小学生的作文

小学生的作文

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

飞机、火车我已经坐过很多次了，早就听说大城市有地铁，一直想坐地铁的我在今天终于如愿以偿了。

“丁零零……”一阵清脆的电话声响起，我拿起电话，只见那边传来了姑姑的声音：“今天衣服什么的`都收拾好，明天就可以出发去深圳了了。”啊，原来是要去深圳啊！

第三天早晨，妈妈带我来一个超市买东西，我们本来是要打的去的，在等车的时候我发现一个地铁站牌，上面正好有我们要去的地方，于是我提议：“不如我们坐地铁吧，我还从来没做过呢！”

于是我们坐着自动扶梯到站台，来到了售票机前。上面写着一票四元，我往投币口投了十元钱，“砰、砰”两声它马上吐出了两元硬币，接着又吐出了两个圆形塑胶的车币。真是听话啊！

早上等车的人真多，现在是八点，是上班高峰期，大多数人都是赶着去上班的。虽然人多，但是大家都很有秩序排在等候线外。只听见一声”呜“列车开来了，我随着人流上了车。

地铁车厢干净，明亮整洁。一排排座椅整齐地排列在两旁。头上有两排拉手，车头还有一台液晶电视。我吹着冷气，凉爽极了。地铁真快，几分钟就到一站；我们只花了几十分钟就到了目的地。妈妈说如果坐的士去，就算不堵车，也得半小时以上才能到站。

地铁真是一个不错的交通工具，它快速、准时，不怕塞车，票价也很便宜，还不受天气的影响……总之它的好处非常多。真希望早日坐上家乡的地铁啊！

小学生的作文 篇2

亲爱的同学们、敬爱的老师们：

你们好！今天我演讲的主题是“环保”。

提起环保，同学们应该会想起辛勤哺育我们的地球妈妈，可是如今的地球妈妈不再像以前蓝光满面，是因为他的孩子不爱她了，使她日益衰弱，患上重病。孝子！孝子！什么是孝子？是关心父母的孩子才叫孝子！可我们，身为地球母亲的孩子，却去伤害母亲，怎么能称为孝子呢？

以往美丽的'地球妈妈现在正在痛苦的哭泣，她既伤心又后悔。伤心什么？对我们的失望，她原本想让我们把大自然建设得更美丽，而我们却把大自然破坏了，她很失望。后悔什么？后悔她造出了我们，如果不造出我们，也许树林会更绿，鸟鸣会更欢，天空会更蓝。

人类只有一个地球，迄今为止，人类还没有找到一个；类似地球的星球。如果哪一天地球上的所有资源用光了，臭氧层没了，那我们说的世界末日就来临了

所以我要向大家提几点建议：

1.保护环境，先搞绿化。我希望世界上每一个人一年种一棵树。

2.减少战争及核武器使用，因为战争后的硝烟会破坏臭氧层，核武器则造成巨大的环境污染。

3.把工厂排出的污水净化，在流向庄稼地、河流。

4.汽车应尽早使用太阳能汽车，不排尾气，不污染环境。

作为小学生，我们一定要做到环保，并制止污染环境的行为。还可以组织环保队，做环保宣传，让小弟弟、妹妹也加入我们的行列。

最后我还想说一句话：“人人献出一点绿，世界将更美好。”我的发言完了，谢谢大家。

小学生的作文 篇3

今天把文具盒丢了好倒霉呀！我翻完了我的书包，翻了王奕乔的`书包都没有。我和雒兰格一起去问问班里的人，他们都说不知倒。我们问了郝家毅，又问了韩汶君，最后问了陈怡帆。他们都说不知道这个时候王奕乔和陈怡帆拿着一个文具盒问我着是你的吗？

我看了一眼说是！雒兰格和我高兴的说太好了！就在着时上课零声响起，当打鼓的声音响起来了，我们都进了教室。

小学生的作文 篇4

书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书事乳汁，哺育人们成长。书是你最好的伴侣，与你共度美好的时间。

在我小的时候，我曾听妈妈讲过一则故事——有一个男孩他问妈妈，为什么他的同桌想考第一，一下子就能考第一，而他也想考第一，却只考了全班第二十一，他不懂这是为什么。妈妈没有重复那几句被上万个父母重复了上万次的话，如：你太贪玩了……而是选择了沉默。因为她觉得像她儿子这样，脑袋不够聪明，在班上成绩不够突出的孩子，平时活的还不够辛苦吗？她想要为儿子找一个完美的答案。

到了初中，他的成绩提高了，但依然没有赶上他的同桌，但与过去相比，成绩一直在提高，为了表扬他，妈妈带他去了一次海边并回答了小时候他提出的问题。从此，他的成绩不断提高，并以全校第一名的成绩考入了清华。

