小学生的作文
小学生的作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学生的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
相信大家一定都玩过鞭炮吧!今年回老家过年,我就玩了不少鞭炮。
我的父亲买了好几条鞭炮(一条有十盒)给我们玩,我和弟弟还有阿杰哥哥,我们三个人一起去活动场玩鞭炮,我们先把鞭炮点燃,然后扔到地上,等待鞭炮爆炸。后来,我们又玩一种游戏:先把鞭炮点燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面,再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上,然后马上走开,过了一会儿,只听“砰”的一声响起,塑料瓶或是易拉罐就被炸开了,拿起塑料瓶或是易拉罐对准别人一挤,从塑料瓶或是易拉罐里喷出来的烟会把别人给呛着。还有一种游戏:先把3到8个鞭炮头对头对好,然后另外在拿出了一个鞭炮并点燃,再那个点燃的鞭炮把另外几个鞭炮也点燃,随后立刻跑开,不一会儿,鞭炮就会按照点燃的顺序,挨个响起了,发出“噼里啪啦、噼里啪啦”的声音。
就在外婆家门口有一个石臼,里面积满了雨水。我和弟弟,阿杰哥哥还有阳阳等好多小朋友,把鞭炮往石臼里扔,但是最好要等火灭了再扔,因为那样成功的可能性大些。鞭炮扔到水里以后,如果冒白泡泡或者冒烟是会炸的,反之或是冒黄泡泡的,就是没用的。如果沉下去以后爆炸的,就是“闷雷”,可以炸鱼,如果浮在水面,就会溅起很大的水花,要及时躲避,已免被淋湿。
现在到目前为止,我已经知道了5种鞭炮,分别是“急性子”、“慢性子”、“三连炮”、“棉花炮”和“噼里啪啦响”。“急性子”点燃以后,不到5秒钟就会爆炸。“慢性子”点燃以后,要到慢的`让人以为坏了才响。“三联炮”比一般的鞭炮长两倍,点燃以后,会连续响三响。“棉花炮”呈圆形,白白的,软软的,用力一扔就会爆炸。“噼里啪啦响”顾名思义,就是点燃后会噼里啪啦响。
我喜欢放鞭炮。当然最重要的还是要注意安全。
小学生的作文 篇2
今年的6月6日是我国传统节日——端午。相传古代大诗人屈原在农历五月初五投江自杀,后人为了纪念他,把这天当作节日,包粽子缅怀他。
很多同学都喜欢吃粽子,粽子的种类更是五花八门,有肉的,有点心类的,有香米的……可大家有没有自己动手包包试试呢?包粽子可真不容易,俗话说“樱桃好吃,树难栽”,其实,“粽子好吃,却更难包”。听姥姥说,包粽子的过程麻烦之极,首先要把粽子叶刷好,把米淘好,然后才能开始包,包完还需要煮上两个多小时呢。
星期天,我终于有机会亲看去实践一番了,舅妈领着我一起来包粽子。我首先挑了一大一小两张粽叶叠在一起,用手捏住叶子的.两端,小心翼翼地卷成一个漏斗形,放入米和枣,最后扎绳子,由于不小心,包好的米突然全撒了出来。真是好事多磨啊,眼看马到成功,只因为一疏忽……哎,包粽子也大有学问哪。
再包粽子,我可就积累了不少经验了,要重点做好扎绳子这个环节。选叶子、叠成漏斗形、放米都非常顺利,到扎绳时我更加小心,舅妈也在旁边提醒我:“你动作不熟练,一定要小心啊!”我点点头,随手拿起一根绳子,在粽子外面缠了又缠,直到扎得十分牢固了,才放心地打了个结,得意洋洋地递给了舅妈,舅妈直夸我进步大。
煮粽子也是慢工活,足足煮了两个小时,那粽子的浓香直沁人心脾,有一股茶香的味道,鸡蛋里也渗入了粽子的味道,芳香扑鼻。
小学生的作文 篇3
高尔基说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”的确如此,读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。
我是一位非常爱看书的小女生。在我的小书柜里,整齐地摆放着许多书。有关于天文地理知识的,有关于动植物知识的,还有关于科技知识的,有故事书,有工具书,还有有趣的幽默笑话和脑筋急转弯书等等。
记得妈妈说过,在我很小的时候,每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我进人甜美的梦乡。上幼儿园的时候,虽然识字不多,但我每天晚上都要捧起书,认真地看起来,看的是《儿童识字认物大图集》。因为那时候我总是喜欢指着图片,说出物品的'名称,或者频频问父母,这是什么?那是什么?所以,爸爸妈妈根据我那时的特点,特地给我买了一套精装本的《儿童识字认物大图集》。从这套书中我认识了生活中最想知道的事物,是它带我走进奇妙的大自然,畅游浩瀚的知识海洋。
你瞧,我已是一名小学生了,每天都有一些作业要做,但是,我还是坚持每天读书。中午放学回家,妈妈做饭,我就拿起书,坐在小板凳上,一边看一边读给妈妈听,妈妈总是开心地说:“我们家的小公主,真会利用时间帮助妈妈学习,使妈妈忘记了劳累。”特别是今年“五一”我们全家去北京旅游时,因我以前阅读过关于颐和园的介绍,游园时,我还自豪地给爸爸妈妈当了一回小导游呢!
