红的太阳,逐渐升上了空中,把阳光洒向了这儿的.每一个人,把温暖罩在了每一个人的身上。

大家不约而同得望着这个太阳,异口同声地说:“日出可真美呀!看见了这美丽的日出,总算知道什么叫做美不胜收。万紫千红了!”

这时,我完全沉浸在这日出带给我的喜悦中。

描写的小学生作文 篇2

我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

本来,我家养着三条可爱的小金鱼——红色、黑色、黄色的。这三条金鱼是外婆家的邻居李伯伯送给我的。可是,我没有养鱼的经验,养了三天就死去了两条,只剩下一条黑的。我想:这条金鱼太孤独了,要给它找几个小伙伴才好。想向李伯伯再讨几条,可是又不好意思。我就请小舅舅去买了两条小金鱼。

金鱼买回来了,我小心翼冀地把它们放进鱼缸里。哈,这条黑色的金鱼活跃起来了,和另外两条金鱼一起游来游去,显得非常高兴。我也非常高兴。这三条金鱼成了我的“小伙伴”,我天天亲自给它们喂食。

一天早上,我给它们撤进一些鱼虫干,两条金鱼大口大口地抢着吃,可一条比较小的红色的金鱼反应很慢,只吃到了一点点。这是什么原因呢?我盯着这条小金鱼仔细看,原来这条金鱼只有一只眼睛是明亮的,另一只左眼却不知怎么瞎了。

这件事被表姐们知道了,她们议论纷纷。有的说把它丢掉算了;有的说别去管它,饿死就饿死!总之,她们都不喜欢这条金鱼。我不同意她们的意见,这条金鱼虽小,可也是一个小生命呀!它又瞎了一只眼睛,多可怜!它像残疾人一样苦恼,我们应该同情它,爱护它,怎么能丢掉它,让它饿死呢!

于是,我每次喂它们的'时候,总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来,让这条一只眼睛的鱼吃一会儿,再让它们一起吃。

就这样,它和另外两条金鱼一样,能够吃得饱,玩得快乐。它天天和它的同伴一起在水中玩耍,东游西荡,和睦相处。我看了,心里真高兴。

暑假到了,我要到姨父家去住一个星期。谁来照料这几条金鱼呢?我想带到姨父家去,又怕金鱼在路上死掉,只好托表姐们照料它们。特别关照大表姐,要照料好那条一只眼睛的金鱼。

大表姐笑着说:“什么好宝贝!你放心吧,不会死的!”

一个星期以后,我从姨父家回来了。一到家,我就急忙先到阳台上去看我的金鱼。一看鱼缸里只剩下两条金鱼,那条一只眼睛的金鱼不见了。我急得哭了起来。

大表姐走进来,对我说:“你别哭了,反正是有一只眼睛的,死掉就算了。”这会儿,我哭得更厉害了,边哭边质问大表姐:“是你没有养好它,我要你赔!”大表姐看我这样伤心,一下子被感动了。她说:“好吧,我就赔你一条。”说着,她转身就走了出去。一会儿,她手里捧着一个小饭碗走了进来,我擦了擦眼泪,睁大了眼睛看着碗里那条金鱼。我以为大表姐在跟我开玩笑,把一只眼睛的金鱼藏起来,现在又拿出来了。我仔细一看,这不是那条一只眼睛的金鱼,但我非常熟悉这条金鱼,乌黑的鳞片,瘦瘦的身子,尾巴三长二短的,长得很不齐,看上去非常难看,表姐惭愧地对我说:“这是我向李伯伯讨来的,他不喜欢这条金鱼,早想把它丢掉。我们一起来养这条小金鱼吧!”

过了几个星期,这条金鱼被我和大表姐养得胖胖的,好像尾巴也长齐了。它有时候活泼地跳跃出水面,好像在说:“小主人,谢谢你救了我。”

今天,我看到这条金鱼的时候,就会想起和我一起度过一段童年生活的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

描写的小学生作文 篇3

小小动物白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱!你知道这是什么上动物吗?当然是可爱的小白兔。

小白兔的耳朵竖起来,像一片小小的.树叶,还有许多粉红色的血管。小白兔的胡子又细又长,像一根绳子。小白兔的毛雪白雪白的,像棉花糖,也像白毛线团。

老师还让我们给小白兔喂好吃的大萝卜,我心里想:小白兔的运气怎么那么好,可以吃到很多又香又甜的大萝卜,心里一定特别开心,要是我可以像小白兔那样一定特别开心。(心理描写比较好)

小白兔吃饱了,就趴在地上休息了。过了一会儿,男生又向小白兔扔萝卜,小白兔狼吞虎咽地吃了起来,我心想:它一定没有吃饱,我也要扔几根萝卜给小白兔,让小白兔吃饱。

小白兔真可爱!

描写的小学生作文 篇4

这是心灵的呼唤

唤醒了往日沉睡的大地

这是四季的奉献

奉出了那无悔的青春

这是落叶的'诗韵

这是秋赐的银两

一片片

一片片

飘飞在天地间

轻舞在人面前

刷刷刷

它落在了大地上

落在了我手心

它像与天地同奏着一曲动人心弦的乐章

它与天地默默应和

在乐章中

我听到了它的歌声

片片落叶落在肩头

我成了乐章的一位听众

当万籁俱寂,只留下了片片叶声

阵阵风声

当时萧萧的风声

已仿佛化作曲曲秋韵的果实

当最后一个音符落下

那荷塘里似乎飘飞了许多秋叶

描写的小学生作文

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