说到这，妈妈顿了顿，捧着书，看了看我。我急忙问妈妈，文中的妈妈到底怎么回答儿子的问题的，会使儿子的成绩提高那么多。妈妈摸着我的头说，文中妈妈与儿子坐在沙滩上，她指着前面对儿子说，你看那边在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速的起飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总要很长时间，然而，真正能飞越大海飞跃大洋的还是它们。当时的我还小，听妈妈说完这句话还是很迷惑，但现在回忆起这个故事来，却忽然明白了这段话的意义。

我们并不是人人都是天才，并不是学一样就会一样，即使是天才，他们也需要付出他们的汗水，唯一不同的，只是他们的天赋比我们高，可只要我们比他们更努力，并且不放弃，这并不会成为我们与他们之间的差距。还记得爱因斯坦吗？小时候他是一个迟钝，害羞，落后的小孩，所有人都认为他是一个低能儿，读书时成绩也坏透了，甚至连他仅有的数学才能也被人否定，可后来经过他不懈的努力，他还是成功了。他在普林斯顿大学讲课时说，一个人在大学毕业前后，站在天枰上称称看，是不是一个真正有学识和思想的人非戴方顶帽不可？爱迪生也曾说过，天才是1%的灵感加上99%的汗水，当然，没那1%的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。可我觉得，没有那99%的汗水，有那1%的灵感又有何用。

所以，只有汗水和灵感加在一起才能成为天才，不要因现在不聪明的自己而感到难过，只要够努力，你也会成为天才。

用汗水浇灌出梦想的花

墨汁从钢笔的缝隙中流出，在空中轻盈的划过一道美丽的弧线，像一只灵巧的精灵，跳着妙曼的华尔兹。它在空中轻盈落下，可最后，它失去了轻盈的舞姿，竖直重重的砸落在白纸上，溅开了一朵美丽的`花。花的末端无限延伸，交织杂乱的细线，就像我此刻脑中混沌的思绪。

我重重的叹了一口气，放下钢笔，走到窗边。我的梦想，是成为一名作家。一开始，这个梦想挺顺利的，童年时，我的作文经常被老师当做范文来读。可最近，梦想似乎破灭了。老师同学的不理解，家长的指责，像电影一般，在我的脑海里一一闪过。因为想成为一名作家，于是我用课余时间看许多的杂志小说，成绩因此下滑很大。这使得我的心绪变得很乱很乱，拿着笔却迟迟写不出一个字。我看着窗外飞扬的雨丝，心中五味杂陈，我，到底是坚持梦想，还是专心学习？

心中思考着，却久久想不出一个答案。我走到书架边，想选一本好书来平静我的心情。我随手拿了一本《我的中国梦》，静静地翻看起来。

袁隆平的梦想是“让所有人都吃饱饭不再挨饿”。为了这个梦想，他忍受着旁人的嘲笑和不理解，穿行田间，夜以继日的为杂交水稻而工作，正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的精神，他成功了；“为中国人争气”，这是钱学森的追求，为国争光，是钱学森的信念。为此，他费尽千辛万苦，从美国回到中国，致力于科学研究，“两弹一星”让西方人刮目相看；刘伟从小梦想成为职业球员，一次事故却夺取了他的双臂，梦想破灭了。但他没有自暴自弃，开始学习游泳，再学习钢琴，他用双脚拥抱了世界……

看完这本书，我的心似狂风暴雨后的海面，久久不能平静。他们都有一个梦想，并且不断地朝梦想前进。不管这条路有多大的艰难险阻，荆棘坎坷，他们都没有退缩，反而困难越大，他们战得越勇。就这样，最后，他们用心血与汗水，浇灌出了梦想的花。

既然他们可以拥有梦想，并追随梦想，那么，为什么我不可以呢？只要找准梦想与学业之间的平衡点，梦想与学业就能两不误。想到这，我又拥有了信心，我想要用汗水去浇灌出属于我的梦想的花。

古人云：“读万卷书，行万里路”。我会利用课余时间，走进大自然，拥抱大自然，用心感受大自然的神奇美妙，为我写文章垫下基石。我还会多读世界名著，揣摩他们写作的奇妙之处，来学以致用，沉淀我的文学内涵。我会用心观察生活中的一景一物，一花一草，记录生活的点点滴滴。我想，我会朝着梦想出发，朝作家这个理想前进。

人生总不可能是一帆风顺的，每个人都害怕失败，但又不得不拥有一些失败，只有失败后，成功才更加完美。有时候，我们心里害怕躲避的东西，却恰恰是我们心里想得到而不及、想拥有却妄自菲薄的事物，害怕的东西里，藏着我们的梦想，却因心里的自卑胆怯而停滞追求的脚步。如果把这个胆怯留在心里，只会越积越多，如果产生一个胆怯就消灭一个，那么就没有什么能阻碍我们的梦想。

努力拼搏吧，用汗水浇灌出梦想的花，盛开在明天。