如今,我上小学五年级了,书柜里的书也越来越多,虽然每天的课程都安排得很紧,但我每天还是挤出时间来看一些课外书籍,如《十万个为什么》、《动植物大观》、《宇宙探秘》等等。虽然这里面还有很多东西我一时看不懂,但它激励我要好好学习,掌握更多的知识。
这不,前几天爸爸妈妈又给我买了一套《中华五千年》和一套《中国儿童百科全书》。这些书将伴随着我成长!
小学生的作文 篇4
今天又上语文课了,老师布置了一篇文章,题目是心事,看到这个题目,回忆往事,一件件心事又心头浮了上来。六年级时,在上自习的时候,我有一题不会,转身向我后面的同学问问题,刘老师看到我了,就走到跟前,说:“上课时间还有时间说闲话。”我站了起来,想:什么再说闲话,我明明在问我后面同学问题,我正想说明理由,就被刘老师一口打断,开始把我批评一顿。当时,心理很郁闷,就没有说话,刘老师看我不说话,还在批评。心里越来越烦,最后终于没有耐心了,就和刘老师顶嘴。不知这件事过了多长时间,到现在看到“心事”就情不自禁的想起这件事,想到这件事再结合现在的.状况,终于懂了:在自习课时和别人说话是影响别人的学习,顶撞老师是对老师的不尊重。如果,现在再见到刘老师真想对他说声:“对不起。”
小学生的作文 篇5
这学期,我和相处了5年的好朋友绝交了,“虚伪的朋友”。
我觉得非常失望,我万万没想到,她居然是一个这样的人。我忽然间觉得,她是那样虚伪,变得陌生,不认识了。
我还记得,以前的她是那样的热心,那样的`纯真。我要是遇到什么困难,她总是第一个来帮助我,我要是有什么不开心,她总是第一个安慰我,告诉我不要灰心,要继续努力。有一次,我数学考砸了,心情特别不好,她便过来安慰我,鼓励我,让我重新拾回以前的自信,让我对未来充满希望!
自从她和原来的朋友和好后,她开始不理我们,一个星期也说不上三句话。一个中午,我正和小燕聊天,她刚好路过,小燕叫住了她,问她这几天为什么不理我们。你猜她怎么回答,她淡淡地说:“我又没有什么题目不会做,找你们干吗?有婉霞就够了!”我原本还对她满怀希望,以为可以挽回这一切,可她的话太伤人了,我已经彻底地死心了。
真没想到,做了这么多年的朋友,她会说出那样的话,她是那样的人。在小学生活即将结束之际,我想对她说:“虽然我们不是朋友了,但我还是祝愿你每时每刻都开开心心,快快乐乐!”
小学生的作文 篇6
故事呢比较老套,无非是“问题少年”被排斥孤立却努力想让大家认可,最终一切搞砸,然而一个有利的时机让“问题少年”解救大众并成为人人敬仰的英雄。类似的故事有不少了,例如功夫熊猫,阿宝虽然不是问题少年,也算是个大家都认可的菜鸟,最终解决众生的故事。哦对了,这个“问题少年”是已过半百的Sean Penn配音。
胖红的愤怒完全是因为外部诱因,而且这些外部诱因大都是群体效应,大家认定你是有问题的,不管什么原因,不管发生什么,都是你的问题,统统都是你引起的,你负全责。这种效应也一直延续到最后群鸟要胖红带领他们反抗绿猪。
炸弹也是如此,别人吓到他,他炸了,负全责,完全不去问吓唬炸弹的那些鸟们的责任。So炸弹你愤怒了,你得去上情绪管理课程,好冤枉的炸弹,莫名其妙就这么被愤怒了。炸弹真的`好萌好萌,头上小引线一颤一颤,萌死啦!
