小学生的作文300字

小学生的作文300字

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文300字 篇1

我最喜欢的地方就是那美丽的天柱山。因为天柱山风景很美丽，景色迷人。

没过多久，我和爸爸妈妈就来到了最著名的天柱山。从底下望去，哇，天柱山可真高呀！天柱山下鸟语花香，那声音真是好听。我们沿着长长的山路爬向天柱山山顶，沿路看到了非常多的景物。

我突然爬到一半的时候，累倒在地上。我对爸爸说：“我爬不动了。”爸爸微笑着对我说：“坚持就是胜利，加油！爸爸的话动了我的心，心里又充满了勇气。我奋力地向着山顶爬去，终于爬到了山顶。从这里望下去，一切景物尽收眼底。在一棵棵梅花树旁边，一条瀑布从这里飞流直下，真是雄伟壮观啊！

山顶上有许许多多的松树，像一个个战士守护着天柱山。那一块块千姿百态的石头。有的'像一条小狗，有的像一只小兔，还有的像一匹马。那一个个温泉池冒着气泡，我在里面一边泡着温泉，一边看着天柱山的美景，真是如仙境一般。太阳落山了，天柱山的景色就更加秀丽壮观了。瀑布变成红的了，整座天柱山都变成红的了。天柱山成了一片红的渔洋。

天柱山真美丽，我爱你，天柱山。

小学生的作文300字 篇2

八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的.鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动。

我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。

小学生的作文300字 篇3

未来的房屋要比现在的屋子先进多了。

未来的屋子既方便又舒服，可以任意地扩大或缩小。上班，外出或上学都可以把屋子放进口袋里，到了空旷的地方就可以变成你心中所想的户型。每个房间里都有一个自动空调，装在一个不起眼的地方如果你觉得冷的话，它就会释放出暖气；如果你觉得热，只要喊一声热，空调就会释放出冷气，使你觉得很舒服。屋子是由复合金属做成的，辐射不会伤到你一根寒毛。晚上回到家门口时，只要输入密码和自己的指纹，大门就会自动地为你打开，机器人会欢迎你回来。如果不是主人的亲戚朋友，就会被强力胶水粘住，机器人会把他送到十公里之内的公安局调查清楚。

屋子里还放着一台神奇的电视机。它只有10厘米长，5厘米宽，3厘米厚，可以随身佩戴。电视机里有许许多多的节目想看什么就有什么应有尽有。这台神奇的电视看得久不但不伤害眼睛，而且对眼睛很有帮助。电视机还可以正背面看，它还有一个灵感的开关，如果没有人看而且忘了把电视关掉，它一感到没有人，就会自动的`关上。

未来世纪的一切事物都在变化，未来的世纪，我心中向往的世纪，让我们一起来创造吧！

小学生的作文300字 篇4

这是一幕真实的画面。

在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去父母，不复有家。

我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的`！

和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！

小学生的作文300字 篇5

明天是教师节，我准备送给老师一个礼物，送什么好呢？送花，有点俗；送卡片，有点小儿科；买礼品，有点太贵……思来想去，有主意了。

我送给了老师一个高智商机器人，他可以帮助老师干各种各样的事情：他可以很快把黑板擦干净，不让老师一直吃粉笔灰；他可以帮助老师批改作业，减轻老师的负担；他可以及时递给老师清嗓喉片，让老师的嗓子不哑；如果老师的'电脑坏了，他还可以帮老师把电脑修好；当老师有事外出时，他还可以帮老师维持班级纪律；他甚至还可以把教室打扫得干干净净，让老师、同学们心情愉悦，这样上课的效率就高了；到下课时，他会主动把老师的上课用具整理好，帮老师送到办公室……怎么样，我送给老师的教师节礼物特别吧！我想，老师收到礼物，一定会非常高兴的。

小学生的作文300字 篇6

小学生下象棋的作文，小时候爷爷总喜欢带我到小区的亭子里看一群爷爷们下象棋，后来长大了，爸爸教了我下象棋，我发现象棋是一个很益智的`棋盘游戏，现在常常有空就和爸爸切磋棋艺。

我特别喜欢下象棋。我熟背象棋法则：“马走日，象走田，车炮走的是一条线;士走斜线，炮有支架打棋子，卒过河后左右滚，将只能格里走。”有这个基本的法则，我的棋艺逐渐精湛。

平时，我经常和爸爸下象棋。

有一次，我和爸爸下象棋。我先走当头炮，每次下象棋我第一步总是走当头炮。棋下到最后了，就在我要用马吃车的时候，我突然发现不但能吃车，而且还能同时将军。最后这盘棋我赢了。

爸爸很不服气，还要和我下一盘。我还是当头炮，下了一会，爸爸的车要吃我的马，我有点不知所措了，就在我慌张地寻找对策的时候，爸爸出去喝水，我赶快偷着跳马，爸爸回来后问我：“该谁走了?”我说：“该我走了。”最后我用了一个马后炮，把爸爸又给将住了。我又赢了。

怎么样，我的棋艺还不错吧。

小学生的作文300字 篇7

昨天我去参加了小记者活动——科技就在身边。

我和妈妈坐公交车来到了少年宫，我一下车就迫不及待地奔向六楼。站在六楼上，透过玻璃，我看到了马路上许多熙熙攘攘的行人和车辆。

过了一会，我走进“教室”找了座位坐下，开始做实验了，我兴奋地拿出准备好的材料，在那里工作人员又发给我们一些实验材料。其中有两个实验令我难忘。

把吸管一头放在嘴里，一头放上乒乓球，用嘴通过吸管吹气，让乒乓球不掉下来，与妈妈合作，最终我坚持了三秒。

第二个实验，老师请11位家长和孩子共同完成，我和妈妈也上台了。我拿了两个气球一个玻璃管，吹出大小不一的气球，分别放在玻璃管的两边。老师说：“看看是大气球变大，还是小气球变小，还是一样大”。大家说法都不一样，只有通过实验才能证实，我和妈妈做了两次都是大气球变大，小气球变小。真的`太神奇了。

这次活动使我懂得了日常生活现象理论化，复杂现象简单化的道理；我在实验观察中学习了科学知识。