优秀成长的作文

优秀成长的作文6篇（合集）

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的优秀成长的作文6篇，欢迎大家分享。

优秀成长的作文 篇1

一年级到二年级我的成长留下了许多的足迹，我也惊叹我自己的变化。

我上小学一年级的第一天，妈妈把我带到学校来。我看到了温柔、美丽的戴老师，戴老师安排我们排队去参观学校。一开始我觉得学校好大呀！有广阔的操场、有美丽的生物园、有安静的图书馆……最后，戴老师把我们带回了教室，把课本发给我们，拿着新的书本，我的心中非常激动、兴奋。第二天，我们正式上学了，来到了教室的门口，看到干净、明亮、整洁的教室，我的心情无比喜悦。当我被男孩子欺负的时候，我就不想上学。当我在哭泣的时候，很多女同学都会来安慰我，我就感到班级这个“小家”很温暖以及大家的关心。慢慢适应新的学习生活。

随着时间不断的前进，我成为了一名二年级的小学生。我带上了红艳艳的红领巾，成为一名少先队员，我很自豪。我也觉得我长大了，懂得很多道理了。我会经常帮爸爸妈妈做我力所能及的'事。我认识的字越来越多了；我能看的书越来越多了；我的作文表达也越来越细腻了；我越来越大，也越来越懂事了。非常感谢爸爸妈妈和老师们，在这一路陪着我成长。希望我能做更多力所能及的事，帮助更多的人。

成长的路上有各种各样的事情，它都会深刻地留在我的脑海中，记录着我成长路上的喜怒哀乐。

优秀成长的作文 篇2

在我的成长道路上，有许许多多的的话为我指引方向，它们就像永远闪烁在我头顶的繁星，为我照亮了前进的方向，我摘下这灿烂繁星中的一颗，展示给大家分享。

记得那是我小时侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午饭的时候，姥姥指着一堆的萝卜对我说：“康灿!你想吃什么萝卜，姥姥做给你吃!”我指着一个红萝卜，说：“姥姥，吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的，拿起了一个青皮的萝卜，就要切开。我着急的说：“姥姥，那个不熟!”姥姥问我：“噢?!你是怎么知道的。”我说：“姥姥，你看，那个是青皮的，不熟。”姥姥说：“是吗?青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落“咔”的一声，萝卜被切开了，我惊呼：“姥姥，这是萝卜，怎么皮青内红呢?”姥姥语重心长的对我说：“孩子啊!这是心里美萝卜，你别看他外表不怎么样，里面可好着呢!”一个人其实也是这样，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了吗?我似懂非懂的点了点头。

当时虽然我只是似懂非懂的.点了点头，直至现在才明白，姥姥的知是多么深奥呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右铭，一直照耀着我前进的方向，使我一直受益匪浅。是啊!，姥姥说的对，看一个人不要只看外表，最重要的是心里美!

这条成长的路，虽然总是陡峭蜿蜒，坎坷崎岖，难免磕磕绊绊，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起来，继续前进。每次摔跤后，我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜，烦恼，但更多的是自豪，不为别的，只为我在成长!一句话能改变一个人的命运，我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝，岁月的年轮还在不停地转动，我也在不停的成长……我要成长!

优秀成长的作文 篇3

我是一本上了年纪的日记本，模样已有些发黄。

我和我主人的信件们安静地躺在一个铺满旧报纸的抽屉里。

像是一种尘封，我们已整整齐齐多年而未被翻动，背上那些记载着日期的数字怕是也永远不会更迭了；

又像是一种珍藏，我们身边还放着他的老集邮册，他兄弟在某个离别的日子里送给他的天鹅牌口琴，甚至还有那某位可爱的姑娘弃用的眼镜盒。

这里正像个纪念堂。

那些个散发着陈旧气息的事物，同我和信件们一样，在主人那段有别于中年的稳健和老年的安详而被称作青春的年代中，共同扮演了一种叫做“成长的痕迹”的角色。

我们是没有灵魂的，或者说我们的灵魂寄托在主人的.灵感里。我们注定要随着主人的际遇起落，注定要迸发激情，又注定要承受这激情过后的逐渐冷落。

有关过去的记忆，经过时间的筛选，只沉淀在我们身上，闪烁着青涩的光芒。我们纯真地保存了一些理想的东西，努力地完成着丰富感情的任务。

总归它是一个老去的节奏。

年轮围绕一个特定的中心轻轻地转过三四圈后，主人从遥远的地方归来。是为了那点牵挂，还是为了得到那早应得到的释怀？他打开了抽屉。

我们得以重拾。熟悉的体温从指尖传递下来。温暖和感动的不只是我们，还有一颗沉睡的回忆的久违的心。那迟迟得不到灌溉的温馨，此时也在此满盈起来。我们看到一种曾经热情似火的眼神，正变的温柔宁静；那消瘦倔强的脸庞也饱满平和起来；还有以往时常凝重的表情，正舒展着，仿佛抹掉了所有悲伤；就连那夹杂着痛苦的偶尔的叹息声，也被这难以遮掩的轻轻一笑取而代之。

