优秀成长的作文

优秀成长的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的优秀成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

优秀成长的作文 篇1

人的一生会走很多路，有的坑坑洼洼，有的布满荆棘，有的平平坦坦，有的曲径通幽。那条助我成长的路，还在我脑海里荡漾。

记得那次，我们一家四口出去旅游，我可高兴了，一路上活蹦乱跳，像一只活泼的小兔子，来到目的地，我向不远处的草丛进发，爸爸妈妈在我后面，深怕一个不留神，我就跑不见了。就在我来到草丛前，意外发生了。草丛外包围着白色的矮砖头，本来可以直接跨过去，可我完全没有注意。左脚踢到了上面，这使我的双手往前想支撑住，可右脚不给力，一下子重心不稳，脚也“打结”了。随着响亮的“扑通”一声，我摔倒在地。我的眼泪一下子像流水一样涌出来，看着自己下半身的.泥巴，再看看左小脚正在流血的伤口，哭得更厉害了。我就一直坐着，心想：爸爸妈妈会扶我起来的。可爸爸妈妈不仅没扶我，竟然还无关紧要的样子。我就慢慢的停止了哭泣，一个人坐在满是泥巴的草坪里。这时，妈妈突然苦口婆心到：“你要学会长大了，成长的道路上总有些磕磕碰碰，我们不可能每次都去帮你，自己站起来才会更好。”这句话好像点醒了我，我的内心突然坚强起来，不再为疼痛而伤心。我双手撑地，慢慢地站了起来。我突然感觉伤口不疼了，心中充满了喜悦和自豪，甚至有一点感激。不仅感激妈妈的教诲，我还要感激这条路，让我在这条路上学会坚强和勇敢，让我自己去面对挫折和困难。

我明白了：世界上有许多路，人生也有更多的路。在每条路上，不管你遇到什么挫折和困难，都要勇敢和坚强，学会自己去面对，也要感谢这条路让你成长。

优秀成长的作文 篇2

随着年龄的增长，我成长的变化越来越大。一岁的时候，奶奶教我说话，两岁的时候，爸爸教我认动物，三岁妈妈教我读唐诗、认字，六岁爸爸教我画画、那时最喜欢做的事，是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯，坐翘翘板，真是开心极了！七岁，我终于跨进校门，成为一名真正的小学生。我还记得报到的那天，学校里真是热闹非凡，那么多的小朋友从此成为我的`伙伴。自从我进入小学，每年最令我难忘的就是六一儿童节，我们在操场上游园，玩着好玩的游戏，吃着口香糖和别的零食，大家笑着闹着，真是开心到了极点。时间过的真快，今年，我已经升到三年级了，从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。

我在爸爸妈妈的宠爱下成长，平时，我心情不好的时候，总爱耍一些小脾气，爸爸不但不生气，还会给我讲一些大道理，爸爸的宽容大量温暖了我的心。我在充满快乐的家庭里健康成长，别人说我是家里的小公主，是爸爸妈妈的掌上明珠。

现在，我长大了，能帮爸爸妈妈做点事了，帮爸爸妈妈分忧，这也是在回报他们对我的养育之恩吧！

优秀成长的作文 篇3

小时候，我总是羡慕邻家大姐姐漂亮的发型、不失风度的衣服、大方的走路姿势以及脸上洋溢的青春色彩，如今，当我牵着青春的手时，却有一种苦涩的滋味涌上心头……

长大了，我不可以再像小时候一样向妈妈撒娇；我不可以再跑出去疯一天而不顾父母的感受；我不会因为头戴几朵鲜花就想像自己是花仙子；我不会再相信骑上扫把就能飞上天找哈利·波特聊天的童话……

长大了，我失去了天真。我不会再哭着喊“妈妈抱”；我不会再摆弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性进入了我单纯的眸子，我走出父母为我营造的温室，在风风雨雨中寻找真正的自我。

长大了，我开始害怕。害怕说错话而失去最要好的朋友；害怕接二连三的考试；更害怕考砸后父母失望的眼神、老师难看的表情……

长大了，我失去了善良。不知什么时候，我也会伤害别人了，我的话语变得尖酸刻薄，我的心情变得复杂。

长大了，我学会了虚伪。我埋藏心事，偏偏顾左右而言他，做事中带着几许应对的技巧。

长大了，我丢弃了热情。我不会再和朋友一起欢天喜地地彻夜长谈；我不会再向别人倾诉自己的忧愁和痛楚，更多的是一个人呆呆地坐着，在孤独中寂寞。

长大了，我失去了无忧无虑，我有了自己的心事。我悄悄地把它们写进日记，在灯光下、在被窝里独自品尝。

长大了，我失去了自由。为了成为大人眼中的乖乖女，我规规矩矩地说话，老老实实地走路。

……

难道这就是我日思夜想的`成长？难道这就是成长的滋味？无奈、孤独、苦涩时时与我相伴。难道成长真的失去的那么多，得到的那么少吗？

长长的跑道上没有了那个与风赛跑的女孩，没有了那份欢呼的雀跃与欣喜，我用肩膀撑起自己的世界，在岁月的流逝中独自品味成长的滋味。

优秀成长的作文 篇4

童年在我们的记忆中十分模糊，只有几个片段是清晰的。

记得上小学的第一节语文课只教了我们拼音a o e怎么读，怎么写，一节课就过去了。小学的第一节数学棵，老师问大家1+1等于几，教室里沉寂的气氛便立刻活跃起来，大家争先恐后地喊着“我”“我”，大家都想在别人面前炫耀自己，想让大家知道自己知道1+1等于几，让大家知道自己会加法。第一节英语课老师教会了我们me I you he she her,老师还要求我们在课堂上要叫me，不要叫“我”，于是me风靡全班，成了我们在学校里学会的第一个英语单词。

看看现在我们的语文课，一节课要学很多：有时是一篇课文，有时是一首诗；有时是文言文，有时是议论文；有时是阅读中外美文，有时是写作文；有时是静静聆听，有时是激烈辩论；内容层出不穷，方式变化多端，使我们学得很繁杂，学得很多。数学课上方程，几何，乘法，除法，分数等内容只用几节课就可以学完。英语课上不再是游戏和ABC了，而是音标、单词、相当长的短语、句式、阅读短文、写作等。

现在上的课与以前的课相比较，差距正慢慢的变大，以前上课，大部分时间让我们做游戏，念儿歌；现在上课却是直白地讲重点，使上课的.气氛很紧张。以前上课以开心为主，现在上课以考试分数为主。

我们在成长的过程中，课堂里也随着我们的成长而变化，使我们不知不觉成长起来。