飞镖黄的速度让我想起另一个角色——《疯狂动物城》里的树獭先生,他俩在一起一定笑点更多。整体画面和动物城相似,光线明亮,色彩丰富,胖红在一群五彩缤纷的鸟群中还是非常显眼的。
细节好评,老鹰想说句脏话:“son of……”bitch省略了,中文字幕翻译:“我勒个……”“去”省略了,话说字幕亮点不少,一时半会儿想不起来。
白富美女老师典型的圣母伪善,最后洗白挺成功。
冲着萌得不要不要的小鸟们和美丽世外桃源一般的景物,值得带着孩子去乐一乐。不用想什么更深层次的寓意,卡通嘛,欢乐就好啦。
小学生的作文 篇7
今天一起床,我非常不愿意,因为感觉被窝在冬天和我是最配的。在床上哼唧了半天才起来。
上午老师检查作业签字的时候,爸爸没有给我签,并且我也不知道,所以我和几个同学,被沈老师批的特别特别的惨!
下午音乐课的时候,老师让我们走拍子。有一个同学不知怎么着,往后一仰,把我的鼻子都差点撞出血了。
下午打羽毛球的时候,突然一只飞球朝我耳朵飞来,结果我没躲开,就被击中了,眼镜框都差点被打歪了。
那今天的`乐事是什么呢?当然是数学考了99+10了,全班第二呢!
上午考的,下午成绩就出来了。这是为什么呢?原来是项老师的手机装了一个APP,既能批口算又能批作业,只需要把正确答案录入,再拍一下就可以了。
还有就是去打羽毛球,谢老师原来很少跟我耍花招了,现在十个里面能有三四个耍花招,就是常常往偏的地方打,让我一会儿跑这儿一会儿跑那,累的我气儿都喘不过来。但很开心!
以上就是我今天的喜事和乐事。
小学生的作文 篇8
我上三年级时,并不象现在这样活泼大方,上课敢这样大胆发言。当时,我是个中队长,可大家都叫我“小绵羊”“胆小鬼”。这些称呼,我虽不愿听,可也必须承认,因为我确实胆小。上课我从不发言,即使很有把握答对,也没有勇气举手回答,为此我甚感苦恼。
有一次,我们班有外校老师听课,王老师镇朴地上了讲台,从容地讲起课来。我认真地听着,边听边思考,由于平时就没有回答问题的习惯,所以今天更不想答。这节课老师讲得真吸引人,我真想举起手来和同学们一样滔滔不绝地发表自己的看法,可我又被胆小战胜了。
我想着,这时老师又提出了一个问题,同学们听了都纷纷举起手来争着回答。我却低下了头,王老师环顾四周,不知为什么,却说:“周泉同学请你来回答这个问题。”我一听慌了!我不相信这是真的,难道我听错了,不可能!我正犹豫,同桌用胳膊碰碰我,低声说:“站起来回答问题呀。”我这才想起回答问题的事,连忙站起来,习惯地整整衣服,像准备迎接检查。我偷偷看看同学们,大家的眼睛都在盯着我,目光里充满了焦急和期待,我只觉得头上的汗流了下来。我又转头看看老师,老师仍是那么镇静地微笑着,她的目光里充满对我的信任、期待、安慰。这时我好像放松了许多,当我拿起书本时,可又不知从哪儿讲起。王老师又对我说:“别怕,用自己的话讲出来,大胆些。”我仿佛心中有了无穷的力量,鼓起勇气,第一次在大庭广众之下抬起头挺起胸,毫不拘束地发表了自己的看法。
同学们的目光变了,我从他们的.眼神里看出他们在惊叹,在赞赏。我第一次这样兴奋。王老师是满意还是赞赏,我弄不清。老师点头一笑,让我坐下。这一笑,在我心中荡起了一种甜意,这一笑给了我更多的勇气,给了我许多安慰,虽然这只是瞬间的事,但它却永留在我心中。
从那以后,我不再那样胆小了,大家再也不叫我“小绵羊”和“胆小鬼”了,我觉得这是个莫大的荣幸。
人们说,瞬间的微笑能改变一个人的性格,这是真的。
小学生的作文 篇9
一天夜里,书包小弟听见书大哥的叹气声: “你怎么了?书大哥。”书大哥说: “我的小主人把我的脸画的乱七八糟,害得我没脸见朋友,而且我的脸又青又肿,另外我的小主人家这么有钱,怎么连书皮也不买,害得我的皮肤又黑又烂。”书包小弟说: “我也是,小主人把贴纸都往我身上贴,可把贴纸扯下来的时候,就害得我的身上长满了痘痘。”文具盒小弟也听见他们的叹气声说: “你们发生了什么事?”书包小弟把事情的.经过讲给了文具盒小弟听了,文具盒小弟说: “哎,我的小主人上课的时候 把我放在书桌的前面,小主人有一次,稍稍一动我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪个医生都治不好我。”
不知道是谁把书大哥、书包小弟和文具盒小弟的叹气声告诉了小主人,书包里的叹气声,书包里的叹气声。小主人听了,很难过,也很后悔,决心改掉坏毛病。
从此,文具盒、书包和书再也没有叹气声了。
小学生的作文
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