我想，我们同主人一样又年轻了，老去的只会是机能慢慢衰退的身体，而非心灵，而非我们怀揣记忆、怀揣信念和理想的心灵。我们从来都是与青春有关的。

优秀成长的作文 篇4

今年国庆节，我们全家一起去了一趟上海。那一天我们五点半就起了床。想到马上要去上海，我激动极了，直到坐上火车，我的心情才慢慢平复一些。

八点半，我们来到了上海浦东，浦东真漂亮啊！其中让我印象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。妈妈告诉我，他们一个叫东方明珠塔，是上海的标志性建筑物；还有一个叫金茂大厦，是中国最高的大楼。

走着走着，我们就到了水族馆的门口，只看到售票处站满了人。爸爸一股脑钻进了人群中去排队买票。九点，我们终于买好了票，带着无比兴奋的心情，我们一家人走进了水族馆。一进门，我就看到了各种各样的鱼，有石斑鱼，七彩鱼，南美肺鱼，剑鱼等。里面的.工作人员告诉我们，这里有300多种鱼，基本上都是比较罕见的。

通过一条小路，我们来到了海底隧道，这里就是海底世界，我终于看到了期待中的鲨鱼、海龟、食人鱼、水母、珊瑚等。这里的水母漂亮极了，工作人员在里面装了各种各样的灯，水母会随着灯光而发出不同的景象，真是美极了；还有小有名气的燕子鳐，它的身子扁平，尾巴细长，眼睛和喷水孔是长在头顶，真是一条奇怪的鱼。海洋里的生物形状各异，颜色五彩斑斓，让我看得眼花缭乱。

走出海底世界，我们还来到了“南极雪地”，看到许多可爱的小企鹅。它们一个个拍打着小翅膀，好像在欢迎着我们的到来……啊，水族馆的景象真奇妙，真美丽！

载着满满的收获与喜悦，我们结束了难忘的上海之旅，度过了我成长中快乐的一天。

优秀成长的作文 篇5

十三年的风，十三年的雨，十三年的成长路程中免不了有着各种各样的情绪，酸甜苦辣，五味陈杂。

人刚出生时就如同一张白纸，随着时间的推移，免不了会产生各种各样的情绪，而这些情绪便会在纸上留下一道道印痕：红的是喜，紫的是怒，灰的是哀，蓝的是乐。

而这些各种各样的情绪无疑会产生许许多多的烦恼，谁也不例外。

烦恼就如三千银丝困扰着我们，而我的烦恼便是胆小，记不清从什么时候开始，我变得怕这怕那，从前那个胆大包天的我一去不复返。一到夜晚，天黑了下来，我的大脑里便充满了各种各样的幻想。一个人从医院里骑自行车回家，总是宁愿绕远路，从大街上走，也不远抄近路，一个人在乡间小道里独自穿行，可即便如此，我还是疑神疑鬼，生怕从地底里突然爬出来一个人不人鬼不鬼的东西，将我捉走。按道理说我到了家后也就应该没事了，可事实上并不是如此。家人全部回房睡觉去了，只剩下我一个人在楼下洗脸刷牙时，总是觉得后背凉飕飕的，但一转头，却什么也没有，这种现象在平时还好，但如果我前几天碰巧看到一部鬼片或者玩了哪个十分恐怖的游戏，那就完蛋了，我生怕会有和电视、游戏中一模一样的僵尸来找我。匆忙打理后，我逃命似的冲进了房间，将所有的照明灯全部打开，房门关紧，这才能微微松口气，躺在床上后，却觉得四周太过寂静，好像有什么坏事要发生，于是又赶忙将电视打开，声音调大，直到里面的每句话都如同炸雷一般才停手，最重要的`是如果我晚上要解手，还需要人陪着我一起下来才行，要是没人的话，我就算是憋着，也绝不下楼。

哎！这就是我的烦恼——胆小，这不知道该怎样才能够解决呢！

人生如白纸，只有经历过各种情绪的洗礼，才会变得充实起来，如果仅仅只有一种情绪，便会显得单调，只有五颜六色交织在一起，才会成为一幅壮丽的锦绣大画！

优秀成长的作文 篇6

“姑娘长这么大了，多少岁了啊?”“哦……”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。

一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化……

其它的'不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅……”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感慨：“这孩子长大了，懂得知识多了……”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。

在我的成长路途中，我不仅受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，而且让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。

二年级的一个夏日，我因玩耍时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影;课间，我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级……”是啊!集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。